人教新版九年級上冊《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．圖是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實驗電路，關(guān)于這個實驗的表述正確的是（ ?。?/h2>組卷：1308引用：7難度：0.7 -
2．利用如圖所示的電路，探究電流與電阻的關(guān)系時，每次實驗必須保持大小不變的是（ ?。?/h2>組卷：1349引用：9難度：0.6 -
3．用如圖所示的實驗電路探究電流與電阻的關(guān)系，下列注意事項錯誤的是（ ）
組卷：1168引用：4難度：0.5 -
4．在電學(xué)的學(xué)習(xí)中，比較多實驗都用到滑動變阻器，某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，有關(guān)對應(yīng)實驗中滑動變阻器的作用和操作說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：1855引用：10難度：0.6
三、實驗探究題
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11．小華同學(xué)為了“探究電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路。在學(xué)校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器和導(dǎo)線若干。
（1）小華連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片時，電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)變大，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是 ；
（2）小華完成了多組實驗，利用收集到的數(shù)據(jù)，作出了如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象，為了能用所選的四只定值電阻完成實驗，小華所選滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于 Ω；
（3）小華發(fā)現(xiàn)選用的滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”，若仍能完成上述實驗，則電源電壓的取值范圍是：。組卷：264引用：2難度：0.6 -
12．小峻和小薇兩位同學(xué)在”探究歐姆定律”的實驗中，所用器材有：學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動變阻器R′、開關(guān)，導(dǎo)線和定值電阻R若干。
（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物電路連接完整。（要求：向右移動滑動變阻器滑片時，電路中的電流變小，且導(dǎo)線不能交叉）
（2）連接電路時，開關(guān)必須 ；連接完電路后，小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了，如果閉合開關(guān)，則 表（選填“電壓”或“電流”）的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)。
（3）排除故障后，他們先探究電流與電壓的關(guān)系，閉合開關(guān)，移動滑片依次測得5組數(shù)據(jù)，滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用．他們記錄的數(shù)據(jù)如表1所示，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：。
表1電流與電壓關(guān)系
表2電流與電阻關(guān)系實驗序號 1 2 3 4 5 電壓/V 1.0 1.2 1.8 2 2.2 電流/A 0.20 0.24 0.36 0.40 0.44
（4）他們繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，先將電源電壓調(diào)為6V，分別換上多個定值電阻進行探究，數(shù)據(jù)記錄如表2所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的，你認(rèn)為是第 組（選填實驗序號），理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太 了（選填“大”或“小”）。實驗序號 1 2 3 4 電阻/Ω 10 15 20 25 電流/A 0.30 0.20 0.15 0.12
（5）在不更換滑動變阻器的情況下，可以采取 的措施（選填字母符號），完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量。
A．降低定值電阻兩端電壓
B．降低電源電壓
C．選用更大阻值的定值電阻組卷：74引用：2難度：0.5