人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立》2021年單元測(cè)試卷（5）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（30小題，每題2分，共60分）
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1．如圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺，請(qǐng)推斷他學(xué)習(xí)的主題是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202005/32/13a7092c.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：148引用：73難度：0.7 -
2．1923年底，孫中山認(rèn)為：“俄國(guó)革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無(wú)可仿效。法國(guó)革命八十年成功，美國(guó)革命血戰(zhàn)八年而始得獨(dú)立，因均無(wú)一定成功之方法。惟今俄國(guó)有之，殊可為我黨師法?！彪S后孫中山（ ）
組卷：98引用：7難度：0.6 -
3．孫中山晚年致力于謀求國(guó)共合作，開(kāi)展國(guó)民革命。能夠印證此觀點(diǎn)的史實(shí)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：6難度：0.7 -
4．如表是黃埔軍校課程安排簡(jiǎn)表，該表主要反映出（ ?。?br />
課目分類 課目名稱 合計(jì) 軍事學(xué) 戰(zhàn)術(shù)學(xué)、軍制學(xué)、兵器學(xué)、筑城學(xué)、交通學(xué)、地形學(xué)、馬學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、經(jīng)理學(xué) 9 軍事訓(xùn)練 教練課目制式教練、陣中勤務(wù)、典范令、服務(wù)提委、技術(shù)、馬術(shù) 9 演習(xí)課目野外演習(xí)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)行、野營(yíng)學(xué)習(xí) 政治黨務(wù) 中國(guó)國(guó)民黨史、三民主義、帝國(guó)主義侵略史、世界革命、帝國(guó)主義、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)進(jìn)化史、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)主義、黨的組織問(wèn)題、軍隊(duì)政治工作等。 約13 組卷：73引用：2難度：0.8 -
5．如圖為中國(guó)近代-戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)示意圖，關(guān)于這次戰(zhàn)爭(zhēng)的下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.8 -
6．國(guó)民革命是指1924至1927年間，中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)國(guó)民黨展開(kāi)合作、進(jìn)行反帝反封建的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，這次革命取得的重大成果是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：4難度：0.5 -
7．如表是1926年6月-1927年6月中國(guó)農(nóng)會(huì)組織情況表。農(nóng)會(huì)人數(shù)變化是因?yàn)椋ā 。?br />
省份
時(shí)間廣東 廣西 湖南 湖北 江西 山東 直隸 河南 1926年6月 647766 8144 38150 4120 1153 284 1342 270000 1927年6月 700000 8144 4517140 2502600 382617 284 360 245500 組卷：100引用：3難度：0.5 -
8．經(jīng)歷多次失敗后，孫中山以廣東為基地繼續(xù)進(jìn)行革命活動(dòng)，并與中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了深度合作。下列發(fā)生在廣東的第一次國(guó)共合作史實(shí)包括（ ?。?br />①共同培養(yǎng)軍事、政治人才②建立革命同盟③北伐勝利進(jìn)軍④擊潰孫傳芳
組卷：22引用：2難度：0.7 -
9．“嗟我將士，爾肅爾聽(tīng)。國(guó)民痛苦，火熱水深。土匪軍閥，為虎作倀。帝國(guó)主義，以梟以張。本軍興師，救國(guó)救民。……保我平等，還我自由。實(shí)行主義，犧牲個(gè)人。有進(jìn)無(wú)退，革命精神?！保ㄊY介石北伐誓詞）此段誓詞反映了（ ）
組卷：4引用：5難度：0.7 -
10．如圖漫畫(huà)反映了中國(guó)近代史上的某一重大歷史事件。與該歷史事件直接有關(guān)的人物是（ ?。?/h2>組卷：2引用：5難度：0.5 -
11．這是一個(gè)跌宕起伏的年份。上半年，千軍競(jìng)發(fā)，萬(wàn)眾歡騰，許多工人、農(nóng)民第一次發(fā)現(xiàn)命運(yùn)和生活原來(lái)可以掌握在自己手里。但頃刻之間，所有的恐懼和黑暗又變本加厲地回到身邊，表面上開(kāi)始走向統(tǒng)一的中國(guó)，實(shí)為破裂了?；谶@一變化，當(dāng)時(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨迅速（ ）
