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2021-2022學(xué)年山東省煙臺市龍口市南片八年級(上)第一次質(zhì)檢歷史試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.上海世博會期間,走進埃及館,能看見黑色的館內(nèi)仿佛流淌著一條白色的“河流”,沿著這條“河流”行走,不僅能觀賞古埃及文物,回顧埃及的歷史,還能了解埃及的現(xiàn)狀,體驗埃及的自然風(fēng)光和文化。埃及館內(nèi)的這條“河流”最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 2.下列關(guān)于《漢謨拉比法典》的介紹,有誤的一項是(  )

    組卷:39引用:9難度:0.7
  • 3.《漢謨拉比法典》--世界上第一部比較完備的成文法典。它允許主人買賣或轉(zhuǎn)讓奴隸;還規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死。這表明法典( ?。?/h2>

    組卷:92引用:68難度:0.7
  • 4.漢謨拉比穿過時空隧道,來到古代印度旅游,他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在種姓制度中屬(  )

    組卷:12引用:7難度:0.6
  • 5.在一部反映印度古代社會生活的電影中,符合印度種姓制度的史實是( ?。?/h2>

    組卷:170引用:68難度:0.7
  • 6.他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖之一。他掃蕩了小亞細亞和埃及,回師占領(lǐng)了兩河流域,滅波斯,歷經(jīng)10年征戰(zhàn),建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。他是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 7.“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡,有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟文化中心,使希臘文化傳到東方、一種混合著希臘和東方因素的文明誕生?!辈牧险f明亞歷山大帝國的征服( ?。?/h2>

    組卷:150引用:12難度:0.8
  • 8.《十二銅表法》是羅馬第一部成文法,下列對其表述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 9.把“人應(yīng)該認識你自己”這句話作為自己哲學(xué)原則的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 10.伯里克利統(tǒng)治時期,雅典的一個家庭要去參加公民大會,選舉首席將軍,家里有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸。根據(jù)當時的民主制度,可以參加投票的有( ?。?/h2>

    組卷:332引用:115難度:0.7
  • 11.法蘭克王國的建立者克洛維為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治,皈依了基督教。這集中反映了( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 12.下列關(guān)于封君封建臣制的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:12難度:0.5
  • 13.下列關(guān)于西歐莊園法庭的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 14.中世紀西歐的教育和學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:12難度:0.5

二、材料分析題

  • 43.在西方文明發(fā)展史上,古羅馬文明起著承前啟后的作用。結(jié)合所學(xué)知識,探究下列問題。
    【數(shù)軸“觀”歷史】
    (1)下面是關(guān)于羅馬歷史的數(shù)軸示意圖。請你完成未完成的部分及相關(guān)問題。
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    ①請根據(jù)下面提示的事件,寫出數(shù)軸中A、B兩處的時間。
    頒布《十二銅表法》的時間:A
     
    。
    羅馬進入帝國的時間:B
     

    ②請將數(shù)軸中其余的時間對應(yīng)的重大事件補充完整。
    公元前3世紀初 羅馬統(tǒng)一了意大利半島
    公元前2世紀 羅馬取得了
     
    的霸權(quán)
    公元前49年 凱撒率軍進攻羅馬城,控制元老院
    4世紀末  
     
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    (2)圖中法律文獻的發(fā)表有何歷史意義?
    (3)有人說:“羅馬可謂是一個民主、法治的社會?!蹦闶欠褓澩??簡要說明理由。

    組卷:18引用:1難度:0.3
  • 44.改革與創(chuàng)新是當今世界的主題。請閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:我們的制度之所以被稱為民主制,是因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。
    --公元前5世紀后期某執(zhí)政官《在陣亡將士葬禮的演說》材料二:公元7世紀,日本社會階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民,權(quán)勢很大。地方貴族反抗中央貴族,政局十分混亂。
    材料三:如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一,某執(zhí)政官是誰?這次改革的影響是什么?
    (2)為改變當時的社會狀況,7世紀的日本進行了一場改革,這場改革的名稱是什么?這場改革有何影響?
    (3)材料三的局面與哪國改革有關(guān)?根據(jù)圖示可知,各級封建主與其附庸之間關(guān)系的主要紐帶是什么?
    (4)通過上述材料及所學(xué)知識,談?wù)勀銓Ω母锏恼J識。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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