2021-2022學年浙江省杭州市拱墅區(qū)育才中學九年級（上）月考科學試卷（10月份）

一、選擇題（本大題共60分）

• 1．觀察是學習化學的重要方法之一，以下是從某同學記錄的化學實驗現(xiàn)象，其中符合事實的是（　?。?/h2>

  A．敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白煙

  B．用pH試紙測得某溶液的pH=1.4

  C．銨鹽氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

  D．馬鈴薯片遇到碘酒后顏色變藍
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 2．下列物質的變化中，只有加酸才能一步實現(xiàn)的是（　?。?/h2>

  A．CaCO3→CO2

  B．Zn→ZnSO4

  C．CuO→CuCl2

  D．KOH→KCl
  組卷：189引用：10難度：0.5

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• 3．合理均衡的膳食有利于身體健康和生長發(fā)育。日常生活中應科學安排一日三餐，圖中能代表一日三餐中合理配置比例的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：28引用：3難度：0.5

  解析

• 4．某同學的媽媽因病做了手術，他為媽媽準備了以下營養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是（　?。?/h2>

  A．蘋果、香蕉	B．面包、餅干
  C．巧克力、橙汁	D．牛奶、雞蛋
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 5．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（　　）

  A．只要物體放出熱量，溫度就一定降低

  B．物體溫度越高，含有的熱量越多

  C．熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體

  D．物體溫度升高，內能一定增大
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 6．電腦芯片的制作要用到高純度的硅。目前廣泛采用石英砂（主要成分是SiO₂）為原料制取，其中一步反應為：SiO₂+2C

  高溫

  Si+2CO↑．對該反應分析正確的是（　　）

  A．該反應利用了CO的還原性

  B．碳發(fā)生了還原反應

  C．碳元素化合價由0價變?yōu)?4價

  D．該反應屬于置換反應
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 7．一定質量的碳酸鈣高溫分解，某些量隨時間變化的情況如圖所示，橫坐標表示受熱時間，根據(jù)圖象判斷，縱坐標可能表示（　?。?br />①固體中氧元素的質量分數(shù)
  ②生成二氧化碳的質量
  ③固體中鈣元素的質量分數(shù)
  ④固體中碳元素的質量

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 8．在無色透明的酸性溶液中能夠大量共存的一組離子是（　?。?/h2>

  A．K+、Na+、NO3-、CO32-	B．NH4+、Al3+、SO42-、NO3-
  C．K+、MnO4-、NH4+、NO3-	D．Na+、K+、OH-、NO3-
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 9．如圖所示，用一根細繩將一木條懸掛起來，并在A、B兩點分別掛有3個和2個相同的鉤碼，木條恰好水平平衡。測得A、B兩點距懸點O的距離相等。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．若左右再各加一個相同的鉤碼，木條仍能水平平衡

  B．若左右各去掉一個鉤碼，木條的左端下沉

  C．若將左右兩邊的鉤碼均向O點靠近相等的距離（但沒有移到O點），木條的左端下沉

  D．若將左右兩邊的鉤碼均向兩端移動相等的距離（但沒有脫離木條），木條的右端下沉
  組卷：32引用：1難度：0.5

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• 10．假設有（1）Fe、CuSO₄、稀H₂SO₄；（2）CuSO₄、KOH、稀HCl；（3）Mg、稀HCl、NaOH；（4）Na₂CO₃、稀H₂SO₄、CaCl₂四組物質，將他們分別同時放入足量水中，經(jīng)充分攪拌后靜置觀察．下列同學們討論的發(fā)言中，正確的有（　?。?/h2>

  A．只有（1）、（2）組溶液呈藍色，且一定有不溶物出現(xiàn)

  B．只有（2）、（4）組液體中，不可能出現(xiàn)不溶物

  C．只有（1）組液體中，一定有不溶物生成

  D．四組液體中一定都會出現(xiàn)不溶物
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 11．在探究使用滑輪組時拉力與物重的關系活動中，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A，如圖甲所示。然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為2H，如圖乙所示。則以下物理量正確的是（　　）

  A．拉力F= 1 2 G	B．拉力F= 1 3 G
  C．繩自由端移動距離為2H	D．繩自由端移動距離為3H
  組卷：40引用：1難度：0.5

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• 12．為了比較甲、乙兩種物質的比熱容，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，他用同一個“熱得快”電加熱器分別給它們加熱，并據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象。關于這個實驗，下面說法正確的是（　　）
  

  A．小明實驗中是用升高的溫度Δt表示吸收熱量的多少

  B．小明實驗中應該使兩杯液體體積相同

  C．液體甲的比熱容大于液體乙的比熱容

  D．升高相同的溫度，甲、乙兩種液體吸收熱量相等
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 13．常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末，溶液質量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．向a點溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，可證明有氫氧化鈉生成

  B．取少量b點溶液，滴入過量稀鹽酸，有氣泡產生

  C．c點溶液中的溶質只有氫氧化鈉

  D．該溫度下，向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末，溶質質量不變
  組卷：34引用：1難度：0.5

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四、計算題（本大題共31分）

• 39．現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200g,向該溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至沉淀完全，沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示．求：
  （1）OA段發(fā)生反應的化學方程式為

   

  ．
  （2）生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質量．

   

  ．
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 40．在盛有20mL稀硫酸的燒杯中，小明放入一根鐵絲和銅絲，發(fā)現(xiàn)鐵絲上有氣泡放出；當鐵絲和銅絲上端相連時，卻發(fā)現(xiàn)銅絲上有氣泡冒出（如圖甲所示）。老師告訴小明，當鐵絲和銅絲上端相連時，金屬絲中有電子流動，構成了一個小電池，這種小電池的正負極與金屬活動性強弱有關，干電池是根據(jù)這種原理制成的。那電子流動的方向是怎樣的呢？小明設計了如圖乙所示的實驗進行探究：把一塊鐵片和銅片平行地插入盛有稀硫酸的燒杯里，看到鐵片上有氣泡產生；用導線將電流表接到鐵片、銅片上（如圖乙所示），發(fā)現(xiàn)銅片上放出氣泡，電流表指針向右偏轉。（電流表偏轉具有極性，電流從哪端流進，指針偏向哪端。）
  
  （1）寫出圖甲中鐵絲放出氣體時發(fā)生反應的化學方程式：

   

  ，此反應中還原劑是

   

  。
  （2）圖乙所示的裝置能將

   

  能轉化為電能。
  （3）根據(jù)圖乙中電流表指針的偏轉方向，判斷圖乙中電子流動的方向應該是

   

  （選填“A”或“B”）。
  A.電子由鐵片通過導線流向銅片
  B.電子由銅片通過導線流向鐵片
  （4）這種電池的正負極與金屬活動性強弱有關，如上述實驗，當鐵絲和銅絲上端相連時，發(fā)現(xiàn)銅絲上有氣泡冒出。小明有A、B、C三種金屬，想用此方法（兩兩用導線連接并同時插入稀硫酸中）判斷它們的金屬活動性強弱，AB相連，A片上冒氣泡；AC相連，A片上冒氣泡；BC相連，B片上冒氣泡；則這三種金屬的活動性由強到弱順序為

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析