2021-2022學年甘肅省白銀市靖遠二中高二(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/12/11 12:30:2
一、單選題(共15題每題2分共30分)
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1.孔子思想中有利于教育進步的思想主要體現(xiàn)在( )
組卷:21引用:13難度:0.9 -
2.儒家思想之所以能夠成為封建社會的統(tǒng)治思想,是因為( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.7 -
3.朱熹認為“蓋侈用則傷財,傷財必至于害民。故愛民必先于節(jié)用”。黃宗羲認為“蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂”。他們意在( ?。?/h2>
組卷:12引用:29難度:0.5 -
4.2004,年11月,第一所“孔子學院”在韓國首爾掛牌以來,孔子學院在全球迅速發(fā)展??鬃訉W院以推動中外文化交流和融合、建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界為宗旨。這一宗旨秉承了孔子的下列哪一思想主張( ?。?/h2>
組卷:7引用:7難度:0.7 -
5.如圖是春秋戰(zhàn)國時期諸子百家思想淵源圖。據(jù)圖可知( ?。?/h2>
組卷:2引用:10難度:0.6
一、單選題(共15題每題2分共30分)
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15.這場運動“讓人們反思神權(quán)政治和貴族君主制度的合理性,它引導人們先是貴族等級制度,繼而質(zhì)疑乃至反對君主專制制度,是歐洲(也包括美國)得以建立現(xiàn)代民主制度的思想基礎(chǔ)?!痹撨\動( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.6
二、材料分析題
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16.一個時期的某種思想或思想解放運動的出現(xiàn)會給一個時代打下時代烙印。閱讀材料,回答問題。
材料一:隨著社會生產(chǎn)力的提高,西周的制度發(fā)展程度過低,無法更多的滿足新興地主階級的發(fā)展需求,他們力求改變現(xiàn)狀,試圖獲得更多的經(jīng)濟、政治、文化地位,呼喚建立新的社會。
--李靜、蕭紅恩《百家爭鳴與文藝復興的歷史比較》材料二:北宋時期,新儒學思潮的振興,促使“治學”與“從政”的溝通蔚為風氣。以“天下”為胸懷的士大夫們,以“天道”“公議”為旗幟,參與治理國家政事。他們將個人修養(yǎng)與天下國家之興亡聯(lián)系起來,將自我道德名節(jié)的完善視為最終目標。
--袁行霈等《中華文明史》(第三卷)材料三:黃宗羲在《明夷待訪錄》中認為“世儒不察,以工商為末,妄議抑之”;黃宗羲在《原君》中宣稱皇帝乃是“天下之大害”;顧炎武在《亭林文集》卷四中提出“君子之為學,以明道也,以救世也。徒以詩文而已,所謂雕蟲篆刻,亦何益哉!”三大思想家的政治思想在本質(zhì)上仍是儒家的模式,但是在這一模式內(nèi)部注入了時代的氣息,是傳統(tǒng)與時代、先驗與經(jīng)驗的結(jié)合。
--黃曉軍《明末清初三大思想家的政治思想》請回答:
(1)根據(jù)材料一,概括百家爭鳴產(chǎn)生的歷史背景。并指出古代中國的百家爭鳴承擔的歷史使命。
(2)材料二中“新儒學”是指哪一思想體系?并結(jié)合所學知識指出這一思想體系具有哪些積極影響?
(3)依據(jù)材料三說明三大思想家為儒學注入了怎樣的時代氣息?分析這些“時代氣息”出現(xiàn)的背景。組卷:29引用:8難度:0.5