人教版九年級下冊《第2單元 凡爾賽-華盛頓體系下的世界》2017年單元測試卷（河北省石家莊市藁城區(qū)尚西中學(xué)）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1．“這可能被認(rèn)為是奇談，私人資本主義能成為社會主義的幫手嗎？但這絲毫也不是奇談，而是經(jīng)濟(jì)上完全無可爭辯的事實。”最先“使奇談變?yōu)槭聦崱钡恼呤牵ā 。?/h2>
組卷：54引用：14難度：0.7 -
2．有人認(rèn)為，蘇聯(lián)發(fā)明了“在落后的以農(nóng)業(yè)為主的國家，靠人力勞動投資，迅速跨過工業(yè)化階段而發(fā)明的無情的國家公式。”這一觀點（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.9 -
3．1919年6月的英國《泰晤士報》評論說，巴黎和會與其說引起了中國學(xué)生的爭取國權(quán)運(yùn)動，不如說它是近代中國人第一次對西方人說“不”的國際會議。這主要是因為（ ?。?/h2>
組卷：158引用：38難度：0.7 -
4．基辛格在其《大外交》中說：“從言和的角度來看，處罰太重；從防止德國復(fù)蘇的角度來看又太寬大，□□□□□注定使百廢待舉的民主國家長期不得安寧，必須不斷地面對卷土重來桀驁不馴的德國?！薄酢酢酢酢跆帒?yīng)是（ ）
組卷：52引用：10難度：0.7 -
5．法國總理克里孟梭說：“這是一個各自保持警惕的和平，是一個手扶劍柄簽訂的和平，是一個雖已簽字但并未真正實現(xiàn)的和平……”美國總統(tǒng)威爾遜更是一針見血：“我們不久就會看到一場新的世界沖突，這場沖突的結(jié)果將不再是一場戰(zhàn)爭，而是整個世界的大災(zāi)難?！庇纱丝梢?，巴黎和會（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7
二、解答題（共2小題，滿分4分）
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14．材料一：第一次世界大戰(zhàn)后，歐洲與世界格局發(fā)生了重大改變。德國戰(zhàn)敗，它對英國及歐洲大陸的威脅解除；俄國國內(nèi)爆發(fā)革命，原有的“歐洲壓路機(jī)”的功能基本喪失……而掌握著歐洲一流陸軍的法國則一時成為歐洲大陸的唯一強(qiáng)國，“法國是現(xiàn)在唯一有可能對我們（英國）造成麻煩的國家”。
材料二：第一次世界大戰(zhàn)后，英國呼吁為恢復(fù)國聯(lián)的威信，建議籌建一支“具有充分力量的國際警察部隊”時，意大利法西斯黨魁墨索里尼不無幽默地說：“麻煩的是現(xiàn)在強(qiáng)盜比警察多。”可見，英國優(yōu)勢的喪失已成定局。
材料三：第一次世界大戰(zhàn)后，“對于絕大多數(shù)英國人來說，維護(hù)和平主義意味著避免任何導(dǎo)致戰(zhàn)爭的政策?！薄埂案矣诓扇〔煌肪€的政黨或政治家似乎具有很大的壓力，在政治上幾乎有被消滅的危險”。到1938年《慕尼黑協(xié)定》簽署時，和平主義的呼聲達(dá)到最高潮。
（1）據(jù)材料一，指出第一次世界大戰(zhàn)后對英國有最大威脅的哪個國家？
（2）據(jù)材料二，概括英國呼吁恢復(fù)國聯(lián)威信的真實目的。
（3）據(jù)材料及問題，指出第二次世界大戰(zhàn)前英國推行綏靖政策的因素。組卷：4引用：1難度：0.3 -
15．探究問題
材料一：納粹德國對外進(jìn)行法西斯侵略，對內(nèi)實行法西斯專政。在文化領(lǐng)域，納粹不僅掀起了颶風(fēng)般搜書燒書的狂潮，還實行文化管制，不經(jīng)納粹審查和批準(zhǔn)，任何書籍都不能在書店出售；改寫教科書，從小學(xué)一年級一直到大學(xué)，原有課程絕大部分被刪除，希特勒的著作《我的奮斗》被奉為“在教育方面的絕對正確的指南星”
---《第三帝國的興起》材料二：《全國工業(yè)復(fù)興法》包括三方面的內(nèi)容：一是建立國家復(fù)興管理局 二是由國家舉辦各種公共工程，減少失業(yè)大軍。三是適當(dāng)提高勞工地位，改善勞工待遇。勞工組織有與資方談判的權(quán)利，雇主不得以工人參加何種工會作為雇傭條件，雇主必須遵守最高工時和最低工資限額，不得雇傭童工。
---苗楓林《世界改革史》材料三：斯大林模式開創(chuàng)了一條完全不同于資本主義發(fā)展模式的嶄新道路，高速優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，實現(xiàn)目標(biāo)的同時，也付出了慘重的代價。
---摘自《歷史教學(xué)》（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一、二與三分別為解決當(dāng)時社會什么主要問題而采取的對策。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，概括上述對策造成的主要后果。
（3）上述后果表明國家制定政策時應(yīng)遵循什么原則？組卷：1引用：1難度：0.3