2023-2024學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)（集團(tuán)）高一（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共20分）

• 1．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)代科技造就美好生活。下列科技產(chǎn)品和技藝中，不涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 青銅器皿除銹

  B． 節(jié)日燃放煙花

  C． 維C泡騰片入水產(chǎn)生大量氣泡

  D． 雕刻玉器
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 2．人們研究物質(zhì)性質(zhì)和組成時(shí)常使用分類(lèi)的方法。下列物質(zhì)中不屬于化合物的是（　?。?/h2>

  A．氨水	B．膽礬（CuSO4?5H2O）
  C．熔融KNO3	D．H2SO4
  組卷：46引用：1難度：0.8

  解析

• 3．朱自清在《荷塘月色》中寫(xiě)道：“薄薄的青霧浮起在荷塘里……月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影…”下面關(guān)于薄霧的說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．薄霧是一種氣溶膠

  B．空氣中的小水滴直徑介于10-9～10-7m之間

  C．薄霧屬于純凈物

  D．月光穿過(guò)薄霧形成美景的原因是丁達(dá)爾效應(yīng)
  組卷：20引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列描述對(duì)應(yīng)的離子方程式正確的是（　?。?/h2>

  A．鈉投入冷水中：Na+H2O═Na++OH-+H2↑

  B．硫酸氫鈉在水中的電離：NaHSO4═Na++ HSO - 4

  C．氫硫酸中滴加雙氧水：H2O2+2H++S2-═2H2O+S↓

  D．少量CO2通入澄清石灰水中：Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O
  組卷：24引用：1難度：0.6

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• 5．下列各組離子一定能大量共存的是（　?。?/h2>

  A．無(wú)色透明溶液：K+、Fe3+、I-、 S O 2 - 4

  B．含大量Ca2+的溶液：Na+、K+、 N O - 3 、Cl-

  C．堿性溶液：Na+、Cu2+、 N O - 3 、 S O 2 - 4

  D．遇紫色石蕊試劑變紅的溶液：Na+、 N H + 4 、Cl-、OH-
  組卷：29引用：1難度：0.7

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• 6．鮮榨蘋(píng)果汁營(yíng)養(yǎng)豐富，味美可口。這種果汁中含F(xiàn)e²⁺，在空氣中放置一段時(shí)間后，會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色。在制作這款果汁時(shí)，通常會(huì)加入適量檸檬汁（富含維生素C），可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)此分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．此現(xiàn)象涉及氧化還原反應(yīng)

  B．鮮榨的蘋(píng)果汁具有還原性

  C．維生素C作氧化劑

  D．棕黃色是因?yàn)樯闪薋e3+
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 7．明代宋應(yīng)星所著《天工開(kāi)物》中記載了火法煉鋅工藝，涉及反應(yīng)：ZnCO₃+2C

  高溫

  Zn+3CO↑。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．Zn是還原產(chǎn)物

  B．ZnCO3的氧化性強(qiáng)于CO

  C．ZnCO3中碳元素的化合價(jià)降低

  D．單質(zhì)C失去電子，發(fā)生還原反應(yīng)
  組卷：25引用：1難度：0.8

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四、實(shí)驗(yàn)題（14分）

• 22．某實(shí)驗(yàn)室需要配制250mL0.1molL^-1NaOH溶液，配制過(guò)程如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  Ⅰ.實(shí)驗(yàn)儀器：
  （1）除玻璃棒、量筒、膠頭滴管外，從圖中選擇配制溶液還需使用的玻璃儀器

   

  （填儀器名稱(chēng)）。
  
  Ⅱ.溶液配制：
  ①計(jì)算所需NaOH固體的質(zhì)量，并用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH固體。
  ②將配制好的溶液倒入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。
  ③向容量瓶中繼續(xù)加蒸餾水，當(dāng)液面離容量瓶的刻度線1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到溶液的凹液面與刻度線相切。蓋好容量瓶瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。
  ④將燒杯中溶液冷卻后沿玻璃棒轉(zhuǎn)移入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2～3次，將洗滌液也全部注入容量瓶。輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻。
  ⑤把稱(chēng)取的NaOH固體放入燒杯中，加入適量蒸餾水溶解。
  （2）步驟①中稱(chēng)取的NaOH質(zhì)量為

   

  g；以上步驟的正確操作順序?yàn)?

   

  （填序號(hào)）。
  （3）使用容量瓶前需進(jìn)行的操作是

   

  。
  （4）整個(gè)配制過(guò)程中，玻璃棒的作用是攪拌和

   

  。
  Ⅲ.結(jié)果分析：
  （5）若其它操作均正確，造成所配溶液濃度偏高的操作是

   

  。
  A.定容時(shí)俯視刻度線
  B.轉(zhuǎn)移溶液前，容量瓶中有少量蒸餾水
  C.NaOH溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶
  D.定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加蒸餾水至刻度線
  （6）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線，應(yīng)該如何處理：

   

  。
  組卷：32引用：1難度：0.6

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五、實(shí)驗(yàn)題（12分）

• 23．某學(xué)習(xí)小組為探究CO₂與過(guò)氧化鈉反應(yīng)時(shí)是否需要與水接觸，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：
  
  實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  步驟1：先打開(kāi)K₂，關(guān)閉K₁，然后打開(kāi)分液漏斗活塞加入鹽酸，一段時(shí)間后，將帶火星的木條放在a處。
  步驟2：先打開(kāi)K₁，關(guān)閉K₂，然后打開(kāi)分液漏斗活塞加入鹽酸，一段時(shí)間后，將帶火星的木條放在a處。
  （1）裝置②是為了除去CO₂中的HCl氣體，所選試劑是

   

  （填字母）。
  A.濃H₂SO₄
  B.飽和Na₂CO₃溶液
  C.飽和NaHCO₃溶液
  （2）從上述試劑中選擇，裝置③中的試劑是

   

  （填字母），其作用為

   

  。
  （3）甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：CO₂與過(guò)氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸。據(jù)此推斷他觀察到的步驟1和步驟2的a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是

   

  。
  （4）乙同學(xué)對(duì)此結(jié)論提出質(zhì)疑，他認(rèn)為：上述實(shí)驗(yàn)不足以證明“有水存在時(shí)，過(guò)氧化鈉與CO₂發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”。用化學(xué)方程式表示乙同學(xué)的理由

   

  。
  （5）為保證實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)性，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，對(duì)過(guò)氧化鈉與CO₂反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)。具體操作為：
  i.取mg裝置⑤中反應(yīng)后的固體，完全溶解于水中；
  ii.向i所得溶液中加入足量

   

  （填“BaCl₂”或“CaCl₂”） 溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。
  iii.將ii所得懸濁液進(jìn)行過(guò)濾，對(duì)沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量，所得沉淀質(zhì)量為ng。
  據(jù)此計(jì)算裝置⑤中反應(yīng)后的固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  （用含m、n的代數(shù)式表示，已知BaCO₃ 摩爾質(zhì)量為197g?mol^-1，CaCO₃的摩爾質(zhì)量為100g?mol^-1）。
  組卷：23引用：1難度：0.5

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