2020-2021學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)、句容市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列屬于純凈物的是( )
組卷:18引用:1難度:0.8 -
2.下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:3難度:0.9 -
3.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:3難度:0.6 -
4.下列做法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.7 -
5.下列歸類正確的是( ?。?table class="edittable">
選項(xiàng) 歸類 內(nèi)容 A 可燃?xì)怏w 氫氣、氮?dú)?、天然?/td> B 常見(jiàn)合金 青銅、硬鋁、赤鐵礦 C 常見(jiàn)溶液 鹽水、碘酒、蒸餾水 D 帶電微粒 電子、離子、原子核 組卷:63引用:2難度:0.7 -
6.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2氣體的實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:208引用:4難度:0.7 -
7.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )
組卷:25引用:1難度:0.5 -
8.下列排序正確的是( ?。?/h2>
組卷:135引用:2難度:0.7 -
9.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:56引用:3難度:0.6 -
10.以CO2和H2為原料合成異丁烷(C4H10)的微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:50引用:2難度:0.5
三、非選擇題(共10小題,滿分60分)
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29.有一包黑色固體粉末,可能含F(xiàn)e粉、炭粉、CuO、Fe3O4、KMnO4中的一種或幾種。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取固體樣品溶于足量水,靜置,過(guò)濾后得濾渣和無(wú)色濾液。則原固體中一定不含
(2)另取固體樣品,用磁鐵吸引,有部分粉末被吸引(能被吸引的固體沒(méi)有剩余)。
①向被磁鐵吸引的固體中加足量稀硫酸產(chǎn)生氣泡,則原固體中含有Fe粉,還可能含
②向未被磁鐵吸引的固體中加足量過(guò)氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)后有固體剩余,則原固體中組卷:56引用:1難度:0.5 -
30.鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
(一)鐵的廣泛應(yīng)用
(1)我國(guó)早在西漢時(shí)期,《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書(shū)中記載“曾青得鐵則化為銅”,其中蘊(yùn)含化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
(2)我國(guó)唐代鋼鐵的冶煉達(dá)到了新的高度,生鐵經(jīng)過(guò)灼熱反復(fù)捶打后成為鋼。生鐵和鋼都屬于合金,鋼的含碳量比生鐵
(3)生活中常用鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵良好的
(4)鐵易生銹,提出防止鐵生銹的一種方法
(二)制備還原性鐵粉
實(shí)驗(yàn)室利用FeSO4溶液為原料制備還原性鐵粉的流程如圖1:
(1)“干燥”時(shí)有少量FeCO3發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:FeCO3FeOOH+CO2,該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為O2、H2O
(2)“焙燒”前,應(yīng)將炭粉與“干燥”所得固體均勻混合,目的是
(三)測(cè)定還原性鐵粉的組成
制得的還原性鐵粉中含有少量FeO和Fe3C雜質(zhì)。為測(cè)定還原性鐵粉中單質(zhì)鐵的含量,取10.00g還原性鐵粉樣品,在科研人員指導(dǎo)下,按如圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
查閱資料:①Fe3C+2H23Fe+CH4。△
②3CH4+4Fe2O38Fe+6H2O+3CO2。△
③濃硫酸吸收H2O,堿石灰吸收H2O和CO2,不吸收CH4。
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要
(2)加熱前先通一段時(shí)間H2的目的是
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先對(duì)
(4)充分反應(yīng)后,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
表:裝置B和E的質(zhì)量變化裝置 B E 反應(yīng)前 200.00g 200.00g 反應(yīng)后 200.18g 200.44g
②樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(5)裝置F的作用是
反思:實(shí)驗(yàn)中,實(shí)際測(cè)得裝置D增重的質(zhì)量大于CH4與Fe2O3反應(yīng)生成的H2O的質(zhì)量,原因是組卷:191引用:1難度:0.5