2021-2022學年山東省煙臺市八年級（下）期末語文試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/11/15 3:0:1
一、書寫與卷面。（5分）
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1．書寫。
八月高秋晚，涼風正蕭瑟。組卷：1引用：1難度：0.5
二、積累與運用。（33分）
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2．默寫句子。
（1）驛外斷橋邊，。（《卜算子?詠梅》）
（2），回車叱牛牽向北。（《賣炭翁》）
（3）此地一為別，。（《送友人》）
（4），端居恥圣明。（《望洞庭湖贈張丞相》）
（5）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）
（6）夜久語聲絕，。（《石壕吏》）
（7），漏斷人初靜。（《卜算子?黃州定慧院寓居作》）
（8）知不足，；知困，然后能自強也。（《雖有嘉肴》）
（9），并怡然自樂。（《桃花源記》）
（10）故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，，不以千里稱也。（《馬說》）組卷：15引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)語境寫。
①《大道之行也》中可以作為現(xiàn)代政府和企業(yè)選用人才，營造風清氣正的用人氛圍的句子是，。
②《茅屋為秋風所破歌》中洋溢著詩人濟世救人的激情，表現(xiàn)詩人曠達胸襟、舍己為人的精神的詩句是，！組卷：11引用：1難度：0.5 -
4．下列句子中沒有語病的一項是（??）
組卷：16引用：1難度：0.5
三、閱讀。（32分）
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12．現(xiàn)代文閱讀Ⅱ。
春天的那只柳笛??①2019年年末，“新冠肺炎”疫情肆虐。在黨和政府的努力下，全國人民眾志成城，疫情的陰霾漸漸淡去，春日的景色也悄悄綻開。
??②河岸旁，兩行垂柳悄然吐出一簇新綠，和煦的春風一吹，像一排風鈴隨風擺動，在碧波中蕩漾起萬千婀娜多姿的身影。讓人不由得想起了那首古詩名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
??③河岸上，行人怯怯地在陽光下徜徉著，一邊沐浴著久違的陽光，一邊貪婪地欣賞著春光，仿佛一不留神，這溫馨的春日就會遠去一樣。
??④隨風飄蕩的柳條撩撥了我的童心，一個跳躍，折下了一枝翠綠的柳枝，用手左擰擰右擰擰，想擰出一只柳笛，吹奏一曲春天的歌。可，任憑我如何努力，柳皮和柳骨還是難以脫離。發(fā)狠似的再次用力一擰，“叭”的一聲脆響，柳條被擰斷成了兩截。
??⑤懊惱的我思緒回到了童年的春天。
??⑥每個人都有一個五彩繽紛的童年，而在春天里擰一枝柳笛，吹奏著自以為是的樂曲，是童年春天里的一件趣事，就像是那飄柔的柳條上吐出最為鮮嫩的柳芽，讓人回味、讓人沉浸……
??⑦老家的院子旁，有一個大坑塘，坑塘邊生長著一排粗壯的柳樹。樹皮長得斑斑駁駁，用手一摸，能把手喇得生疼。每年的春天，柳枝抽出嫩芽綻放翠綠，這些粗壯的柳樹成為了我們最愛玩的去處。
??⑧攀爬到樹上，折下一枝枝小拇指般粗細的柳條，選一兩截通直、脆嫩的柳枝，用手指左右試探著擰啊擰，柳皮與柳骨便會松動，如此動作一連串地擰到柳枝的底部，在頂端扒開一個小口，用牙咬住潔白的柳骨，兩手拿著柳條慢慢用力地一抽，綠蔥管似的柳皮便與柳骨完整地分離開。用鉛筆刀將柳皮管截成四指長的一段，用刀將口沿處較硬的綠皮輕輕削去，削的寬度就像指甲沿一樣大小，留下嫩綠的纖維層，一只小小的柳笛便大功告成。
??⑨一個柳笛做成后，還有一個神圣的儀式：把剛做好的柳笛含在嘴里，用力吸一下，而后將唾沫用力“呸”出去，如此反復三次。記得那時做這個動作時，口中還會念念有詞，具體念叨的什么，我實在是記不起來了。
??⑩如此這般以后，把嶄新的柳笛含在口里，鼓起兩腮用力一吹，“嗚哇”的聲音便在春天里蕩漾起一片春天的氣息。柳笛的聲音是根據(jù)粗細程度來區(qū)分的，粗的柳笛聲音渾厚粗獷，吹奏起來如牛哞哞之叫，又似馬嘯嘯之鳴。細點的柳笛聲音尖細綿長，如黃鶯嬌嬌啼鳴，似春燕悄悄私語。
???吹奏之時，用雙手捂住柳笛，一手一開一合，卻也能吹出跌宕起伏的曲子來。幾個小伙伴圍在一起，粗的、細的、大的、小的一起吹奏，一片嗚哇之聲頓時響徹天空，往往能引來不少小伙伴圍觀。那悠悠的柳笛聲吹紅了我們的小臉兒，吹出了童年的純真與美好，吹出了我們對幸福生活的期盼。春天，把屬于自己的歌聲藏在了或翠綠、或鵝黃的柳樹枝葉中，生長在大自然中的孩子總能在那里找到童年的歡樂。
???而今，時代發(fā)展的車輪早已將那些童年的記憶碾壓成一縷塵煙，那一曲嗚哇的柳笛聲音，遠遠趕不上現(xiàn)代科技的旋律，只能成為人們在多愁善感的季節(jié)里的一種美好回憶。
???正在沉思，近處忽然傳來一聲清脆的柳笛聲，像一股清泉，流進了我的心里，使我那沉浸于往事的心田，瞬間濕潤起來。難熬的冬天過去了，春天已經(jīng)到來。那只柳笛在童年的笑聲中響起，這只柳笛在春光里吹奏著希望。昔我往矣，楊柳依依，雖然人已不再年少，還想吹奏一曲悠揚的柳笛，將這個冬天埋葬在明媚的春光里。
（文章有刪改）
（1）仔細閱讀第⑧段，將制作柳笛的步驟補充完整。
折柳條→選柳枝→→→→削綠皮
（2）聯(lián)系上下文，賞析下面句子中加點詞語的表達效果。
河岸上，行人怯怯地在陽光下徜徉著，一邊沐浴著久違的陽光，一邊貪婪地欣賞著春光，仿佛一不留神，這溫馨的春日就會遠去一樣。
（3）聯(lián)系上下文，從表達方式的角度賞析第⑩段劃線的句子。
柳笛的聲音是根據(jù)粗細程度來區(qū)分的，粗的柳笛聲音渾厚粗礦，吹奏起來如牛哞之叫，又似馬嘯嘯之鳴。細點的柳笛聲音尖細綿長，如黃鶯嬌嬌啼鳴，似春燕悄悄私語。
（4）聯(lián)系全文，分析文章最后一段劃線句子所表達的思想感情。組卷：9引用：1難度：0.5
四、寫作。（50分）
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13．??一顆種子是弱小的，但它能突破重重阻力，迸發(fā)巨大的力量；一顆種子是卑微的，但它能生根發(fā)芽，長成參天的大樹。世間繽紛絢麗的花朵，芳香甜蜜的果實，都孕育于一顆不起眼的種子。播下一顆種子，就意味著播種下了希望，意味著生命的輝煌從此可期……
請以“為自己播下一顆種子”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的校名，人名等信息。組卷：3引用：1難度：0.5