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2020-2021學(xué)年陜西省渭南市富平縣高二(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/8/2 8:0:9

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.在中國傳統(tǒng)文化教育中的陰陽五行哲學(xué)思想、儒家倫理道德觀念、中醫(yī)營養(yǎng)攝生學(xué)說,還有文化藝術(shù)成就、飲食審美風(fēng)尚、民族性格特征諸多因素的影響下,創(chuàng)造出彪炳史冊的中國烹飪技藝,形成博大精深的中國飲食文化。
          中國飲食文化綿延170多萬年,分為生食、熟食、自然烹飪、科學(xué)烹飪4個發(fā)展階段,推出6萬多種傳統(tǒng)菜點、2萬多種工業(yè)食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的風(fēng)味流派,獲得“烹飪王國”的美譽。
          我國的烹飪技術(shù)講究食醫(yī)結(jié)合,與醫(yī)療保健有密切的聯(lián)系,在幾千年前有“醫(yī)食同源”和“藥膳同功”的說法,利用食物原料的藥用價值,做成各種美味佳肴,達(dá)到對某些疾病防治的目的。中國飲食文化突出養(yǎng)助益充的營衛(wèi)論(素食為主,重視藥膳和進補),并且講究“色、香、味”俱全,有五味調(diào)和的境界說。
          古代的中國人還特別強調(diào)進食與宇宙節(jié)律協(xié)調(diào)同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性質(zhì)的食物,甚至加工烹飪食物也要考慮到季節(jié)、氣候等因素。在《禮記?月令》中就有明確的記載,如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃;孔子說的“不食不時”,包含有兩重意思,一是定時吃飯,二是不吃反季節(jié)食品;西漢時,皇宮中便開始用溫室種植“蔥韭菜茹”,這種強調(diào)適應(yīng)宇宙節(jié)律的思想意識的確是華夏飲食文化所獨有的。
          “陰陽五行”說是傳統(tǒng)思想所設(shè)定的世界模式,也被認(rèn)為是宇宙規(guī)律。制作飲食的烹飪必然也要循此規(guī)律。因此,不僅把味道分為五種,并產(chǎn)生了“五味”說,而且還削足適履地把為數(shù)眾多的谷物、畜類、蔬菜、水果分別納入 “五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。更令人驚奇的是還有“凡飲,養(yǎng)陽氣也;凡食,
          “養(yǎng)陰氣也”(《禮記?郊特牲》).并認(rèn)為只有飲和食與天地陰陽互相協(xié)調(diào),這樣才能“交與神明”,上通于天,從而達(dá)到“天人合一”的效果。這種說法被后來的道教所繼承,成為他們飲食理論的一個出發(fā)點,如認(rèn)為吃食物是增加人體陰氣的,如“五谷充體而不能益壽”“食氣者壽”等,要修煉、要獲得陽氣就要盡量少吃、最佳境界是不吃,走“辟谷”的境界。
          “中和之美”是中國傳統(tǒng)文化的最高的審美理想。這個“中”指恰到好處,合乎度?!昂汀辈皇恰巴?,是建立在不同意見的協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上的。因此中國哲人認(rèn)為天地萬物都在“中和”的狀態(tài)下找到自己的位置以繁衍發(fā)育。這種通過協(xié)調(diào)而實現(xiàn)“中和之美”的想法是在上古烹調(diào)實踐與理論的啟發(fā)和影響下產(chǎn)生的,而反過來又影響了人們的整個的飲食生活。
          中國飲食文化是一種廣視野、深層次、多角度、高品位的悠久區(qū)域文化;是中華各族人民在100多萬年的生產(chǎn)和生活實踐中,在食源開發(fā)、食具研制、食品調(diào)理、營養(yǎng)保健和飲食審美等方面創(chuàng)造、積累并影響周邊國家和世界的物質(zhì)財富及精神財富。
          研究中國人的飲食生活不僅是研究中國文化的必要組成部分,甚至可以成為研究中國文化的一把鑰匙。
    (1)下列關(guān)于中國飲食文化的表述,不正確的一項是
     

    A.中國飲食文化是一種廣視野、深層次、多角度、高品位的區(qū)域文化,它在飲食   文化的多個方面影響了周邊國家和世界的物質(zhì)財富及精神財富。
    B.中國飲食文化歷史悠久,綿延了170多萬年,分為了四個發(fā)展階段,風(fēng)味流派繁多,有“烹飪王國”的美譽。
    C.中國飲食文化博大精深,是在中國傳統(tǒng)文化的影響下產(chǎn)生的。如陰陽五行哲學(xué)思想、中醫(yī)營養(yǎng)攝生學(xué)說、飲食審美風(fēng)尚、民族性格特征等。
    D.中國飲食文化是中國文化的組成部分,研究中國飲食文化甚至可以成研究中國文化的一把鑰匙。
    (2)下列理解,不符合原文意思的一項是
     

