2022-2023學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和縣七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/23 16:0:8
一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分，下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的）
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1．青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是（ ）
組卷：33引用：13難度：0.7 -
2．下列對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?br />①法律只與成年人有關(guān)，和我們中學(xué)生關(guān)系不大
②法律只服務(wù)于人們當(dāng)下的生活
③法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的標(biāo)尺
④法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．2020年9月11日，習(xí)近平主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)時(shí)強(qiáng)調(diào)：好奇心是人的天性，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。這啟示青少年學(xué)生（ ）
①努力開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造潛力
②敢于表達(dá)，培養(yǎng)批判精神
③懷疑一切，不接納他人的意見(jiàn)
④有獨(dú)到的見(jiàn)解，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考組卷：15引用：5難度：0.6 -
4．我們鼓勵(lì)男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、交流，是因?yàn)槟信瑢W(xué)（ ?。?br />①思考問(wèn)題的方式不一樣
②優(yōu)勢(shì)和不足一樣
③各有優(yōu)勢(shì)和不足
④優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短組卷：4引用：2難度：0.5 -
5．“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻菏巧猛局幸粋€(gè)嶄新的起點(diǎn)，人生畫(huà)卷中最華美的篇章。面對(duì)青春的邀約，我們要（ ）
組卷：40引用：7難度：0.7 -
6．七年級(jí)學(xué)生周某放學(xué)回家，在公交車(chē)上看見(jiàn)小偷正在行竊，準(zhǔn)備上前制止。這說(shuō)明周某有（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.9
二、非選擇題（共55分，5小題）
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19．材料一 佳佳同學(xué)家庭生活困難，學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但是他非常有責(zé)任心。他建議班級(jí)成立圖書(shū)角，把自己的圖書(shū)帶來(lái)與同學(xué)分享；他建議班級(jí)設(shè)一位衛(wèi)生監(jiān)督員，由每位同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)，可以提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)……他的很多建議都得到了班級(jí)的采納。
材料二 同學(xué)們知道了佳佳的家庭狀況后，主動(dòng)伸出援助之手，為他捐款捐物，并經(jīng)常幫他輔導(dǎo)功課，佳佳的成績(jī)進(jìn)步很快。
材料三 面對(duì)同學(xué)們的幫助，佳佳很感動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)衛(wèi)生委員的角色，不怕臟、不怕累，與同學(xué)們分工合作，多次帶領(lǐng)班級(jí)值日小組獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，受到大家好評(píng)。
（1）結(jié)合材料分析，美好集體應(yīng)該是怎樣的？
（2）想一想，美好集體對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有何重要意義？
（3）讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀，為集體出力，你可以怎樣做？組卷：9引用：2難度：0.1 -
20．材料一 4月5日，廣州男子黃某在網(wǎng)上多次侮辱四川涼山救火英雄，造成惡劣的社會(huì)影響，當(dāng)?shù)鼐揭罁?jù)《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》將其刑事拘留。
材料二 5月1日，趙醫(yī)生正坐在由太和東去往合肥的動(dòng)車(chē)上，車(chē)內(nèi)廣播忽然緊急呼叫，說(shuō)4號(hào)車(chē)廂內(nèi)一位乘客突發(fā)疾病，急需醫(yī)生乘客幫忙救治，他立刻起身趕過(guò)去實(shí)施急救，急救成功后默默離開(kāi)。
（1）材料一中黃某被警方查處說(shuō)明了什么？
（2）從我們與法律同行的角度，分析材料一帶給我們青少年的啟示？
（3）結(jié)合教材青春有格的相關(guān)知識(shí)回答，材料二趙醫(yī)生的行為體現(xiàn)了怎樣的一種道德境界？青少年怎樣做才能達(dá)到這一道德境界？組卷：2引用：2難度：0.5