2021-2022學(xué)年廣西南寧市賓陽(yáng)中學(xué)高一(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/11/15 9:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
中國(guó)古典戲曲有著獨(dú)特的美育范式。戲曲舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的聲腔和形象,因可愉悅感官、心靈,又能感化人心而彰顯出重要的美育價(jià)值。勃興于元明的古典戲曲幾經(jīng)歷史演化,逐漸形成并突出了兩種美育功能:和心悅性之“陶情”與禮樂(lè)教化之“風(fēng)教”。
“陶情”是古典戲曲美育傳統(tǒng)的主題之一。戲曲是一種綜合性的藝術(shù)表演形式。經(jīng)過(guò)高度提煉后,在戲曲舞臺(tái)上呈現(xiàn)出華麗的角色造型、精彩的“唱念做打”和曲折的戲曲沖突,無(wú)不引發(fā)觀眾看戲、聽(tīng)?wèi)蚝推窇虻呐d趣,促成他們?cè)诟泄倮^而在心理層面產(chǎn)生基于審美共識(shí)的情感共鳴。在創(chuàng)作與鑒賞的相互依存關(guān)系中,戲曲和心悅性的美學(xué)價(jià)值被強(qiáng)調(diào),并將戲曲的情感力量化作“以美育人”的媒介,完成了古典戲曲美育的審美實(shí)踐。
“風(fēng)教”也是古典戲曲美育功用的體現(xiàn)。古典戲曲于內(nèi)容上秉承了“興觀群怨”“文以載道”的文學(xué)傳統(tǒng),從而在基調(diào)上確定了“厚人倫,美風(fēng)化”的美育宗旨。勸善懲惡、辨明是非、弘揚(yáng)忠孝等,皆是古典戲曲呈現(xiàn)“教化”意義的美育主題。大眾皆耳熟能詳?shù)摹陡]娥冤》《趙氏孤兒》《桃花扇》《中山狼》等劇目,因傳遞出是非、愛(ài)憎、曲直、善惡等倫理道德價(jià)值而盛傳不衰。以“美風(fēng)化”為文化使命,古典戲曲也完成了“勸使為善,誠(chéng)使勿惡”的德育實(shí)踐。
通過(guò)文本呈現(xiàn)、聲律傳唱以及舞臺(tái)傳播,古典戲曲借“陶情”與“風(fēng)教”功用,提供了一個(gè)理解戲曲審美文化的模本,使得以情動(dòng)人、以理服人的美育范式在當(dāng)代文化語(yǔ)境下能夠得以延續(xù)。
“美鳳化”是唱響古典戲曲功用的主旋律,貫穿于戲曲美育觀演進(jìn)的始終。戲曲承載教化意義的天然功利性能夠被持續(xù)性地激活潛藏能量,主要源于因變則通,因通則久。在通與變并行的演進(jìn)邏輯中,持續(xù)綻放著藝術(shù)魅力。
通者,指千古不變之精神傳統(tǒng)。古典戲曲中積淀著中華民族最深沉的精神追求,諸如《精忠記》彰顯的“精忠報(bào)國(guó)”之家國(guó)情懷,《桃花扇》傳遞的“天下興亡”之擔(dān)當(dāng)意識(shí)?!短覉@結(jié)義》體現(xiàn)的“俠肝義膽”之忠義精神,《竇娥冤》宣揚(yáng)的“公正平等”之價(jià)值理念,以及各類劇目中至今仍蘊(yùn)含的講仁愛(ài)、守誠(chéng)信、崇正義之時(shí)代價(jià)值,一直以來(lái)都是中華文化生生不息的生命之源,也是國(guó)人生成并堅(jiān)定文化自信心的理論基石之一。濃厚的文化情結(jié)使得不同時(shí)代的觀眾形成了基于民族認(rèn)同的價(jià)值觀,也激勵(lì)了他們不斷反芻、消化其中內(nèi)涵,進(jìn)而提出戲曲美育構(gòu)想的新方案。
變者,指依時(shí)代語(yǔ)境而適時(shí)更新的美育內(nèi)涵?!懊里L(fēng)化”的美育實(shí)踐總是與民族精神的構(gòu)建密切相關(guān)?;谟成洳煌瑫r(shí)代民族精神的問(wèn)題意識(shí),古典戲曲的美育內(nèi)涵也相應(yīng)地呈現(xiàn)出不同的時(shí)代特征。封建王朝時(shí)期戲曲美育的路徑選擇是高臺(tái)教化,在詩(shī)教傳統(tǒng)的影響下,古典戲曲承載的德育價(jià)值被突出。在抵抗外辱和尋求民族出路的抗?fàn)帟r(shí)代,戲曲美育觀則立足思想啟蒙立場(chǎng),成為宣揚(yáng)“啟蒙”與“救亡”精神的重要文藝載體。