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人教部編版中外歷史綱要(上)《第1單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固》2021年單元測試卷(24)

發(fā)布:2024/11/25 23:30:2

一、單選題

  • 1.西周金文中“德”字多涉及效法祖先之德,如“烈德”“懿德”“介德”等。至春秋時期,“不德”之例和貴族稱頌個人之德漸多。這種變化( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.6
  • 2.古代皇帝冕服上的十二章花紋各有不同的寓意,如,日月星表現(xiàn)三光照耀,一片光明;山是比喻王者威重四方,為眾人所仰望;華蟲(雉)取其文采,象征文德;彝為宗廟禮器,雕虎猿花紋,表示威猛、智慧和孝行;水藻喻以水清玉潔,品行高尚。據(jù)此可知,皇帝的冕服(  )

    組卷:14引用:21難度:0.6
  • 3.秦國商鞅變法推行等爵制,從低到高依次排列,如表所示,這一舉措( ?。?br />
    公士 上造 簪裊 不更 大夫
    官大夫 公大夫 公乘 五大夫 左庶長
    右庶長 左更 中更 右更 少上造
    大上造 駟車庶長 大庶長 關(guān)內(nèi)侯 徹侯
    “士”和“大夫”等舊貴族稱謂被壓低至十級以下。

    組卷:7引用:31難度:0.5
  • 4.“卿大夫朝考其職,晝講其庶政,夕序其業(yè),夜庀其家事而后即安。”《國語》里的這一記述表明卿大夫( ?。?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.6
  • 5.有學(xué)者指出,西周大學(xué)(國學(xué)的一部分)不僅是貴族子弟學(xué)習(xí)之處,同時又是貴族成員集體行禮、集會、聚餐、練武、奏樂之處,并且兼有禮堂、會議室、俱樂部、運動場和學(xué)校的性質(zhì),是貴族公共活動的場所。材料反映了西周的大學(xué)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:6難度:0.6
  • 6.中國古代,儒家注重道德自律,以人的自我完善為治國的出發(fā)點;道家特別關(guān)注人與自然的和諧有序,主張從自然規(guī)律中汲取治國的智慧;而法家則更注重于制度規(guī)范,以法的嚴密強化為治理的出發(fā)點。三者治國思想體現(xiàn)的核心精神是(  )

    組卷:33引用:28難度:0.6

三、[歷史-選修4:中外歷史人物評說]

  • 17.材料:姜尚基于東夷人的生活方式,在崇尚周禮的同時,創(chuàng)設(shè)了齊民樂于接受的新制。管仲承繼了這一傳統(tǒng),主張國家治理“與時變,與俗化”。他既提出“法者,天下之儀也”。法不僅不與“道”相悖。實乃“道”的延伸。又強調(diào)“禮義廉恥”為“國之四維”,認為只要上層統(tǒng)治者遵守法規(guī)制度。做好表率作用。則“法立而不用,刑設(shè)而不行”。他還認為“凡治國之道,必先富民”,將“農(nóng)工商”從業(yè)者與“士”并稱,利用齊地富藏鐵礦、盛產(chǎn)魚鹽的地理便利,傾力發(fā)展冶鐵及漁鹽產(chǎn)業(yè)。與列國通商,所產(chǎn)衣履冠帶供應(yīng)天下,魚鹽運銷海內(nèi)?!妒酚?管晏列傳》評價道:“(齊桓公)九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也?!?br />--據(jù)荊月新《齊法家兼容開放的文化品性及其養(yǎng)成》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括管仲的治國主張。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析管仲治國思想形成的原因。

    組卷:12引用:4難度:0.5

材料題

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:孔子“經(jīng)月累時,猶得以涉山川,冒歷風(fēng)霜,識天地之高厚,親民物之繁變,其所以強身體而壯精神之道”,其弟子三千,從衛(wèi)、吳、齊、家、晉、等國來,孔子游歷,爭習(xí)宣揚君子六藝,體會“山水之德”;莊子“經(jīng)百川千嶺,習(xí)諸國之精華,傳天人合一之真諦”;墨子“其生平足跡所及,則嘗北之齊,西使衛(wèi),又曾游楚,前至郢,后客魯陽”,他帶領(lǐng)弟子在游學(xué)過程中主要以說止戰(zhàn)為主也為“農(nóng)與工肆之人”傳授實用之藝。戰(zhàn)國時提倡“行醫(yī)”,名醫(yī)帶徒游四方,送醫(yī)治病,為了尋求醫(yī)學(xué)之法足跡遍布趙、楚等國。
    --據(jù)林雅琴《百家齊游:春秋戰(zhàn)國時期的游學(xué)考察》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括春秋戰(zhàn)國時期游學(xué)出現(xiàn)的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析春秋戰(zhàn)國時期游學(xué)的意義。

    組卷:16引用:2難度:0.5
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