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2023年河南省駐馬店市西平縣中考生物三模試卷

發(fā)布:2024/5/9 8:0:9

一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。

  • 1.蘇軾不僅是個詩人,還是個“美食家”,他的“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,讓荔枝名揚天下。構(gòu)成荔枝結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 2.牡丹的細胞與人體細胞結(jié)構(gòu)不同。與人口腔上皮細胞相比,牡丹花瓣細胞特有的結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.如圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖乙是某學(xué)生用顯微鏡觀察洋蔥葉內(nèi)表皮細胞時看到的物像。下列有關(guān)說法正確的一項是( ?。?br />

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 4.“苔痕上階綠”是某種植物大量繁殖后的自然景觀,這種植物是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 5.細胞時而“千篇一律”,時而“千差萬別”。如圖是某生物體細胞分裂和分化概念圖。下列說法不正確的是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 6.“月宮一號”是北京航空航天大學(xué)建立的空間基地生命保障人工閉合生態(tài)系統(tǒng)地基綜合實驗裝置。在“月宮一號”里志愿者栽培了作物,種植了蔬菜和水果,飼養(yǎng)了動物,培養(yǎng)了微生物,實現(xiàn)了閉合度和生物多樣性更高的“人一植物一動物一微生物”四生物鏈環(huán)人工閉合系統(tǒng)的長期穩(wěn)定循環(huán)運轉(zhuǎn)。下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 7.周末媽媽準備做一頓豐盛的午餐,她列出了菜單:可樂雞翅、魚香肉絲、麻婆豆腐、西湖牛肉羹,主食米飯。從合理營養(yǎng)的角度,你建議媽媽增加下列哪個菜?( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.7
  • 8.吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的口味也越來越多,有蜜棗粽、八寶粽、肉粽、蛋黃粽等,下列關(guān)于人體對粽子消化吸收的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:1難度:0.5

二、非選擇題(共5小題,30分)請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上,“[]”共1分,其余每空1分。

  • 24.閱讀資料,回答下列問題:
    資料一:“甲流”是甲型流感的簡稱,是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒特別是甲型流感病毒易發(fā)生變異,而使人群普遍易感,發(fā)病率高,已多次引起全世界的爆發(fā)流行??茖W(xué)預(yù)防甲流,做好預(yù)防很重要!最有效的預(yù)防方式:打疫苗;最簡單的預(yù)防方式:勤洗手;最直接的預(yù)防方式:避免接觸有流感樣癥狀的人。
    資料二:抗生素是我國老百姓最熟悉,也是最容易被“濫用”的藥物?!盀E用”抗生素會對人體產(chǎn)生毒副作用,特異體質(zhì)的人還會產(chǎn)生過敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克,另外大量使用抗生素?zé)o疑是對致病菌抗藥能力的“鍛煉”,使其抗藥性增強,“超級細菌”很大程度上就是抗菌藥物“濫用”催生出來的,如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類面臨感染時無藥可用的境地。
    (1)傳染病具有傳染性和流行性的特點。資料一中,“最有效的預(yù)防方式:打疫苗”在傳染病的預(yù)防措施上屬于
     
    。
    (2)從免疫的角度分析,注射入人體的疫苗被稱為
     
    。人體通過疫苗而產(chǎn)生的免疫稱為
     
    。
    (3)使用抗生素對甲流病毒起不到治療作用,其原因是
     
    。如果你身邊有人感染甲流,除了戴好口罩保護好自己外,你還有哪些方法提高自身免疫能力?
     
    。
    (4)資料二中指出“超級細菌”是抗生素不能殺死的具有抗藥性的細菌,這些細菌存留下來,并將這種性狀遺傳給下一代。由此看出,
     
    是生物進化的基礎(chǔ)。

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 25.有人說很多錢幣都經(jīng)過無數(shù)人的手,很臟。某同學(xué)為驗證這一說法,做了“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗,實驗步驟如下表,請分析表中信息并回答下列問題。
    步驟 實驗操作
    1 取8套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,經(jīng)高溫蒸汽蒸煮后冷卻,每兩個分成一組,分為A、B、C、D四組,A組分別編號為A①,A②,同樣的方法標記其他三組。
    2 每組取一個使用過的舊硬幣,用無菌棉棒擦拭硬幣后,將該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴;②號培養(yǎng)皿不做處理
    3 把各組①②號培養(yǎng)皿均放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng),其他實驗條件都保持一致
    4 每天觀察一次,做好記錄
    (1)步驟1,培養(yǎng)基中加入牛肉汁的目的是
     
    ;裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿要經(jīng)過高溫蒸煮,殺死培養(yǎng)基可能存在的微生物,目的是保證培養(yǎng)出的細菌和真菌都是來自
     
    。
    (2)實驗中設(shè)置①號和②號兩套培養(yǎng)皿的目的是
     
    。步驟3,“其他實驗條件都保持一致”是為了遵循實驗中
     
    的原則。
    (3)實驗設(shè)置了A、B、C、D四組重復(fù)實驗是為了
     
    。
    (4)通過本實驗,我們在日常生活中應(yīng)該怎么做?
     
    。

    組卷:15引用:1難度:0.5
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