2022-2023學年廣西賀州市昭平縣七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/9 4:0:8
一、選擇題（共25題，每題只有一個正確的答案，請將代表正確答案的字母填入下面對應的表格里。每小題2分，共50分）
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1．我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。元謀人距今約170萬年，是我國境內目前已知的最早古人類。該古人類發(fā)掘于（ ?。?/h2>
組卷：52引用：2難度：0.8 -
2．“1929年12月2日，中國考古學者裴文中在周口店龍骨山里，發(fā)掘出第一個完整的頭蓋骨化石。他興奮地斷定，這是遠古人類的遺骨。”材料中的“遠古人類”是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：28難度：0.6 -
3．我們一直對“人從哪里來”充滿好奇之心。要探尋人類的起源，最為可信的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：178難度：0.7 -
4．文物反映一定時期人類的社會活動。如圖文物表明河姆渡居民已經(jīng)（ ）組卷：77引用：7難度：0.7 -
5．有人說：“讀懂中國，必須先讀懂中國傳統(tǒng)文化，讀懂中國傳統(tǒng)文化必須先觸摸中國的彩陶。”下列遠古居民中能夠制作彩陶的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：11難度：0.9 -
6．為紀念中國歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫下“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”詩句。毛澤東也寫了“聰明睿智，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方”以紀念此人，兩位偉人共同紀念的人物是（ ）
組卷：97引用：121難度：0.9 -
7．“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”，從這段話中可以看出華夏民族（ ）
組卷：496引用：86難度：0.8 -
8．《史記》記載，堯年老時召開部落聯(lián)盟議事會議，經(jīng)民主推舉和自己長期考察，確認舜才德出眾，將首領位置讓給舜；舜老時，如法炮制，傳位于禹。這種推舉首領的辦法是我國上古時期的民主制度。材料中推舉首領的原則是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：18難度：0.8 -
9．《禮記?禮運》中“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！逼渲校疤煜聻榧摇彼傅闹贫仁牵ā 。?/h2>
組卷：450引用：89難度：0.7
二、材料解析題（第26題18分，第27題20分，第28小題12分，共50分）
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27．閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。
材料一“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?br />——《論語?述而》材料二“有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨?！?br />材料三“兼相愛，交相利”。
材料四“以法為本”。
材料五 春秋戰(zhàn)爭時期，諸侯割據(jù)紛爭，舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立。各家學派針對治理國家的問題提出自己的主張，并進行激烈的論爭，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。
請回答：
（1）根據(jù)材料一至材料四，四則材料分別反映了哪四家學派的主張？
（2）材料一是春秋時期一位思想家的言論。結合所學知識，簡要概括這位思想家在思想和教育方面作出的重要貢獻。
（3）上述四家學派的主張，哪一學派的思想最符合當時社會歷史發(fā)展的需要，并被秦國的國君所采用？
（4）結合材料五，概括指出“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的背景和各學派爭論的共同問題。組卷：1引用：1難度：0.5 -
28．統(tǒng)一是中國歷史的主流。鞏固統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定，有利于中華文明的綿延不絕。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 秦王掃六合（六合，天地四方。掃六合，橫掃天下之意），虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。
——李白《古風》（節(jié)選）材料二
材料三 廷尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊仇讎，諸侯更相誅伐，周天子能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制，天下無異意，則安寧之術也。置諸侯不便。”措施 文化 經(jīng)濟 交通 車同軌，開鑿靈渠 軍事 北擊匈奴，修建長城
——《史記?秦始皇本紀》請回答：
（1）材料一中的秦王指的是誰？這段材料贊賞的是他的什么功績？
（2）材料二表格中列出了秦始皇鞏固統(tǒng)一的一系列措施，請你寫出文化、經(jīng)濟方面的措施。
（3）從材料三中可以看出，李斯反對的是周朝的制度？李斯的反對得到了皇帝的支持，在地方上實行了什么制度？組卷：4引用：1難度：0.3