20 世紀(jì)80年代以來(lái),隨著中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型和思想解放潮流的興起,戲曲美育的首要目標(biāo)已經(jīng)被提升為追求戲曲的藝術(shù)美,尤為注重傳承寶貴的民族文化遺產(chǎn)。進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代。如何利用新媒介的影響力,讓古典戲曲走進(jìn)課堂、走向大眾,弘揚(yáng)并傳播其藝術(shù)魅力,又成為當(dāng)前戲曲美育的重要課題。
基于“通”與“變”的演進(jìn)邏輯,古典戲曲美育觀在今天既對(duì)“發(fā)現(xiàn)美”有所傳承,又踏上了深入“探索美”的新征程。繼承和激活這份寶貴的文化遺產(chǎn),要求在新的時(shí)代重新審視與豐富戲曲美育的內(nèi)涵,并挖掘出其與時(shí)俱進(jìn)且歷久彌新的重要意義。
(摘編自劉玲華《文化自信與古典戲曲美育觀的理論重構(gòu)》)材料二:
從歷史的眼光來(lái)分析,中國(guó)古典戲曲的美育目的大致有以下兩種傾向:
第一種傾向是和心悅性陶情說(shuō)。這是中國(guó)古典戲曲美育觀的主流。王國(guó)維認(rèn)為元曲作者是“以意興之所至為之,以自?shī)蕣嗜恕?,而不諱“思想之卑陋”?!霸?jiǎng)≈罴阎?,不在其思想結(jié)構(gòu)”,而在其文章的“有意境”,即“寫情則沁人心脾,寫景則在人耳目,述事則如其口出是也”。所以他說(shuō)“元曲為中國(guó)最自然之文學(xué)”。此種傾向考慮到了審美活動(dòng)中審美主體情感上的娛悅,是非常正確的,但把戲曲的美育活動(dòng)完全局限在個(gè)體自我的范疇。而人也是社會(huì)中人,全然決絕與社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系,既顯得偏狹,又無(wú)實(shí)際操作可能性。
第二種傾向是勸善懲惡風(fēng)教說(shuō)。李漁說(shuō)制作戲劇根由乃“因愚夫愚婦識(shí)字知書者少,勸使為善,誠(chéng)使勿惡,其道無(wú)由,故設(shè)此種文詞,借優(yōu)人說(shuō)法與大眾齊聽(tīng),謂善者如此收?qǐng)觯簧普呷绱私Y(jié)果,使人知所趨避:是藥人壽世之方,教苦弭災(zāi)之具也”。此種傾向不足之處在于可能走向?yàn)轱L(fēng)教而風(fēng)教的極途,從而漠視審美個(gè)體的內(nèi)在審美感受,把風(fēng)教推向僵硬機(jī)械的教條。
中國(guó)古典戲曲美育目的的兩種傾向,實(shí)質(zhì)可歸結(jié)為情與理的審美差異。片面強(qiáng)調(diào)一端都有失偏頗,要追求實(shí)現(xiàn)情理交合、窩教于樂(lè)的理想目標(biāo)。
(摘編自陳軍《中國(guó)古典戲曲的美育目的論》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.優(yōu)秀古典戲曲作品既可以和心悅性,也可以勸善懲惡,這是兩則材料觀點(diǎn)上的共通之處。
B.材料一認(rèn)為,“陶情”完成了中國(guó)古典戲曲美育的審美實(shí)踐,“風(fēng)教“則完成其德育實(shí)踐。
C.“通”與“變”是古典戲曲美育觀演進(jìn)的并行邏輯,古典戲曲的美育功能因此得以形成。
D.材料二認(rèn)為,陶情說(shuō)決絕個(gè)體與社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系,風(fēng)教說(shuō)可能漠視個(gè)體的內(nèi)在審美感受。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)古典戲曲勃興于元、明,從那時(shí)起,古典戲曲陶情、風(fēng)教的美育功能就已經(jīng)形成。
B.程式化的表演形式,使中國(guó)古典戲曲獨(dú)特的美育范式在當(dāng)代文化語(yǔ)境下能夠得以延續(xù)。