    A.中國飲食文化突出養(yǎng)助益充的營衛(wèi)論,中國的烹飪技術(shù)講究食醫(yī)結(jié)合,食物要達(dá)到對某些疾病防治的作用。
    B.我國在幾千年前有“醫(yī)食同源”和“藥膳同功”的說法,要利用食物原料的藥用價值,做成各種美味佳肴。
    C.中國人在飲食上還特別強調(diào)進食與宇宙節(jié)律協(xié)調(diào)同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性質(zhì)的食物,加工食物時要考慮季節(jié)、氣候的因素。
    D.孔子說的“不食不時”,是說不吃反季節(jié)食品和定時吃飯的意思。強調(diào)適應(yīng)宇宙節(jié)律的思想意識是華夏飲食文化所獨有的。
    (3)根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是
     

    A.制作飲食的烹飪遵循了“陰陽五行”規(guī)律,不僅產(chǎn)生了“五昧”說,而且把谷物、畜類、蔬菜、水果分別納入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。
    B.道教飲食理論的一個出發(fā)點是只要飲和食與天地陰陽互相協(xié)調(diào),就能“交與神明”,上通于天,從而達(dá)到“天人合一”的效果。
    C.“五谷充體而不能益壽”是認(rèn)為吃食物是增加人體陰氣的,要獲得陽氣就要盡量少吃、最佳境界是不吃。
    D.“中和之美”是中國傳統(tǒng)文化的最高的審美理想,是在上古烹調(diào)實踐與理論的啟發(fā)和影響下產(chǎn)生的,反過來又影響了人們的整個的飲食生活。

