2020-2021學(xué)年湖南省益陽市安化一中高三（上）期中歷史試卷

一、單選題（共16題，每小題3分，共48分）

• 1．孟子倡導(dǎo)“養(yǎng)浩然之氣”，提出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)。這表明孟子（　　）

  A．系統(tǒng)闡發(fā)了儒學(xué)思想

  B．發(fā)展了“仁”的思想

  C．認(rèn)同社會等級，主張寡欲

  D．重視社會教化和道德構(gòu)建
  組卷：28引用：4難度：0.6

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• 2．西漢《史記?高祖本紀(jì)》中載：“夫齊，東有瑯邪、即墨之饒，南有泰山之固，西有濁河之限，北有勃海之利。地方二千里，持戟百萬，縣隔千里之外，齊得十二焉?！鳖亷煿艑Μ樞啊⒓茨髯ⅲ骸岸h近海，財用之所處。”這表明，秦漢時期（　?。?/h2>

  A．海洋開發(fā)在部分地區(qū)初見成效

  B．朝廷建設(shè)了沿海防御體系

  C．沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會影響力上升

  D．海陸交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  組卷：18引用：4難度：0.8

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• 3．唐中后期，朝廷鼓勵士人到地方任職，藩鎮(zhèn)有辟召幕僚之風(fēng)。一度出現(xiàn)“游宦之士，至以朝廷為閑地，謂幕府為要津”的現(xiàn)象，這（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)化了外重內(nèi)輕的局面	B．緩和了朋黨之爭
  C．破壞了科舉考試的公平	D．加劇了階級矛盾
  組卷：241引用：25難度：0.5

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• 4．《利瑪竇中國札記》中寫道：“雖然我們已經(jīng)說過中國的政府形式是君主制，但……它還在一定程度上是貴族政體……如沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對國家大事就不能做出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交皇帝?！崩敻]認(rèn)為中國明朝（　?。?/h2>

  A．政府的主要形式不是君主制

  B．內(nèi)閣掌握著行政大權(quán)

  C．君主與內(nèi)閣大臣擁有同等決策權(quán)

  D．內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán)
  組卷：28引用：81難度：0.5

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• 5．1860年5月，英法聯(lián)軍欲大舉進(jìn)犯京津大沽?xí)r，兩江總督何桂清等人卻與侵略軍商議“借師助剿”之事。8月，英法聯(lián)軍進(jìn)攻大沽炮臺之際，清軍與駐扎上海的英法“友軍”共同阻擋太平軍向上海進(jìn)軍。這體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．中外反動勢力的利益具有一致性

  B．民族矛盾是社會的主要矛盾

  C．長江流域成為西方列強(qiáng)勢力范圍

  D．江浙的官員大部分為主和派
  組卷：21引用：6難度：0.6

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• 6．新文化運(yùn)動時期，墨學(xué)研究一時稱盛，許多有識之士與儒學(xué)分道揚(yáng)鑣，而回歸墨學(xué)，如易白沙在《述墨》中認(rèn)為：“其學(xué)勇于救國，赴湯蹈火，死不旋踵。精于制器，善于治守。以寡少之眾，保弱小之邦，雖大國莫能破焉。”這說明，當(dāng)時學(xué)者（　　）

  A．徹底地拋棄了封建儒學(xué)	B．積極探索救亡圖存之路
  C．反對照搬西方工業(yè)文明	D．注重消除新文化的阻力
  組卷：0引用：5難度：0.5

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二、材料分析題（共52分）

• 19．讀材料，完成要求。
  服飾作為一種文化形態(tài)，反映了歷史的變遷、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們審美意識的嬗變。
  

  時間	服飾情況
  民國時期	中山裝創(chuàng)制后風(fēng)靡一時。1912年，民國政府通令將中山裝定為禮服，民國十八年制定憲法時，規(guī)定四級文官宣誓就職時一律穿著中山裝，中山裝遂成為南京國民政府的制服。政府院部如此，國民黨黨部如此，地方政府機(jī)關(guān)亦如此。國民黨向機(jī)關(guān)、學(xué)校推廣中山裝，向民眾宣傳。
  建國初期	20世紀(jì)50年代的中國，女孩子愛穿帶有俄國風(fēng)情的“布拉基”，花布衣衫或花布襖是中青年女性的衣裝。
  文革時期	從紅衛(wèi)兵到女民兵，都以著軍裝、戴軍帽榮，綠色成為流行色，藍(lán)、黑、灰、綠色充滿中國街頭。
  改革開放以來	自1979年對世界敞開國門以后，世界最新潮流的時裝可以經(jīng)由最便捷的信息通道-電視、因特網(wǎng)等瞬間傳到中國。國內(nèi)的著裝者也迎來了個性服裝時代，迎來了百花齊放、五彩繽紛的服飾藝苑的美好春光。

  根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國近現(xiàn)代史的知識，從表格內(nèi)容中提煉自己的觀點，并予以說明。（要求：觀點明確具體，說明須史論結(jié)合。）
  組卷：3引用：5難度：0.4

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• 20．下表為史學(xué)界關(guān)于世界近代史上限的不同看法。閱讀材料，回答問題。
  

  觀點一	“1640年”說	確定世界近代史的開端，應(yīng)以在世界歷史上帶有全局性影響的資產(chǎn)階級革命事件為標(biāo)志。資產(chǎn)階級革命在一個歐洲大國中的勝利，對世界歷史進(jìn)程會產(chǎn)生決定性的影響。
  觀點二	“1500年”說	世界史應(yīng)該以導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)形態(tài)的重大變化的時間或運(yùn)動作為分期的標(biāo)志，而不應(yīng)以政治事件或政治革命作為這個標(biāo)志。
  觀點三	“19世紀(jì)”說	世界歷史的發(fā)展，從來都不是平衡的；歐洲領(lǐng)先進(jìn)入|近代，并不等于世界同時進(jìn)入近代；歐洲近代上限與世界近代上限之間，必然會有一個“時間差”。

  ——摘編自趙文亮《近二十年來我國學(xué)術(shù)界關(guān)于世界近代史分期問題的研究》（1）從材料中選擇一個你贊同的觀點并說明理由。
  （2）如果讓你界定世界近代史的上限，請?zhí)岢鲆粋€新的觀點并加以論述。（要求：觀點明確，表述成文，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）
  組卷：22引用：6難度：0.6

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