2022-2023學年北京十二中高一(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/12/16 9:0:2
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共40分)
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1.下列文物修復(fù)和保護的過程中涉及化學變化的是( )
A B C D 銀器用除銹劑見新 變形的金屬香爐復(fù)原 古畫水洗除塵 木器表面擦拭燙蠟 A.A B.B C.C D.D 組卷:4引用:3難度:0.8 -
2.CaO、Na2O、Fe2O3、CuO均屬于氧化物,下列物質(zhì)都能與它們發(fā)生反應(yīng)的是( ?。?/h2>
A.水 B.鹽酸 C.NaOH溶液 D.O2 組卷:7引用:1難度:0.6 -
3.我國科學家將地球科學引入納米材料的研究,一項關(guān)于粒子直徑在3~10nm的納米金屬的研究成果刊登上《Nature》。若將納米金屬銅分散在水中形成分散系,關(guān)于該分散系的說法中不正確的是( ?。?/h2>
A.納米金屬銅在分散系中做布朗運動 B.光束通過該分散系時會形成一條光亮的“通路” C.在外加電場作用下,納米金屬銅可能向某一電極做定向運動 D.用過濾的方法可將納米金屬銅從分散系中分離出來 組卷:13引用:1難度:0.6 -
4.在化學實驗中,具有安全意識是重要的科學素養(yǎng)。下列實驗操作不正確的是( )
A.氫氣點燃前,先檢驗氫氣的純度 B.金屬鈉著火時,用干燥的沙土覆蓋 C.稀釋濃硫酸時,將水沿燒杯內(nèi)壁倒入濃硫酸中 D.聞氯氣時,用手在瓶口輕輕扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔 組卷:27引用:6難度:0.6 -
5.下列關(guān)于物質(zhì)分類的組合正確的是( ?。?br />
堿性氧化物 堿 鹽 A 氧化鈉 純堿 硫酸鈉 B 生石灰 苛性鈉 石灰石 C 熟石灰 小蘇打 氯化鎂 D 過氧化氫 氫氧化鉀 高錳酸鉀 A.A B.B C.C D.D 組卷:21引用:1難度:0.6 -
6.NA是阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法中正確的是( )
A.常溫常壓下,2.24LN2中含有0.2molN B.0.5mol?L-1的Na2SO4溶液中含有的Na+數(shù)目為NA C.欲配制500mL0.1mol/LHCl溶液,需溶解標準狀況下HCl氣體1.12L D.在標準狀況下,20mLNH3和60mLO2所含原子個數(shù)比為1:3 組卷:22引用:1難度:0.6 -
7.下列各項比較中,一定相等的是( ?。?/h2>
A.相同物質(zhì)的量的Fe分別與足量的O2、Cl2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目 B.相同質(zhì)量的CH4和C2H4所含氫原子數(shù)目 C.相同質(zhì)量的Na分別完全轉(zhuǎn)化為Na2O和Na2O2時轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目 D.相同物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液和MgCl2溶液中c(Cl-) 組卷:16引用:1難度:0.5 -
8.下列敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.KNO3固體不導(dǎo)電,所以KNO3不是電解質(zhì) B.銅絲、石墨均能導(dǎo)電,但它們都不是電解質(zhì) C.熔融的HCl能導(dǎo)電,所以HCl是電解質(zhì) D.NaCl溶于水,在通電條件下才能發(fā)生電離 組卷:68引用:3難度:0.6
二、第二部分非選擇題(共60分)
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24.自舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣可以作為消毒劑以來,人們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)和使用了形形色色的消毒劑。
(1)舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法至今還是實驗室制取氯氣的主要方法之一。請寫出實驗室用MnO2和濃鹽酸制氯氣的化學反應(yīng)方程式,并用雙線橋表示電子的轉(zhuǎn)移
(2)根據(jù)世界環(huán)保聯(lián)盟的要求,二氧化氯(ClO2)消毒劑將逐漸取代Cl2成為水的消毒劑。工業(yè)上常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加入稀H2SO4酸化后制得ClO2,反應(yīng)的離子方程式為:+ClO-3+SO2-3+SO2-4
(3)高鐵酸鉀K2FeO4是新型高效、多功能、綠色消毒劑。
①濕法制備高鐵酸鉀的反應(yīng)體系中有六種微粒:Fe(OH)3、Cl-、OH-、、ClO-、H2O,寫出濕法制備高鐵酸鉀的離子方程式FeO2-4
②如圖所示,用Cl2氧化Fe(OH)3也可以制備高鐵酸鉀,反應(yīng)原理為:3Cl2+2Fe(OH)3+10OH-=2+6Cl-+8H2O。FeO2-4
反應(yīng)后取出三口瓶中的溶液于試管中,加入稀H2SO4后產(chǎn)生黃綠色氣體Cl2,同時檢測到溶液中存在Fe3+。制備高鐵酸鉀的實驗中,氧化性:Cl2組卷:32引用:1難度:0.8 -
25.某小組研究Na2S溶液與KMnO4溶液反應(yīng),探究過程如下。
實驗序號 Ⅰ Ⅱ 實驗過程 實驗現(xiàn)象 紫色變淺(pH<1),生成棕褐色沉淀(MnO2) 溶液呈淡黃色(pH≈8),生成淺粉色沉淀(MnS) 在強酸性條件下被還原為Mn2+,在近中性條件下被還原為MnO2。MnO-4
ⅱ.單質(zhì)硫可溶于硫化鈉溶液,溶液呈淡黃色。
(1)根據(jù)實驗可知,Na2S具有
(2)甲同學預(yù)測實驗Ⅰ中S2-被氧化成。SO2-3
①根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙同學認為甲的預(yù)測不合理,理由是
②乙同學取實驗Ⅰ中少量溶液進行實驗,檢測到有,得出S2-被氧化成SO2-4的結(jié)論,丙同學否定了該結(jié)論,理由是SO2-4
③同學們經(jīng)討論后,設(shè)計了如下實驗,證實該條件下的確可以將S2-氧化成MN-4.SO2-4
a.右側(cè)燒杯中的溶液是
b.連通后電流計指針偏轉(zhuǎn),一段時間后,
(3)實驗Ⅰ的現(xiàn)象與資料i存在差異,其原因是新生成的產(chǎn)物(Mn2+)與過量的反應(yīng)物()發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式是MN-4
(4)實驗Ⅱ的現(xiàn)象與資料也不完全相符,丁同學猜想其原因與(3)相似,經(jīng)驗證猜想成立,他的實驗方案是
(5)反思該實驗,反應(yīng)物相同,而現(xiàn)象不同,體現(xiàn)了物質(zhì)變化不僅與其自身的性質(zhì)有關(guān),還與組卷:73引用:7難度:0.4