C.進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,戲曲美育的首要目標(biāo)將是追求戲曲的藝術(shù)美,強(qiáng)化戲曲的陶情功能。
D.如果想融合古典戲曲的陶情、風(fēng)教這兩種美育功能,我們就不應(yīng)該對(duì)情與理有所偏廢。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列關(guān)于戲曲的論述中最能體現(xiàn)古典戲曲美育觀的一項(xiàng)是
A.觀其所述日忠、日孝,有補(bǔ)于世。(元?周德清)
B.本色者為詞人之詞,否則為文人之詞。(明?李開(kāi)先)
C.劇場(chǎng)即一世界,倘演者不真,則觀者之精神不動(dòng)。(明?袁于令)
D.極粗極俗之語(yǔ),未嘗不人填詞,但宜從腳色起見(jiàn)。(清?李漁)
(4)材料一和材料二都討論了“古典戲曲美育觀”,但兩者在論證特色上有所不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(5)市文化、教育部門準(zhǔn)備啟動(dòng)2022年度“戲曲進(jìn)校園”專題活動(dòng)。如何在本次活動(dòng)中更好地發(fā)揮戲曲的美育功能?請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>組卷:3引用:1難度:0.6
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
賣不掉的樓
徐小康
這片名為麗人公寓的樓群,面臨錦江,離市中心不遠(yuǎn)不近,既方便生活也避開(kāi)了塵囂,是有錢人最理想的居處。胡福達(dá)費(fèi)了九牛二虎之力將這塊地皮搞到手后,聘請(qǐng)了名牌大學(xué)的專家來(lái)精心設(shè)計(jì),又采用了先進(jìn)的建筑材料和新型的施工手藝,誰(shuí)知道如此精心打造的樓房上市后卻連一套也賣不出去。
這天,胡福達(dá)站在頂層的總經(jīng)理辦公室隔著落地窗朝外看去。樓群外,錦江如同一條碧玉帶蜿蜒而來(lái),青山點(diǎn)點(diǎn),漁舟往來(lái),如同一幅元人的山水長(zhǎng)軸。宅區(qū)內(nèi),綠柳成蔭,亭臺(tái)軒榭時(shí)隱時(shí)現(xiàn),人工湖里紅鯉嬉戲。八幢造型別致、式樣美觀的高檔住宅樓錯(cuò)落其間。這樣的樓房怎么會(huì)賣不出去?胡福達(dá)叫來(lái)銷售經(jīng)理,要他急速印制十萬(wàn)份小冊(cè)子,向市民廣為散發(fā)。
誰(shuí)知半個(gè)月過(guò)去,依然不見(jiàn)一個(gè)前來(lái)買樓的顧客。胡福達(dá)連夜召開(kāi)會(huì)議。會(huì)場(chǎng)上議論紛紛,有人說(shuō)是不是這幾年房屋開(kāi)發(fā)過(guò)剩了,或者市民沒(méi)有余錢投入住房消費(fèi)了。此言一出,立刻有人反駁:“其他開(kāi)發(fā)公司同等價(jià)格的樓房論地段、論樣式都比不過(guò)我們,雖然賣得不如前幾年快,但還是不斷賣了出去?!?br /> 這時(shí)一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生站起來(lái)侃侃而談:“我看問(wèn)題出在宣傳手段上,目前我們搞的這一套太落后?,F(xiàn)在是聲光色電的高科技時(shí)代??!我們應(yīng)該調(diào)整思路,動(dòng)用新的宣傳手段了?!碑?dāng)天晚上,市電視臺(tái)一套、二套在黃金時(shí)間就開(kāi)始播放麗人公寓的促銷廣告。次日一早《錦江早報(bào)》又以特大號(hào)字在顯著位置刊出了同樣的廣告,還配上了恒信評(píng)估公司的增值預(yù)測(cè)。如此半個(gè)月的滾動(dòng)播放,麗人公寓成了人人談?wù)摰脑掝},可是樓房還是一套也賣不掉。