組卷：354引用：17難度：0.5
二、非選擇題（31題10分，32題18分，33題12分，共40分）
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32．一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家在決定前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻每一次的抉擇，都影響著民族與國(guó)家的發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一：鴻章嘗往英、法提督兵船，見(jiàn)其大炮之精純，子藥之細(xì)巧，器械之鮮明，隊(duì)伍之雄整，實(shí)非中國(guó)所能及……深以中國(guó)軍器遠(yuǎn)遜外洋為恥，日戒諭將士慮心忍辱。學(xué)得西人一二秘法，期有增益……若駐上海久而不能資取洋人長(zhǎng)技，咎悔多矣。
--李鴻章寫給曾國(guó)藩的信件
材料二：1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，群情激憤，正在京師參加會(huì)試的舉人康有為、梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合各省1300多名參加會(huì)試的舉人，上書(shū)光緒帝。請(qǐng)求拒和、遷都、變法。1897年冬，德國(guó)強(qiáng)占膠州灣，消息傳出后?？涤袨樵俅紊蠒?shū)光緒帝呼吁變法圖強(qiáng)，光緒帝隨后宣布實(shí)行變法，頒布變法詔書(shū)。
--摘編自統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)歷史教材
材料三：井岡山道路的實(shí)質(zhì)就是從實(shí)際出發(fā)，即從國(guó)情出發(fā)選擇革命道路，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在秋收起義失利轉(zhuǎn)入井岡山后，正是一方面通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一方面通過(guò)對(duì)近代中國(guó)國(guó)情的深入分析后，才認(rèn)識(shí)到農(nóng)村是中國(guó)革命的中心和主要陣地，從而開(kāi)創(chuàng)了井岡山道路。
--陳曉美、凌弓《井岡山道路：馬克思主義中國(guó)化歷史的開(kāi)篇》（1）材料一中李鴻章提出了什么觀點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，在這個(gè)觀點(diǎn)的指導(dǎo)下清政府采取了哪些措施？
（2）材料二中光緒帝決定變法的背景是什么？簡(jiǎn)述該變法的影響。
（3）材料三中的“井岡山道路”是指什么？概括中國(guó)共產(chǎn)黨人選擇這條革命道路的依據(jù)是什么？
（4）綜合上述材料，你認(rèn)為影響一個(gè)民族或國(guó)家發(fā)展的因素是什么？組卷：4引用：3難度：0.4 -
33．新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明道路作了不懈的努力，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，便向?yàn)t湘直進(jìn)。地主重重壓追，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云沉，霹靂一聲暴動(dòng)?！?br />--毛澤東作于1927年的詞材料二《決議》認(rèn)為，紅軍的一切軍事行動(dòng)，必須接受黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。明確地規(guī)定了紅軍的任務(wù)，軍事工作系統(tǒng)和政治工作系統(tǒng)的關(guān)系……
--古田會(huì)議材料三“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！?br />--毛澤東《七律?長(zhǎng)征》（1）根據(jù)材料一，指出毛澤東這首詞反映的是共產(chǎn)黨人發(fā)動(dòng)的什么起義？起義受挫后，中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了一條什么樣的正確的革命道路？
（2）根據(jù)材料二，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)指出，古田會(huì)議中確立了怎樣的建黨建軍原則？古田會(huì)議召開(kāi)后，毛澤東在古田寫下了《星星之火，可以燎原》一文。到1930年全國(guó)上下建立了大小幾十塊革命根據(jù)地，其中面積最大的是哪一革命根據(jù)地？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，紅軍長(zhǎng)征中的哪一件事成為中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志？長(zhǎng)征精神激勵(lì)一代又一代青年獻(xiàn)身祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)你如何理解“長(zhǎng)征精神”？組卷：38引用：4難度：0.5