人教部編版七年級下冊《第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化》2021年單元測試卷（25）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”。這句話體現了唐太宗的什么政策（ ?。?/h2>
組卷：202引用：24難度：0.5 -
2．隋朝在中國歷史上的重要貢獻在于對秦漢以來的封建政治經濟制度作了總結。隋朝建立的方式是通過（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.9 -
3．假如穿越時光隧道來到唐朝，你有可能經歷到的事情是（ ?。?br />①聽魏征的故事
②讀李白的詩
③欣賞柳公權的書法作品
④讀《資治通鑒》
⑤乘坐裝有指南針的海船從事海外貿易。組卷：112引用：28難度：0.9 -
4．隋朝在中華帝國的正午時分高調登場，卻匆忙謝幕，在中國歷史上書寫了一段宛如曇花般脆弱短暫的璀璨輝煌。這段話反映了隋王朝的特點是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：6難度：0.9 -
5．下列搭配正確的是（ ）
組卷：89難度：0.9 -
6．提示歷史之間的因果聯系，是歷史學習的重要方法。下列因果搭配錯誤的（ ）
組卷：9引用：2難度：0.9 -
7．隋唐時期的一系列創(chuàng)新為社會發(fā)展注入了活力，下列創(chuàng)新屬于這一時期的是（ ）
①三省六部制
②科舉制
③曲轅犁
④筒車組卷：40難度：0.7
二、非選擇題
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22．中國是一個有著五千多年燦爛文明的國家，我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經磨難而自強不息的民族。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：絲綢之路路線圖（圖片選自教育部審定《中國歷史?七年級上冊》）
材料二：“1620年，英國哲學家弗蘭西斯?培根寫道：這些發(fā)明（美索不達米亞的車輪、轆軸和滑輪，埃及的握桿和曲柄等）遠不如三大發(fā)明那么顯著……它們是：印刷術、火藥和磁鐵（指南針）（指南針）。因為這三大發(fā)明首先在文學方面，其次在戰(zhàn)爭方面，第三在航海方面，改變了整個世界許多事物的面貌和狀態(tài)。”
--摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據材料一，開辟“絲綢之路”的歷史事件是什么？概括絲綢之路的影響。
（2）根據材料二，在印刷術、火藥和磁鐵三大發(fā)明中任選兩項，概括其對世界文明的影響。組卷：14引用：3難度：0.5 -
23．宋元時期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經濟繁榮，文化燦然。閱讀材料，回答問題。
材料一：《中國歷史紀年表》（部分）
（1）圖中政權①的建立者是誰？建立政權②的是哪個民族？從圖中可以看出宋元時期的時代特征是什么？
材料二：兩宋時期，“國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)”，“絲、棉紡織業(yè)造紙業(yè)中心及對外貿易港口多集中在南方”，“蘇湖熟，天下足”。
（2）材料二反映了什么經濟現象？結合所學知識，說明材料二中現象出現的原因？
材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之時，見胡服、聞胡語者猶以為怪，……至于元，百年之間，四海之內，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！?br />（3）材料三反映了元朝時期的什么歷史現象？這一時期出現了一個新民族，它的名稱是什么？
材料四：每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現它的主要焦點就在宋代。……中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。
--美國學者李約瑟《中國科學技術史》（4）請列舉宋朝“已呈巔峰狀態(tài)”的科技成就并說明其對世界文明進步所起的作用？組卷：12引用：2難度：0.4