2022-2023學(xué)年廣東省梅州市豐順縣東留中學(xué)八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30題，共60分）
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1．某班準(zhǔn)備評(píng)選“集體責(zé)任我承擔(dān)”的先進(jìn)人物，下列同學(xué)能當(dāng)選的是（ ?。?br />甲：積極組建了“數(shù)學(xué)幫扶”小組，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)
乙：兢兢業(yè)業(yè)管理班級(jí)的衛(wèi)生，每天堅(jiān)持把教室打掃干凈才回家
丙：每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，從來(lái)不參與班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)
丁：家境貧寒，在同學(xué)們的資助下，沒(méi)有輟學(xué)組卷：23引用：6難度：0.7 -
2．小欣和小濤是同班同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相關(guān)心、互相幫助，并且經(jīng)常一起上學(xué)。于是班里有人悄悄地說(shuō)他倆“早戀”，小欣知道后非常苦惱和困惑。對(duì)此，你作為小欣的好朋友，你準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō)（ ?。?/h2>
組卷：14引用：7難度：0.8 -
3．“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?，過(guò)度的傷心卻可以證明智慧的欠缺?！边@句話告訴我們（ ）
組卷：154引用：35難度：0.7 -
4．“昔孟母，擇鄰處；子不學(xué)，斷機(jī)杼?！睔v史上“孟母三遷”的故事，啟示我們要重視對(duì)未成年人的（ ?。?br />①家庭保護(hù)
②學(xué)校保護(hù)
③社會(huì)保護(hù)
④司法保護(hù)組卷：8引用：1難度：0.7 -
5．讀如圖，禁止手機(jī)帶入校園能夠（ ?。?br />
組卷：15引用：12難度：0.8 -
6．剛剛結(jié)束的“班班有歌聲”的合唱比賽中，七年級(jí)（7）班同學(xué)協(xié)調(diào)配合，激情澎湃，再現(xiàn)了《保衛(wèi)黃河》的磅礴氣勢(shì)，贏得評(píng)委的一致好評(píng)。不僅節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，而且原本膽小內(nèi)問(wèn)的小指揮劉艷也獲得了學(xué)校最佳指揮獎(jiǎng)。這說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.5 -
7．細(xì)數(shù)習(xí)近平主席多年來(lái)批示過(guò)的先進(jìn)典型，無(wú)不都有一顆金子般發(fā)光的心，無(wú)不都是共和國(guó)天空上最閃耀的星。習(xí)近平呼吁全社會(huì)致敬榜樣，汲取榜樣的力量，這是因?yàn)椋ā 。?br />①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟
②好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考
③好的榜樣給予我們自我完善的力量
④汲取榜樣的力量會(huì)使我們的社會(huì)變得更加美好組卷：26引用：5難度：0.7 -
8．在一次演講比賽中，七年級(jí)某班的同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于“個(gè)人意愿和集體規(guī)則”的演講材料，下面內(nèi)容中可能用到的有（ ?。?br />①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則
②集體的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)
③當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿不一致時(shí)，我們應(yīng)優(yōu)先選擇個(gè)人意愿
④集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間沒(méi)有任何沖突組卷：281引用：54難度：0.9 -
9．詩(shī)人席慕蓉的《青春》寫道：“青春是握在手里的細(xì)沙，不知不覺(jué)已然漏去，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去，青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去?！边@詩(shī)句告訴青少年（ ）
組卷：168引用：73難度：0.9 -
10．以下屬于建設(shè)美好集體階段任務(wù)的有（ ?。?br />①確定共同愿景與目標(biāo)
②自覺(jué)遵守集體的規(guī)則
③依民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者
④團(tuán)結(jié)他人，珍視團(tuán)隊(duì)合作組卷：5引用：1難度：0.7 -
11．如圖漫畫提醒我們要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的（ ）
組卷：4引用：4難度：0.8
二、復(fù)合題（共3題，共40分）
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32．情境一 七年級(jí)（4）班的嘉怡同學(xué)參加了學(xué)校組織的以“感恩’’為主題的教育活動(dòng)。在“感恩父母”環(huán)節(jié)中。嘉怡邀請(qǐng)父母一起分享了她成長(zhǎng)中難忘的故事。說(shuō)到動(dòng)情之處，嘉怡情不自禁地與父母相擁而泣。
情境二 宇軒代表班級(jí)參加了學(xué)校組織的首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，由于準(zhǔn)備不充分以致“名落孫山”，他心情十分沮喪。后來(lái)，他通過(guò)擴(kuò)大對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的范圍，強(qiáng)化自己的普通話練習(xí)，終于在學(xué)校組織的第二屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中取得第一名的好成績(jī)。
（1）情境一中嘉怡關(guān)于“感恩父母”的情感體驗(yàn)對(duì)自身的成長(zhǎng)有何重要作用？
（2）我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)情境二中“名落孫山”對(duì)宇軒所帶來(lái)的挫敗感？
（3）情由心生，我們可以通過(guò)哪些方式獲得美好的情感體驗(yàn)？組卷：34引用：6難度：0.5 -
33．育華中學(xué)七年級(jí)團(tuán)支部準(zhǔn)備在全年級(jí)組織開(kāi)展一次“我自信我成功我美麗”的主題體驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)你幫忙完成下列任務(wù)：
【走近自信】
（1）團(tuán)支部打算制作一張海報(bào)來(lái)號(hào)召同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)。請(qǐng)你幫忙寫一寫開(kāi)展本次主題體驗(yàn)活動(dòng)的原因。
【唱響自信】
（2）請(qǐng)你幫助團(tuán)支部為此次主題體驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式；
（3）團(tuán)支部打算在本次主題體驗(yàn)活動(dòng)中以“如何做一個(gè)自信的人”為內(nèi)容制作一些小卡片發(fā)給同學(xué)們， 請(qǐng)你就“如何做一個(gè)自信的人”提幾點(diǎn)建議。
【感悟自信】
（4）請(qǐng)為團(tuán)支部提供2則有關(guān)自信的名言警句制作張貼語(yǔ)。組卷：17引用：2難度：0.3