財(cái)務(wù)經(jīng)理急匆匆來(lái)報(bào)告,銀行的數(shù)千萬(wàn)貸款眼看就要到期,如果逾期不能歸還,不但要加收超息,更主要的是公司的信譽(yù)從此將一敗涂地。這天下午,來(lái)了兩個(gè)人,年老些的土頭土臉,一眼就能看出是個(gè)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民,中年人衣著樸素,像是普通工薪階層。胡福達(dá)像是遇上了救星,趕緊笑臉迎上去。帶著他們看了一圈,誰(shuí)知兩人臨走時(shí)說(shuō):“胡總,這樓房好是好,可惜我們買不起。假使能改成經(jīng)濟(jì)房,我們還有一大群親友要買?!?br /> 改為經(jīng)濟(jì)房,不但原來(lái)預(yù)算的巨額利潤(rùn)要失去,而且還要投入一大筆改建資金。為了能讓樓房迅速賣出去,如期回籠資金,胡福達(dá)雖然心痛得要滴血,可眼下似乎只有這一條路可走了。當(dāng)天,麗人公寓開(kāi)進(jìn)了一支建筑隊(duì),到處乒乒乓乓開(kāi)始了改建。與此同時(shí),各大媒體的廣告變成了按成本價(jià)促銷經(jīng)濟(jì)實(shí)用房,立刻在全市引起了轟動(dòng),幾天時(shí)間,八幢樓房銷售一空。
胡福達(dá)還清了銀行的貸款,坐下來(lái)仔細(xì)算了一筆賬,用于促銷樓群的前期廣告宣傳和后期改建的費(fèi)用花了一百萬(wàn),再加上失去的利潤(rùn),共虧損四百多萬(wàn)人民幣??磥?lái)福達(dá)公司難以在錦江市維持下去了,胡福達(dá)對(duì)剩下的員工進(jìn)行了妥善安置后,悄悄卷起鋪蓋準(zhǔn)備回鄉(xiāng)。員工們聞?dòng)嵰积R趕了來(lái),這些人大多都是當(dāng)年與他一同打天下的,情同兄弟。大家都眼睛紅紅的,有人勸他留下:“我們不是正在競(jìng)標(biāo)市政府的經(jīng)濟(jì)房開(kāi)發(fā)項(xiàng)目嗎?”胡福達(dá)長(zhǎng)嘆一聲,苦笑道:“福達(dá)公司已經(jīng)元?dú)獯髠?,再也無(wú)力進(jìn)行下期投資了……”
這時(shí)一個(gè)員工手拿一份報(bào)紙急匆匆沖了進(jìn)來(lái),跑到胡福達(dá)身邊喘著氣說(shuō):“胡總,快看!”胡福達(dá)接過(guò)一看,是當(dāng)天的《錦江日?qǐng)?bào)》,頭版頭條赫然刊登著一則醒目的新聞——《麗人公寓賣樓難另有隱情》。
三個(gè)月前,福達(dá)公司的樓賣不出去的怪事,引起了日?qǐng)?bào)的一名記者的好奇,他經(jīng)過(guò)千方百計(jì)地追蹤暗訪,終于發(fā)現(xiàn)了其中的隱密。
原來(lái),胡福達(dá)是一個(gè)農(nóng)民,在改革開(kāi)放初期就進(jìn)城開(kāi)始了房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā),成立了福達(dá)房地產(chǎn)有限公司。胡福達(dá)富起來(lái)后,見(jiàn)許多進(jìn)城的農(nóng)民兄弟和城市居民買不起住房,有心要幫他們一把,可又怕引起其他公司的不滿,投訴他惡意競(jìng)爭(zhēng),就故意制造了這起樓房賣不掉事件。其實(shí)當(dāng)時(shí)想要買樓的人有不少,都被他暗中阻擋了,而那兩個(gè)提意見(jiàn)的農(nóng)民和工薪者,也是他請(qǐng)人假扮的。這樣胡總就順勢(shì)將高檔樓改成經(jīng)濟(jì)房以成本價(jià)賣給了這些農(nóng)民兄弟和城市居民,為此福達(dá)公司虧損了四百多萬(wàn)元。
文章一刊出,在全市引起了轟動(dòng),老百姓拍手叫好,同時(shí)也引起了高層領(lǐng)導(dǎo)的重視。市委書記看后當(dāng)即批示:我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)用房項(xiàng)目,這樣的人不能中標(biāo)還有誰(shuí)能中標(biāo)!市委、市政府兩套班子經(jīng)過(guò)再三研究,將一個(gè)億的經(jīng)濟(jì)實(shí)用房開(kāi)發(fā)項(xiàng)目交給了福達(dá)公司。
許多購(gòu)房者紛紛提前把房款打入公司的賬號(hào),幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
