人教部編版選擇性必修中冊《古詩詞誦讀》2021年同步練習(xí)卷(5)
發(fā)布:2024/12/13 6:0:2
一、基礎(chǔ)夯實
-
1.下列加點字的注音不正確的一項是( )
組卷:12引用:3難度:0.5 -
2.下列對加點詞語的解釋,不正確的一項是( )
組卷:7引用:2難度:0.9
二、補寫出下列句子中的空缺部分。
-
3.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《燕歌行并序》中,從敵我兩個方面來表現(xiàn)邊境形勢十分危急的語句是“
(2)《燕歌行并序》中“組卷:27引用:3難度:0.7 -
4.閱讀下面的文字,完成問題。
在中國古代,瘟疫災(zāi)害爆發(fā)的頻繁程度與破壞力,遠(yuǎn)超水旱災(zāi)害 戰(zhàn)爭。簡單的史料記錄背后,常常是 的生命財產(chǎn)損失。在經(jīng)歷多次教訓(xùn)后,“切斷傳染源”便成為面對“大疫情”時執(zhí)政者們的重要舉措。如宋神宗年間的虔州瘟疫,是雨季來臨時上游水源被污染所致,新任知州劉彝以“雨污分離”的思路 當(dāng)?shù)厮ǔ闪酥摹案蹨稀保ǖ叵屡潘到y(tǒng)),( ①),消除了肆虐當(dāng)?shù)囟嗄甑奈烈?。隔離法,始于秦朝?!端⒌厍啬怪窈?法律答問》中記載,秦國將麻風(fēng)病人集中遷移到“癘所”居住,跟體健的人分開吃喝, 切段傳播源。唐代時由僧人開設(shè)的用來隔離收治病患者的乞丐養(yǎng)病坊,從宋代開始出現(xiàn)的大量官辦養(yǎng)病機構(gòu),( ②)。清代的法律規(guī)定:境內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)天花患者,一定要將其隔離;凡海外來華的船只,要嚴(yán)格排查“出痘者”,切斷一切輸入通道。
(摘編自《中國科普》)(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.以至 觸目驚心 構(gòu)建 從而 B.甚至 驚世駭俗 重建 進而 C.以至 驚世駭俗 構(gòu)建 進而 D.甚至 觸目驚心 重建 從而
(3)請在文中括號處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。組卷:11引用:15難度:0.9
三、鞏固提升
-
5.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
薊中①作
高 適
策馬自沙漠,長驅(qū)登塞垣。
邊城何蕭條,白日黃云昏。
一到征戰(zhàn)處,每愁胡虜翻②。
豈無安邊書③,諸將④已承恩。
惆悵孫吳事⑤,歸來獨閉門。
【注】①薊中:指薊城。在今北京大興西南。②翻;同“反”,反叛。③安邊書:安定邊疆的策略。④諸將:指安祿山等人。⑤孫吳事:指孫武、吳起用兵之事。孫武,春秋齊國人,古代著名軍事家。吳起,戰(zhàn)國時衛(wèi)國人,曾任魏國將軍,大敗秦兵。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A,開篇“策馬自沙漠,長驅(qū)登塞垣”以“沙漠”“塞垣”等意象,勾勒出一幅浩瀚壯闊的邊塞圖畫。“策馬”“長驅(qū)”和“登”三個動作,勾畫出一個勇赴國難的英雄形象。
B.第三、四句“邊城何蕭條,白日黃云昏”,由遠(yuǎn)及近地描繪了詩人登上塞垣時所見的“蕭條”景象。一個“何”字,突出了主人公的感慨之深,憂愁之重。
C.第五、六句“一到征戰(zhàn)處,每愁胡虜翻”深刻揭露了前文“邊城何蕭條”的根源,“一到”“每愁”兩個詞對舉,突顯邊患的程度之深和時間延續(xù)之久。
D.第七、八句“豈無安邊書,諸將已承恩”是詩人由邊患不止而引發(fā)的激憤之語?!柏M無”以強有力的反詰對統(tǒng)治者進行了抨擊,也表現(xiàn)出自己安邊定遠(yuǎn)的信心。
(2)全詩最后一聯(lián)寫到“惆悵孫吳事,歸來獨閉門”,詩人“惆悵”的原因有哪些?請簡要概括。組卷:43引用:13難度:0.7
四、基礎(chǔ)夯實
-
6.下列對各句中加點詞的解釋,不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.9
九、基礎(chǔ)夯實
-
19.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)陸游在《書憤》中形象地概括了水、陸兩路大軍進攻敵人的壯觀場面的詩句是“
(2)《書憤》中的“組卷:20引用:3難度:0.9
十、鞏固提升
-
20.閱讀下面這首宋詞,完成各題。
醉中感懷
陸游
早歲君王記姓名,只今憔悴客邊城。青衫猶是鵷行①舊,白發(fā)新從劍外生。
古戍旌旗秋慘淡,高城刁斗②夜分明。壯心未許全消盡,醉聽檀槽③出塞聲。注:①鹓(yuān)行:喻指朝官的行列。②刁斗:古代軍中用具,白天用來燒飯晚上敲擊巡更
③檀槽:用檀木做的弦樂器上的格子,這里指代軍樂。
(1)下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.詩的首聯(lián)寫詩人早年被君王記住,足見其被君王賞識器重,而如今他已經(jīng)成為一個客居邊城,心神俱疲的人。
B.詩的開頭兩句于今昔變化對比之中流露出詩人離群索居的悲涼情調(diào),久沉下僚,白發(fā)新生,足見其壯志未酬。
C.“青衫”,古制文官低品階官服為青色,后泛指官職卑微,與白居易《琵琶行》“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”中的“青衫”的意思相同。
D.前四句主要通過描寫的表達(dá)方式寫自己的遭遇和感慨,尾聯(lián)兩句直抒胸臆,深刻反映了詩人懷才不遇的無奈和激憤。
(2)本詩“古戍旌旗秋慘淡,高城刁斗夜分明。”歷來被世人稱道,請試著加以賞析。組卷:7引用:6難度:0.6