    組卷:7引用:6難度:0.9

(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成小題。
    材料一:
          隨著海峽兩岸交流的加深,兩岸民眾之間的通婚逐漸增多,海峽兩岸婚姻家庭也因此被譽為“第四通”。通過問卷調(diào)查和走訪座談發(fā)現(xiàn),大部分海峽兩岸婚姻家庭子女對中華民族文化持有積極肯定的態(tài)度,他們認(rèn)為,儒家思想中的“仁”“義”等,都是中華民族文化特有的瑰寶。其中部分人對民族精神、民族文化內(nèi)涵以及國學(xué)等有著較深入的了解,并能以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德思想約束自身行為。絕大部分的受訪者肯定自己是中華民族的一份子,并贊同“中華民族是勤勞、勇敢、優(yōu)秀的民族”這一說法。但涉及國家身份,大部分受訪者認(rèn)為中國就是大陸,而臺灣是一個特殊的個體,臺灣居民常以“臺灣人”自稱。
          在采訪和調(diào)查中發(fā)現(xiàn),絕大部分受訪者了解民族文化的渠道是電視或網(wǎng)絡(luò),希望去大陸感受體會,但當(dāng)前大多以旅游的方式前往。大部分受訪者對中華文化有著一定的了解,認(rèn)為中華文化源遠(yuǎn)流長,能夠認(rèn)識到傳承中華文化的意義,但對中華文化的認(rèn)識和對中華文化的踐行存在著一定差異。在面對“是否有必要在學(xué)校開設(shè)介紹中華民族文化相關(guān)課程”的問題時,大部分受訪者表示有必要,但是被問及“是否愿意主動踐行”時,回答卻是否定的。
          對這一群體展開民族文化認(rèn)同的研究,對于加深兩岸之間的交流、促進彼此了解、促進兩岸關(guān)系的友好發(fā)展以及繼承、弘揚中華民族文化都有著重要的意義;同時,有利于通過構(gòu)建兩岸的文化認(rèn)同,形成兩岸共有的價值觀念和歸屬感,為促進兩岸和平統(tǒng)一打下堅實基礎(chǔ)。
    (摘編自盧文剛《海峽兩岸婚姻家庭子女民族文化認(rèn)同研究》)材料二:
          人的認(rèn)同從來就是多重的。人首先有血緣族群的身份,而以血緣為基礎(chǔ)的族群認(rèn)同,總是與其社會關(guān)系的性質(zhì)相關(guān)聯(lián)。每個國家一般都包含著許多民族或族群,而且世界秩序要求主權(quán)國家的基本穩(wěn)定,如果族群認(rèn)同過于強勢,在多民族國家就可能“有離散之心,不能相和合”,危機就可能被某些預(yù)料不到的事件觸發(fā);如果國家認(rèn)同強于族群認(rèn)同,多民族國家就容易經(jīng)歷各種風(fēng)雨變幻而保持統(tǒng)一。
          文化認(rèn)同是人的社會屬性的表現(xiàn)形式,它與族群相關(guān),也與國家政治生活相關(guān)。作為中介認(rèn)同,文化認(rèn)同必須既與族群認(rèn)同有交疊部分,也與國家認(rèn)同有交疊部分。文化認(rèn)同也與一定的地域相關(guān),即使是同一個族群,在不同的地域也會形成不同的文化風(fēng)格。對地域文化的認(rèn)同就是地域認(rèn)同,這種認(rèn)同不是族群的,而完全是文化性和社會性的歸屬感。香港和澳門由于長期被西方國家殖民,文化認(rèn)同與國家認(rèn)同出現(xiàn)了比較特殊的情況。也就是說,即使在回歸之后,有些人的地域認(rèn)同與國家認(rèn)同并不完全重疊。當(dāng)然,隨著內(nèi)地改革開放和經(jīng)濟建設(shè)取得了前所未有的成功,這種情況已經(jīng)發(fā)生了很大變化。越來越多的人既為是香港人或澳門人,也為是中國人感到驕傲?,F(xiàn)在仍然存在認(rèn)同危機的是臺灣,這是由內(nèi)戰(zhàn)所造成的分治產(chǎn)生的。臺灣與大陸之間民族文化認(rèn)同是基本重疊的,但是國家認(rèn)同出現(xiàn)了復(fù)雜的現(xiàn)象。很多人雖認(rèn)同中國,但對中國的表述出現(xiàn)多種形式;也有部分人采取“臺獨”的立場。
          中國自古就有“天下一體”的理念,這種理念就是中國國家認(rèn)同的文化基礎(chǔ)。為了國家統(tǒng)一,我們必須進一步構(gòu)筑中華民族共有的文化和精神家園,從而擴大文化認(rèn)同與國家認(rèn)同的交疊內(nèi)容。共同的語言、政治儀式、文化符號等是保障國家認(rèn)同的重要構(gòu)成性因素,會強化公民的歸屬感。
    (摘編自韓震《論國家認(rèn)同、民族認(rèn)同及文化認(rèn)同——一種基于歷史哲學(xué)的分析與思考》)材料三:
          每一個人都屬于某一特定的民族,同時在現(xiàn)代民族國家當(dāng)中,每一個人也一定屬于這一國家。但從認(rèn)同的特點來看,民族認(rèn)同先于國家認(rèn)同,是國家認(rèn)同的基礎(chǔ)和前提。要形成國家,就必須由具備族體意識的人開展積極行動,各種局部的、游離的族群認(rèn)同對于國家認(rèn)同的形成起著重要的作用。這些局部性的民族認(rèn)同本身不等于國家層面的國家認(rèn)同,但是它們是國家認(rèn)同的血肉,如果沒有這些局部性的群體意識,國家認(rèn)同就會形同空殼。
          對于國家認(rèn)同而言,多元文化主義往往強調(diào)血緣、文化傳統(tǒng)特征等因素。例如,在確立對“中華民族”的國家認(rèn)同中,我們往往強調(diào)“中華兒女”“華夏民族”“禮儀之邦”等標(biāo)識民族特征的因素。這些因素具有強大的紐帶作用,強有力地縮小了各民族之間的心理距離,增強了親和力,有效地固化了“中華民族多元一體”的觀念。
          在多民族國家中,民族認(rèn)同關(guān)注的是肯定“我們”的存在,而國家認(rèn)同關(guān)注的是“我們”為什么存在。單純的自我肯定的局限性反映在民族認(rèn)同的被動性上,它使人的自我意識束縛在諸如血緣、語言、宗教或傳統(tǒng)等實在因素之中。而要實現(xiàn)民族共同體的存在價值,就不能不考慮到“國家”這一體制的重要性,社會的整體利益只能借助主權(quán)國家的作用而得以實現(xiàn)。
    (摘編自張寶成《民族認(rèn)同與國家認(rèn)同之比較》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.大部分海峽兩岸婚姻家庭子女認(rèn)為“仁”“義”思想是中華民族文化的瑰寶,其中部分人對民族精神、文化等有著較深入的了解。
    B.對多民族國家來說,如果國家認(rèn)同強于民族認(rèn)同,就容易爆發(fā)某些始料不及的危機,導(dǎo)致出現(xiàn)動蕩不安的局面。
    C.文化認(rèn)同是人的社會屬性的表現(xiàn)形式。對地域文化的認(rèn)同就是地域認(rèn)同,這種認(rèn)同不是族群的,而完全是文化性和社會性的歸屬感。
    D.多民族國家中民族認(rèn)同與國家認(rèn)同的關(guān)注點不同,只有民族認(rèn)同上升到國家認(rèn)同,才能實現(xiàn)民族共同體存在的價值。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.大部分海峽兩岸婚姻家庭子女對中華文化的認(rèn)識與踐行存在差異,只要知行合一,就能消除危機,促成國家和平統(tǒng)一。
    B.材料一所做的調(diào)查反映出的問題,能印證材料二“臺灣與大陸民族文化認(rèn)同是基本重疊的,但是國家認(rèn)同出現(xiàn)了復(fù)雜的現(xiàn)象”的觀點。
    C.材料二和材料三作者表述的要義雖有不同,但是都明確強調(diào)了文化認(rèn)同對維系族群認(rèn)同和國家認(rèn)同關(guān)系的重要性。
    D.中國謀求和平統(tǒng)一和發(fā)展,必須正確處理文化認(rèn)同和國家認(rèn)同的關(guān)系,在文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上形成國家認(rèn)同。
    (3)請結(jié)合材料,試分析怎樣加強香港地區(qū)青少年的國家認(rèn)同感?