市電視臺(tái)的新聞會(huì)客廳請(qǐng)胡福達(dá)去現(xiàn)場(chǎng)專訪,同時(shí)參加的還有數(shù)十家房地產(chǎn)公司,臺(tái)下更是座無(wú)虛席。有個(gè)記者上臺(tái)舉著話筒對(duì)胡福達(dá)說(shuō):“胡總,您這次策劃的樓房事件,得到了市民的贊揚(yáng)。但據(jù)我所知,這背后您還有一個(gè)隱藏著的目的,就是競(jìng)標(biāo)到這一個(gè)億的經(jīng)濟(jì)房開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)是不是這樣?”
胡福達(dá)微微一笑,接過(guò)話筒回答道:“是的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)參加競(jìng)標(biāo)的有幾十家公司,論實(shí)力都與我們差不多,所以我就策劃了這個(gè)事件。”此言一出,立刻一片嘩然。
胡福達(dá)接著說(shuō)道:“不過(guò),我是用愛(ài)心來(lái)策劃的。我們需要競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展,但我更希望在競(jìng)爭(zhēng)中千萬(wàn)不要忘記老百姓,應(yīng)該讓他們得到更多的利益?!?br /> 胡福達(dá)的話一完,會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)靜默了,待人們回過(guò)味來(lái),霎時(shí)爆發(fā)出如雷的掌聲。
(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開(kāi)篇點(diǎn)題,將主人公置身于賣不出去樓的危機(jī)中,用矛盾推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
B.新來(lái)的大學(xué)生一針見(jiàn)血地指出了樓賣不出去的癥結(jié)所在,并得到了胡福達(dá)的認(rèn)同。
C.銀行貸款逾期不還會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果,胡福達(dá)將公寓改造成經(jīng)濟(jì)房后,還清了貸款。
D.《錦江日?qǐng)?bào)》的報(bào)道,使大眾了解了麗人公寓賣樓難的隱情,胡福達(dá)得到了各方支持。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)講述了福達(dá)公司為賣樓所做的各種努力都失敗后,卻意外獲得政府一個(gè)億的經(jīng)濟(jì)房開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的故事,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。
B.小說(shuō)以賣樓為線索,極具代表性地展現(xiàn)了房地產(chǎn)行業(yè)令人眼花繚亂的營(yíng)銷與策劃,內(nèi)涵豐富,構(gòu)思巧妙,引人思考,發(fā)人深省。
C.小說(shuō)選材關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),能夠在客觀地反映社會(huì)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的夸張,使文章情節(jié)始終在文學(xué)邏輯中得到推進(jìn)。
D.小說(shuō)運(yùn)用多種手法刻畫人物形象,既正面贊揚(yáng)了胡福達(dá)具有社會(huì)責(zé)任感,也側(cè)面體現(xiàn)了錦江市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注民企民生。
(3)小說(shuō)采用了反轉(zhuǎn)式結(jié)尾,且一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),出人意料。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其效果。
