試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族融合》2020年單元測(cè)試卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每道題2分,共30題,60分)

  • 1.獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今約70萬(wàn)~20萬(wàn)年”“會(huì)使用天然火”“能打制石器”三個(gè)信息的古人類是(  )

    組卷:369引用:80難度:0.8
  • 2.2014年5月18日,集展覽、科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博物館新館正式對(duì)公眾開(kāi)放。該館重點(diǎn)介紹的原始人群是( ?。?/h2>

    組卷:147引用:76難度:0.9
  • 3.原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居,從采集到種植,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進(jìn)過(guò)程。推動(dòng)上述演進(jìn)的主要因素是(  )

    組卷:184引用:250難度:0.9
  • 4.對(duì)歷史遺跡的考古發(fā)現(xiàn),是研究史前歷史的主要證據(jù)來(lái)源。20世紀(jì)50年代在黃河流域陜西西安某遺跡發(fā)掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遺物。據(jù)此判斷生活在該遺址的是( ?。?/h2>

    組卷:230引用:47難度:0.9
  • 5.美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)的芭芭拉?沙爾和紐約大學(xué)的邁克爾?普魯加南聯(lián)合開(kāi)展了一項(xiàng)DNA研究,最終得出結(jié)論:栽培稻的確起源于中國(guó),你還能從下面哪個(gè)遺址中找到水稻起源于中國(guó)的證據(jù)?(  )

    組卷:286引用:120難度:0.7
  • 6.我國(guó)很早就出現(xiàn)了原始農(nóng)耕。下列關(guān)于半坡居民和河姆渡居民原始農(nóng)耕文明共同特征的表述,正確的是( ?。?br />①普遍使用磨制石器
    ②過(guò)著定居生活
    ③種植糧食作物粟和水稻
    ④會(huì)制造陶器

    組卷:423引用:86難度:0.7
  • 7.“我祖赫赫,開(kāi)辟洪荒;‘功化神圣,世代仰望”2015年4月5日,萬(wàn)余名海內(nèi)華兒女共祭“人文初祖”,這是祭拜( ?。?/h2>

    組卷:323引用:32難度:0.9
  • 8.相傳,神農(nóng)氏遍嘗百草,還“制耒耜,教民農(nóng)作”。這一傳說(shuō)反映了(  )

    組卷:475引用:87難度:0.7
  • 9.一代偉人孫中山的詩(shī)句“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳”,反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開(kāi)始( ?。?/h2>

    組卷:776引用:127難度:0.9
  • 10.西周時(shí)期,周天子把土地和平民,奴隸分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,諸侯必須服從周天子命令,并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。這一制度是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:39難度:0.9
  • 11.夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大型宮殿,并且組建軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,建立起國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)。這標(biāo)志著( ?。?/h2>

    組卷:427引用:155難度:0.6

二、材料分析題(31題12分,32題13分,33題15分,共20分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:罷兵西歸……封諸侯,班賜宗葬……于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營(yíng)丘,曰齊。
    材料二:孝公用商鞅之法移風(fēng)易俗,民以殷富,國(guó)以富強(qiáng),百姓采用,諸侯親服,獲楚魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。
    材料三:這位新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全中國(guó)?!瓕V闊的國(guó)土劃分為若干郡縣,每一郡縣都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。
    請(qǐng)回答:
    (1)材料一所體現(xiàn)的是西周實(shí)行的什么制度?該制度實(shí)行的目的是什么?
    (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)回答,商鞅變法有何歷史作用?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,材料三中的“新皇帝”是誰(shuí)?材料反映了“新皇帝”實(shí)行的地方行政制度是什么?

    組卷:0引用:2難度:0.3
  • 33.閱讀下列材料,回答問(wèn)題
    材料一昔武王克商,光有天下,其兄弟之國(guó)者十有五人,姬姓之國(guó)者四十人,皆舉親也。
    --《左傳》
    材料二 這位新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全中國(guó)。……將廣闊的國(guó)土劃分為若干郡縣,每一郡縣都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。
    --斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一、材料二分別反映了中國(guó)古代的哪一政治制度?
    (2)上述兩種政治制度有何顯著區(qū)別?
    (3)上述兩種政治制度的實(shí)行分別有什么影響?

    組卷:11引用:3難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正