    組卷:0引用:2難度:0.5

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.?閱讀下面的文字,完成小題。
    最后的耕耘曹春雷      寶山走進院里時,老奎正蹲在堂屋門前的石階上,稀里呼嚕喝面條,花白的胡子一翹一翹的。
          “爹,那事您考慮得咋樣了?”寶山站在柿子樹下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問。
          “啥事?”老奎沒抬頭,鼓囊著嘴,專注于他的面條。
          “就是那塊地的事啊。別人家都簽了,就剩您沒簽?!?br />      “別人家簽了我也不簽。我就剩這塊地了,以后我上哪兒種地去?”老奎抬起頭,停下忙碌的嘴,氣氣地拋出這么一句話。
          “爹,您干嘛非要種地呢?您看,現(xiàn)在咱們村發(fā)展得多好,引來好幾個廠子,村里的男人婦女都進廠上班,一個月能拿不少錢。這些廠一年也給村里不少錢。村里有錢了,啥事都好辦?!?br />      老奎將飯碗放在身旁的石階上,抹了把嘴。兒子說的沒錯,如今村里人出了家門就能上班。就連他,也在一家廠子里看大門,工資不算低。村里給60歲以上的老人,每人每月發(fā)150元錢。寶山干村主任這幾年,村子確實發(fā)展得挺不錯。
          “爹啊,這次引來的是草帽廠,不污染,別的村子都搶這個項目,因為老板是我同學(xué)的同學(xué),我搶來了。建成后,效益肯定不錯,咱村的人都能跟著沾光?!?br />      看到老奎不言語,寶山又說:“我是村主任,咱村就您不支持工作。您說,下一屆村主任選舉,您還打算繼續(xù)讓我干不?”
          老奎還是不言語,掏出煙來,點上。吐出的煙圈,裊裊升起來。屋檐下的一只麻雀撲棱一下,穿越其中一個煙圈,飛出了院子。
          寶山站在那里,看著一個個煙圈在空中擴散。
          一支煙抽完,老奎悶悶地說:“我簽?!?br />      寶山頓時喜眉笑眼起來。走近老奎,從懷里掏出軟包煙,抽出一顆,給老奎。
          老奎不接,站起來,到牛欄前,看牛。牛臥在那里,慢條斯理地反芻。
          老奎對牛說:“老黑啊,好好吃,過了晌午,咱去西洼犁地?!?br />      老黑沒搭腔。背后的寶山卻說話了:“爹啊,您剛才都說答應(yīng)簽了,咋這會兒又說去犁地呢?”
          老奎扭過頭來,梗著脖子:“我晚上簽,沒簽之前,地還是我的。我愿咋樣就咋樣?!?br />      寶山知道爹的脾氣,不敢再說,轉(zhuǎn)過身,溜溜地出了院門。
          老奎進了牛欄,蹲下來,撫摸牛。牛毛不光滑,肋骨鮮明地凸著。老奎說:“老了,老黑啊,你和我一樣老了?!蓖nD了一會兒,老奎又說:“老黑啊,可我心里覺著沒老,你覺著呢?”
          老黑扭過頭來,看他。從老黑的眼里,老奎看到了自己皺紋縱橫的臉。
          相對無言。很長時間后,老奎拍拍老黑的背,說:“這事咱就這么定了啊,下午去犁地。”說完后,站起來,去庫房,拾掇蓋滿了灰塵的犁具。
          老黑是村里最后一頭牛了。好幾年前,就是最后一頭牛了。
          現(xiàn)在,他要帶著這最后一頭牛,披掛上陣。
          吃過飯后,老奎用推車推著犁具,牽著老黑,一前一后出了院門。老黑很久沒出院門了,走得慢慢吞吞。
          一路上,很多人都和老奎打招呼,說:“您這是咋啦?都啥年代了,還牽著牛去犁地?再說,那地不是都租出去了么?”
          老奎卻只是笑笑,并不答話。
          終于到了地邊。老奎放下車,將犁具卸下來,放開老黑,讓它自己找青草去。這時的太陽,已挪到西邊去,將老奎和老黑的影子拉得很長。
          一袋煙后,終于要下地了。老黑套上了犁具,老奎扶著。“駕!”老奎喊了。老黑緩緩地邁開步子。
          兩趟過后,老奎拄著犁具,喘粗氣。老黑也張大了嘴,喘粗氣。老奎說:“老伙計啊,再堅持一會兒。你知道嗎?犁完這塊地,咱倆就正式從田里退休了?!?br />      老黑輕輕地甩了甩尾巴,算是回應(yīng)。
          西邊的太陽越來越矮,臉越來越紅,像是綴上了個秤砣,斜斜地、緩慢地往下墜。
          老奎的臉,和夕陽的臉差不多紅。汗流浹背。他喘粗氣的聲音,和牛喘粗氣的聲音,重疊在一起,越來越沉重,像兩個老舊的風(fēng)箱。
          偌大的田野,一個人,一頭牛,都披了夕陽的紅。
          只剩下最后一趟了。
          老奎兩腿打戰(zhàn)。老牛也是,有些站不穩(wěn)了。老奎喊:“加把勁,老黑,最后一趟了?!?br />      終于到頭了。老奎斜依著望,搖晃了幾下才站穩(wěn)。老牛四條腿在打顫。
          老奎喊:“老黑——”老黑回過頭來。老奎看見,老黑的眼角慢慢凝聚了一滴淚。這滴淚緩緩落下去,砸疼了大地。
    (選自《短篇小說》,有刪改)(1)下列對小說思想內(nèi)容及寫作手法的分析與鑒賞,不正確的一項是
     