(4)你認(rèn)為《錦江日?qǐng)?bào)》上刊登的《麗人公寓賣樓難另有隱情》是胡福達(dá)安排的嗎?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的理由。組卷:8引用:3難度:0.5
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
在三星堆和金沙遺址均發(fā)現(xiàn)了數(shù)量眾多的象牙制品,有所不同的是,① ,而金沙遺址的象牙均未經(jīng)火燒直接埋入土中。二者之間的差異可能反映出不同時(shí)期人們使用象牙的目的有所不同,但具體為何種用途,尚無(wú)法知曉。三星堆和金沙都有面具發(fā)現(xiàn),但從使用情況看,三星堆對(duì)面具的使用更為頻繁和重視。面具在古蜀國(guó)祭祀中發(fā)揮多大的作用,仍需要更多研究。三星堆和金沙各發(fā)現(xiàn)了一大一小青銅立人,他們都作同一種兩手虛握的手勢(shì)。( )。但中空的雙手究竟握著何物?目前也是一大謎題。我們?cè)谌嵌殉鐾恋钠魑锷蟽H零星發(fā)現(xiàn)有刻劃符號(hào),而在金沙遺址,盡管有卜甲出土,則未曾發(fā)現(xiàn)明顯的符號(hào)刻劃痕跡。因此,無(wú)論是三星堆遺址,還是金沙遺址,② ,古蜀文明是否已使用文字還有待更深入的發(fā)掘。
無(wú)論是三星堆遺址,還是金沙遺址,古蜀文明帶給我們巨大驚喜的同時(shí),③ 。相信隨著三星堆新一輪考古工作的開(kāi)展,將有更多古蜀文明的蛛絲馬跡一一展現(xiàn),為我們沖破縈繞在古蜀文明面前的重重迷霧。
(朱章義等《三星堆背后的古蜀文明》,摘自《人民日?qǐng)?bào)》)(1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這種相似性反映了兩個(gè)遺址共同的原始宗教信仰或類似的宗教儀式規(guī)范,昭示了兩個(gè)遺址間緊密的傳承關(guān)系。
B.這種相似性昭示了兩個(gè)遺址間緊密的傳承關(guān)系,反映了兩個(gè)遺址共同的原始宗教信仰或類似的宗教儀式規(guī)范。
C.這種手勢(shì)昭示了兩個(gè)遺址間緊密的傳承關(guān)系,反映了兩個(gè)遺址共同的原始宗教信仰或類似的宗教儀式規(guī)范。
D.這種手勢(shì)反映了兩個(gè)遺址共同的原始宗教信仰或類似的宗教儀式規(guī)范,昭示了兩個(gè)遺址間緊密的傳承關(guān)系。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。組卷:0引用:2難度:0.9
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
近來(lái),“躺平”一詞躥紅社交網(wǎng)絡(luò)。
越來(lái)越多的年輕人深感心累,只想躺平在地,不再雞血沸騰。有人說(shuō),“躺平”意味著頹廢、妥協(xié)和放棄;有人說(shuō),“躺平”其實(shí)不過(guò)是一種減少自己生活需求的“不消費(fèi)主義”,清心寡欲回歸最基本的生活,無(wú)可厚非;有人說(shuō),“躺平”只是降低欲望,淡泊名利,放棄了外在的評(píng)價(jià),不追求功利化上進(jìn),茍且中不見(jiàn)得徹底放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方。
在河南大學(xué)畢業(yè)典禮上,程民生教授致辭時(shí)說(shuō):“可不敢一直躺平,躺得了初一,躺不到十五?。 ?br /> 馬克思說(shuō):“一個(gè)時(shí)代的精神,是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格,是青春代表的性格?!?br /> 宋儒呂祖謙有言,“天下之勢(shì)不盛則衰,天下之治不進(jìn)則退”“自安于弱,而終于弱矣;自安于愚,而終于愚矣”。
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要求:選準(zhǔn)角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:15引用:21難度:0.7