教科版六年級上冊《第三單元 能量》2020年單元測試卷（19）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．（ ）最先發(fā)現了電與磁之間的關系。
組卷：13難度：0.7 -
2．一根長直導線在靠近一個原來靜止的小磁針的過程中，（ ?。?/h2>
組卷：24引用：5難度：0.7 -
3．小明在做“通電導線使指南針指針偏轉”的實驗時，發(fā)現指南針的指針沒有發(fā)生偏轉，原因可能是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.7 -
4．下列哪些物品最好不要去接觸磁鐵（ ）
組卷：28引用：3難度：0.7 -
5．小華想要改變電磁鐵的南北極，可以（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
6．小磁針靠近下列電路的導線時，偏轉角度最大的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：11難度：0.7 -
7．從左向右看線圈的繞法是順時針方向的是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.7 -
8．我們制作電磁鐵時，導線兩頭應留出（ ?。?nbsp;做引出線。
組卷：9難度：0.8 -
9．如圖所示，光滑的地面上有一輛小車，上面放一塊條形磁鐵，左側地面固定一根螺線管，當開關閉合時，小車向右運動，可以判斷該電磁鐵的右端是（ ?。?/h2>組卷：62難度：0.7 -
10．磁鐵和電磁鐵的不同點是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.7 -
11．為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行如下三個實驗，根據實驗現象不能確定該鐵棒具有磁性的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.6 -
12．電磁鐵在日常生活中有極其廣泛的應用，下列沒有應用電磁鐵原理的是（ ）
組卷：125難度：0.8 -
13．在奧斯特實驗中，下列方法（ ?。┎荒苁勾裴樒D的角度變大。
組卷：21引用：3難度：0.7 -
14．拉直一根導線，從上方平行靠近指南針，磁針沒有發(fā)生偏轉；給導線通電后用同樣的方法靠近指南針，磁針發(fā)生偏轉。據此可以推斷（ ）
組卷：3難度：0.7 -
15．根據下列各圖分析得出結論不正確的是（ ?。?br />
組卷：2引用：2難度：0.7 -
16．某同學按如圖所示電路探究影響電磁鐵磁力大小的因素時，接通電路，觀察甲乙兩個電磁鐵吸引的大頭針數量。這個實驗是研究（ ?。?/h2>組卷：24引用：6難度：0.7 -
17．讓如圖所示的裝置中的轉子轉動起來（已通電），我們可以用（ ?。?/h2>組卷：5引用：1難度：0.7 -
18．電磁鐵的制作與研究，實驗裝置如圖所示。
（1）可以作為電磁鐵的鐵芯的材料是。
A．粗鐵絲
B．粗銅絲
C．鋁塊
（2）試驗中，大頭針的作用是。
A．導電
B．測試磁力
C．檢測電流方向
（3）可以代替大頭針的材料是。
A．墊圈
B．回形針
C．紙屑組卷：2引用：1難度：0.7 -
19．在做“電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向是否有關”的實驗時，實驗中應改變的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7
六、簡答題
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57．怎樣用簡易的方法判斷電磁鐵的南北極？
組卷：3引用：3難度：0.7 -
58．檢測磁針南北極的方法有：
組卷：1引用：2難度：0.8