2022-2023學年山東省濰坊市濰城區(qū)九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個選項符合題意。
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1．下列我國古代發(fā)明或技術中，主要原理不是化學變化的是（ ）
組卷：460引用：33難度：0.9 -
2．下列圖示實驗操作錯誤的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.7 -
3．復合肥料能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分更高。下列屬于復合肥料的是（ ）
組卷：307引用：9難度：0.7 -
4．水是生命之源。下列有關水的說法正確的是（ ）
組卷：36引用：1難度：0.8 -
5．神舟十三號飛船返回艙使用了鈦合金等復合金屬材料做的“避火衣”，如圖是鈦在元素周期表中的信息及鈦原子結構示意圖。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：568引用：19難度：0.6 -
6．化學觀念和科學思維是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：3難度：0.6 -
7．在化學領域，總有一些結構和名稱十分酷炫的分子。企鵝酮（C10H14O）是一種分子結構類似于企鵝的物質。下列關于企鵝酮的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：89引用：5難度：0.6 -
8．下列關于碳及其化合物的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.5
三、非選擇題：本題共7小題，共60分。
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23．小明同學家里承包了一塊土地，準備種植特色農產品小紅薯。由于擔心該地土壤的酸堿性不適合種植小紅薯，特邀請學?；瘜W興趣小組的同學利用所學化學知識對土壤的酸堿性進行項目式探究。
活動一：測定土壤的酸堿性
【實驗方案】
（1）取少量土壤樣品，加蒸餾水充分攪拌，靜置澄清后過濾；
（2）用玻璃棒蘸取少量濾液滴在pH試紙上，等試紙顯色后與對比，讀出pH，進一步確定土壤酸堿性。
【實驗記錄】同學們分別進行了四次實驗測定土壤濾液的酸堿度，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
【實驗結論】該土地的土壤呈濾液1 濾液2 濾液3 濾液4 測得的pH 5 6 6 5 性。
活動二：
【調查分析】經調查，該土地之前的承包者為使自己種植的農作物生長茂盛，施用了大量化肥——硫酸銨，于是推測土壤的酸堿性出現(xiàn)問題的原因是土壤中含有大量的硫酸銨。
【設計實驗】
【實驗結論】土壤中含有硫酸銨，猜想成立，寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 步驟①：取“活動一”中的濾液于試管中，滴加 溶液有 生成土壤中含有硫酸根離子 步驟②：另取適量土壤樣品，加熟石灰混合研磨 有刺激性氣味的氣體產生 土壤中含有 離子。
【查閱資料】小紅薯最適宜種植的土壤酸堿度為6.5～7.5，人們改良土壤酸堿性的方法如下表所示：
【得出結論】興趣小組的同學們通過分析確定用草木灰改良該土壤。所用物質 改良原理 改良酸性土壤 熟石灰[Ca（OH）2] 氫氧化鈣能與土壤中的酸性物質反應 草木灰（主要成分為K2CO3 ） 能與土壤中的酸性物質反應改良堿性土壤 硫酸亞鐵（FeSO4） 硫酸亞鐵能與土壤中的堿性物質反應
【反思拓展】經過本次項目式探究，同學們也有了自己的收獲，但對土壤施用化肥的利與弊產生了爭執(zhí)，請你選擇你支持的一方并闡述自己的理由：。組卷：251引用：2難度：0.5 -
24．某中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質不溶于水，也不與酸反應）中碳酸鈣的質量分數(shù)，進行如圖所示的實驗。根據(jù)以下信息計算：
（1）生成二氧化碳的質量為g。
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？
（3）C燒杯中溶液的溶質的質量分數(shù)是多少？組卷：78引用：6難度：0.8