2021年內(nèi)蒙古赤峰市高考生物模擬試卷（3月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：
-
1．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．金礦桿菌生活在無氧環(huán)境中，對(duì)高溫有一定的耐受性，能利用空氣中的二氧化碳和周圍環(huán)境中的無機(jī)氮合成有機(jī)物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.8 -
3．如圖為某果蠅一個(gè)細(xì)胞中的三條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7 -
4．據(jù)報(bào)道，我國已經(jīng)研制出安全的新冠病毒疫苗，并且已經(jīng)在部分地區(qū)實(shí)施接種，疫苗保護(hù)率高達(dá)79%。這一重大成果對(duì)世界人民抗擊新冠疫情提供了強(qiáng)大的助力。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7
[生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
-
11．甘薯俗稱“紅薯”，它含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素等。就總體營(yíng)養(yǎng)而言，甘薯可謂是糧食中的佼佼者。民間常用甘薯釀酒，從而提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值?；卮鹣铝袉栴}：
（1）若要利用甘薯酒進(jìn)一步發(fā)酵釀醋，則需要將溫度控制在。
（2）為了提高釀酒過程中酵母菌的利用率，研究人員對(duì)酵母菌進(jìn)行了固定化。過程如下：→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞。
①請(qǐng)將，上述酵母細(xì)胞固定化過程補(bǔ)充完整：。
②海藻酸鈉溶化時(shí)，最好采用的方法，避免加熱太快使海藻酸鈉發(fā)生焦糊。
③固定化酶常采用法，而不采用包埋法的原因是。
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)甘薯發(fā)酵液中存在一種活性蛋白，可提高酒精的產(chǎn)量。研究人員欲采用電泳法分離該蛋白質(zhì)，其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)的帶電性質(zhì)的差異，在電場(chǎng)中的遷移速度不同而實(shí)現(xiàn)分離。若要分離純化產(chǎn)生該活性蛋白的微生物，可采用的接種方法有（填2種）。組卷：8引用：1難度：0.7
[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
-
12．如圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程?；卮鹣铝袉栴}：
（1）對(duì)良種母牛用促性腺激素處理的目的是，從良種母牛采集的卵母細(xì)胞都需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，其目的是。
（2）圖中A過程稱為，對(duì)受體母牛的要求是。
（3）已知良種牛不僅肉質(zhì)鮮美，產(chǎn)奶量也比其他品種的牛高。研究人員設(shè)想在試管牛中導(dǎo)入人干擾素基因，這樣不僅能獲得具有優(yōu)良性狀的試管牛，還能從母牛的乳汁中分離得到人干擾素。培育轉(zhuǎn)基因試管牛時(shí)，應(yīng)選擇作為受體細(xì)胞。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，在人干擾素基因前端需添加，以確保人干擾素能成功合成。若使用同種限制酶對(duì)目的基因和載體進(jìn)行切割，可能會(huì)導(dǎo)致等不良后果。組卷：6引用：1難度：0.7