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新人教版八年級(jí)上冊(cè)《2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播》2023年同步練習(xí)卷（2）

發(fā)布：2024/9/12 16:0:8

3．下列事例或?qū)嶒?yàn)，能說(shuō)明聲音靠介質(zhì)傳播的是（　?。?/h2>

A．放在音箱前的蠟燭燭焰會(huì)隨著音樂(lè)“跳舞”

B．正在發(fā)聲的音叉放入水中濺起水花

C．在廢墟中敲擊鋼管，鋼管會(huì)把聲音傳到地面

D．敲鼓時(shí)可觀察到鼓面上的紙屑在不停地跳動(dòng)

組卷：159引用：4難度：0.6

4．如圖所示，玻璃缸的水中有金魚(yú)，在魚(yú)缸旁邊拍掌，金魚(yú)立即受驚，這時(shí)魚(yú)接收到聲波的主要途徑是（　?。?/h2>
A．魚(yú)缸→空氣→水→魚(yú) B．空氣→水→魚(yú)
C．空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú) D．水→魚(yú)
組卷：80引用：3難度：0.9
解析

A．聲音被墻壁反射回來(lái)，聲速變大

B．聲音被墻壁反射回來(lái)，聲速變小

C．聲音從水中傳到空氣中時(shí)，聲速變大

D．聲音從水中傳到空氣中時(shí)，聲速變小

組卷：432引用：7難度：0.8

6．在實(shí)際生活中，人們常常利用回聲來(lái)測(cè)量距離。一座高山，看上去很近，走了好久還走不到，“望山跑死馬”。距離有多遠(yuǎn)呢？不妨請(qǐng)“應(yīng)聲阿哥”來(lái)幫個(gè)忙：對(duì)著高山喊，聽(tīng)一下回聲，記下兩聲之間的時(shí)間間隔，就可以估計(jì)出距離了。如果一人對(duì)著一座高山呼喊，經(jīng)過(guò)10s后聽(tīng)到回聲，那么我們可以斷定（　?。?/h2>
A．高山距我們1 700m B．高山距我們3 400m
C．高山距我們170 m D．高山距我們340m
組卷：110引用：8難度：0.7
解析

17．一汽車以72km/h的速度向一山崖開(kāi)進(jìn)，途中鳴了一聲笛，5s后聽(tīng)到山崖傳來(lái)回聲，當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)（聲音在空氣中的速度為340m/s），求：
（1）汽車行駛的路程。
（2）汽車離山崖還有多遠(yuǎn)。
組卷：138引用：3難度：0.7
解析

18．小明同學(xué)是一個(gè)科學(xué)迷，他在看了“嫦娥四號(hào)”成功著陸月球背面的新聞后興奮得不得了，當(dāng)天晚上他做夢(mèng)夢(mèng)到自己乘坐宇宙飛船也登上了月球，看到插在月球上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到“嫦娥四號(hào)”正在播放的“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)…”歌曲激動(dòng)不已。請(qǐng)指出小明夢(mèng)中所見(jiàn)的一處科學(xué)性錯(cuò)誤：
；判斷依據(jù)：
。（開(kāi)放性試題，答案合理即可）
組卷：182引用：3難度：0.8
解析

A．魚(yú)缸→空氣→水→魚(yú)	B．空氣→水→魚(yú)
C．空氣→魚(yú)缸→水→魚(yú)	D．水→魚(yú)

A．高山距我們1 700m	B．高山距我們3 400m
C．高山距我們170 m	D．高山距我們340m