新人教版九年級(jí)上冊(cè)《2.2 氧氣》2019年同步練習(xí)卷(河北省石家莊市)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共11小題,每小題3分,滿分33分)
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1.下列不符合“節(jié)能減排,實(shí)現(xiàn)低碳生活”的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:15引用:2難度:0.7 -
2.有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解.吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:29引用:2難度:0.7 -
3.有關(guān)物質(zhì)的用途正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.7 -
4.有些人在登高山旅游中,出現(xiàn)了頭痛、呼吸困難等嚴(yán)重的高原反應(yīng),最適宜的應(yīng)急措施是( ?。?/h2>
組卷:40引用:5難度:0.9 -
5.為延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時(shí)不宜采用( ?。?/h2>
組卷:32引用:3難度:0.7 -
6.下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是( ?。?/h2>
組卷:64引用:55難度:0.9
二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)
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17.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生。做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要
(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫空格:
乙中生成物的化學(xué)式是
(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是組卷:3309引用:23難度:0.5 -
18.把幾小塊木炭放在球形管中,按如圖所示連接裝置。打開玻璃活塞,氧氣進(jìn)入球形管,發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒;關(guān)掉氧氣,給球形管內(nèi)木炭加熱,木炭同樣不燃燒,此時(shí)打開玻璃活塞,氧氣立即進(jìn)入球形管,則可以觀察到的現(xiàn)象是
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②組卷:155引用:8難度:0.3