    A.兒子寶山從不同角度苦苦勸說父親,最后老奎極不情愿地答應(yīng)簽字,這表明老奎內(nèi)心有一種強烈的保護耕地和環(huán)境的意識。
    B.兒子對犁地表示奇怪,老奎梗著脖子駁斥,其他人表示奇怪,老奎則笑而不答,運用映襯的表現(xiàn)手法使人物的形象更加豐滿。
    C.文中寫人和牛喘粗氣的聲音“重疊在一起,越來越沉重,像兩個老舊的風(fēng)箱”,兼用比擬和比喻,凸顯了人和牛的疲憊衰老。
    D.小說中主人公老奎老了、牛老了以及夕陽西下的畫面共同寫出了農(nóng)村在城市化進程中的變化,間接反映了農(nóng)村人逐漸脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀。
    (2)老?!袄虾凇钡男蜗笤谛≌f中有哪些作用?請作具體分析。
    (3)在小說主人公老奎身上,作者寄予了怎樣的情感態(tài)度?

    組卷:3引用:2難度:0.5

語言文字運用

  • 9.仿照下面示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。
    例句:春天的雨,細(xì)膩輕柔,給山野披上美麗的衣裳。
          材料:生命莊稼落葉雷風(fēng)雪。
          慈祥溫厚迅疾猛烈涼爽愜意。
          敲響熱烈的戰(zhàn)鼓帶來多情的呵護送去溫馨的問候。

    組卷:0引用:1難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
          《荀子》中說:“道雖邇,不行不至?!笔堑?,如果不邁開雙腿向前走,即使是很近的路,也永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。何況個人成長、事業(yè)進步、國家發(fā)展、文明延續(xù),都有一條漫長的路要走?!靶小笔堑竭_(dá)遠(yuǎn)方所必需的。
          讀完材料,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
          要求:①結(jié)合材料,選好角度,自定立意,文體不限;②不得套作,不得抄襲;③不得泄露個人信息;④不少于800字。

    組卷:1引用:4難度:0.5
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