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2021-2022學(xué)年廣東省陽江市江城區(qū)四年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/5/9 8:0:9

一、填空

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    shū cài
     
     
    mǐn jié
     
     
    pì rú
     
     
    wèi jiè
     
    huānɡ mánɡ
     
     
    jiàn kānɡ
     
     
    ménɡ lónɡ
     
     ɡuī ju
     

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 2.形近字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 3.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (1)鐘南山院士曾(lǜ shuài)
     
    領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守在抗擊疫情第一線,使廣東成為全球“非典”病人治愈(lǜ shuài)
     
    最高的地區(qū)之一。
    (2)強(qiáng)(qiáng jiàng)
     
    勁的北風(fēng)吹來,他依然倔強(qiáng)(qiáng jiàng)
     
    地站在門口,不肯離去。
    (3)戰(zhàn)場上,一位身負(fù)重(hé hè)
     
    的戰(zhàn)士,(píng bǐng)
     
    息凝神,匍匐前行。

    組卷:1引用:3難度:0.7

一、填空

  • 10.閱讀
    “煮”書??①爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”這兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?
    ??②一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶,我指著條幅問:“爺爺,書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞嗎?”
    ??③爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代詩人杜甫吧?他小時(shí)候讀書,常常是反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實(shí),這就是‘煮書’。這樣,他作起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則,就難把語文學(xué)好?!?br />??④“爺爺您看我該怎么‘煮’書呢?”
    ??⑤“你可以從‘煮’語文入手嘛!語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去,你不僅能體會(huì)文章的情感,還可以牢記文中的妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還是真有道理呢!
    (1)從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在橫線里。
    ①形容運(yùn)用自如,心里怎么想,手就能怎么做。
     

    ②形容開闊或通達(dá),一下子就明白了。
     

    (2)爺爺書房里掛的條幅,上面寫的是
     
    ,“我”對(duì)它的理解是
     
    ,讀完文章,我們可以知道它實(shí)際上指的是
     
    。
    (3)用自己的話寫出對(duì)“讀書破萬卷,下筆如有神”的理解。
     

    組卷:12引用:3難度:0.6
  • 11.習(xí)作。
    ??我們正慢慢地長大,學(xué)會(huì)了做很多事情,如做菜、洗碗、游泳等。請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了____”為題目,寫一篇作文,注意要寫清楚你學(xué)這件事的經(jīng)歷、體會(huì)。不少于350字。

    組卷:1引用:3難度:0.4
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