2021-2022學(xué)年廣東省深圳市27校九年級(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用
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1.閱讀文字,回答問題。
2020年,我們共同見證了這樣一串?dāng)?shù)字——“天問一號”探測器成功發(fā)射,在廣袤的宇宙中累計(jì)飛行約3.7億公里;在38萬公里之外,嫦娥五號探測器實(shí)現(xiàn)月球軌道交會對接;“奮斗者”號勇闖馬里亞納海溝,創(chuàng)造了10909米的中國載人深潛新紀(jì)錄……一項(xiàng)項(xiàng)成就,標(biāo)注著我國科技發(fā)展的高度。一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果和技術(shù)突破,既離不開基礎(chǔ)研究的持續(xù)推進(jìn),也有賴于對創(chuàng)新土壤的厚培。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!笨此茖こW钇驷龋扇缛菀讌s艱辛。從新中國成立時(shí)的一窮二白,到如今成為具有重要影響力的科技大國,我們懷揣夢想,錨定目標(biāo),一步一個(gè)腳印,勇攀科技高峰。從1970年發(fā)射“東方紅一號”衛(wèi)星,到今年我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成,每一次技術(shù)攻關(guān)與突破的背后,都是 zī zī bù juàn 的潛心探索和(A行之有效 B持之以恒)的實(shí)驗(yàn)。每一次對未來生活藍(lán)圖的抒寫,都在為人類文明發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。正如習(xí)近平總書記所說:惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝!
(1)根據(jù)詞語寫出相應(yīng)的拼音和根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
廣袤
zī zī bù juàn
(2)根據(jù)語境,上文括號中應(yīng)該選擇的成語是
(3)下列選項(xiàng)中有誤的一項(xiàng)是
A.“懷揣夢想”“錨定目標(biāo)”“勇攀高峰”都是動賓短語。
B.“一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果和技術(shù)突破,既離不開基礎(chǔ)研究的持續(xù)推進(jìn),也有賴于對創(chuàng)新土壤的厚培?!边@是并列復(fù)句。
C.“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!边@兩句詩表現(xiàn)了詩人自強(qiáng)不息的精神。
D.文中劃橫線的句子是病句,應(yīng)改為“每一次對未來生活藍(lán)圖的描繪,都在為人類文明發(fā)展貢獻(xiàn)著力量”。
(4)下列句子排序正確的一項(xiàng)是
①1914年,梁啟超到清華大學(xué)做《論君子》的著名演講,引用《易經(jīng)》中君子當(dāng)“自強(qiáng)不息,厚德載物”來激勵(lì)清華學(xué)子。
②清華大學(xué)的校訓(xùn)顯示出清華大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),以及五千年華夏文明對清華大學(xué)的影響。
③清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,厚德載物”,它取自于《易經(jīng)》。
④促使“自強(qiáng)不息,厚德載物”成為清華大學(xué)校訓(xùn)的,是中國近代著名的思想家和教育家梁啟超。
⑤后來,清華大學(xué)又把“自強(qiáng)不息,厚德載物”作為校訓(xùn),直至今日。
⑥《易經(jīng)》是中國最古老的典籍之一,位列“五經(jīng)”之首,是中華文明重要的源流!
A.③⑥②④①⑤
B.③②⑥①⑤④
C.⑥③①⑤②④
D.⑥①⑤②④③
(5)有位老爺爺不明白“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝”這句話的意思,請你改用更通俗易懂的話給他解釋。
(6)請談?wù)勀銓ψ詮?qiáng)不息精神的理解,并結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约喝绾污`行自強(qiáng)不息精神。組卷:23引用:1難度:0.5 -
2.在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。
(1)
(2)因思杜陵夢,
(3)
(4)塞下秋來風(fēng)景異,
(5)
(6)傷心秦漢經(jīng)行處,
(7)詩文中常流露出厚重的家國情懷?!蹲筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“組卷:14引用:2難度:0.8
二、閱讀
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7.閱讀下面《簡?愛》的片段,回答問題。
坦普爾小姐也履行了當(dāng)初的承諾,他把全校師生都召集起來,當(dāng)眾告訴大家,她已經(jīng)對簡?愛所受的指責(zé)做了調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果很令她高興,所以也還了簡?愛的清白。老師們都與我握手,親吻我,同學(xué)們發(fā)出了歡快的私語。
我終于可以扔掉背負(fù)在肩膀上的沉重包袱了,我下定決心重新開始,一定要不畏艱辛、排除萬難,走出一條新路。我越發(fā)努力了。幾分耕耘,幾分收獲。雖然我的記憶力并不好,但是通過大量的鍛煉已經(jīng)有所改善,頭腦越來越機(jī)敏了。幾個(gè)星期后,我被調(diào)到了高班。距離上次承諾不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就開始學(xué)習(xí)法語和繪畫了。
(1)結(jié)合以上文段和書中內(nèi)容,說說這個(gè)時(shí)期簡?愛面臨的主要困難有哪些。
(2)從上面文段可以看出簡?愛的什么品質(zhì)?結(jié)合書中內(nèi)容,談?wù)勥@種品質(zhì)對她以后的人生有什么幫助。組卷:20引用:2難度:0.1
三、寫作
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8.請根據(jù)要求寫一篇作文。
揮別 2021,迎來 2022,即將到來的春天是一年中的第一個(gè)季節(jié),代表著新生和希望。深圳前海自貿(mào)區(qū)的擴(kuò)容,是深化改革開放的春天;《植樹的牧羊人》中牧羊人三十多年耕耘荒漠,迎來了綠洲的“春天”;對于初三的你,挑戰(zhàn)中考也是一個(gè)生命的“春天”……只要心懷希望,努力拼搏,生活處處都是春天。
請以“___的春天”為題寫一篇文章。
要求:(1)不少于 600 字,不超過 900 字;(2)不得套作、抄襲;(3)不得透露影響評分的個(gè)人信息;(4)書寫工整、規(guī)范。組卷:27引用:4難度:0.6