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2018-2019學(xué)年浙江省溫州新力量聯(lián)盟高二(下)期末信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/11/24 2:0:2

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分.)

  • 1.下列關(guān)于信息的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 2.使用Word軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 3.用 Access創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表,表中的記錄和字段類型如圖所示,下列操作或說法可行的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 4.用WinHex軟件觀察字符內(nèi)碼如圖所示,下列描述正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 5.用GoldWave軟件打開某音頻文件,該音頻的量化位數(shù)是16bit,其操作界面如圖所示。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)

  • 15.數(shù)組a初始值均為0,生成n個1到100之間的隨機(jī)整數(shù)依次存入數(shù)組a,要求a(1)至a(n)中的奇數(shù)位上的都是偶數(shù),偶數(shù)位上的都是奇數(shù)且都升序排序,例如n=4時有數(shù)列2,5,6,9,n=5時有數(shù)列2,5,6,9,8,運(yùn)行程序,向文本框text2輸入個數(shù),單擊“生成”按鈕后按上面的規(guī)則生成數(shù)據(jù)并排序,然后在文本框textl中顯示結(jié)果,在文本框text3中輸入一個1到100之間的整數(shù),單擊“添加”則向已生成的數(shù)據(jù)中添加該數(shù),要求保持偶數(shù)在奇數(shù)位上升序,奇數(shù)在偶數(shù)位上升序,如存在與該數(shù)相同的數(shù)據(jù)則插入到最后一個相同數(shù)據(jù)的后面,并將最終結(jié)果顯示在textl中。運(yùn)行程序生成5個數(shù)據(jù)“28,5,50,25,98,”,添加1次17得到“28,5,50,17,98,25,”,再添加1次17得到“28,5,50,17,98,17,0,25,”,運(yùn)行效果如圖所示。
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    (1)為了“生成”按鈕command1被單擊后處于不可點(diǎn)狀態(tài),應(yīng)該向程序添加代碼
     
    (單選填字母:A.command1.Visible=False B.command1.Enabled=FalseC.command1.Caption=”False”)
    (2)如圖請將劃線部分補(bǔ)充完整。
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    (3)運(yùn)行程序時在text1中生成“6,53,”,先后添加數(shù)據(jù)“2”和“8”則在textl中顯示的內(nèi)容為
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 16.一個由正整數(shù)構(gòu)成的等邊直角三角形,從三角形的頂部到底部有很多條不同的路徑。對于每條路徑,把路徑上的數(shù)字加起來可以得到一個和,以下程序求最大的和并記錄最大和路徑上的各個數(shù)字。(注意:路徑上的每一步只能從一個數(shù)走到下一層,它的正下方或者右下方的數(shù))
    程序根據(jù)輸入的行數(shù)生成構(gòu)造一個三角形所需的隨機(jī)數(shù)存入數(shù)組a,運(yùn)行輸出“三角形、最大和以及依次訪問到的數(shù)據(jù)”,例如輸入5,運(yùn)行效果如圖1所示。算法采用自上而下逐層順推的方式,層上每個數(shù)字選擇與上層中可能路徑上的和的最大值累加,從而得到達(dá)該數(shù)字的所有路徑中的最大和,過程如圖2所示。
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    (1)如圖所示三角形菁優(yōu)網(wǎng),其所有路徑中的最大和為
     

    (2)請將以下如圖程序代碼中橫線處補(bǔ)充完整。
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    組卷:0引用:1難度:0.4
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