2022-2023學(xué)年湖北省恩施州恩施市宏立實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）月考語文試卷

一、知識(shí)運(yùn)用（10分）

• 1．閱讀下面的文字，完成題目。
        疫情漸散，外出旅游成為大家共同的需求。當(dāng)下，特種兵式旅游正成為一種新的cháo（　?。┝?，“特種兵”們不追求了解某個(gè)具體的領(lǐng)yù（　?。?bdo class="mathjye-underline">崇尚景區(qū)或名人的頭銜，不流連于對(duì)文物珍玩的鑒賞，對(duì)于名勝古跡，他們只追求一個(gè)去過，五一期間便有驢友完成了五天登五岳的壯舉。
  （1）給文段中加下劃線字注音。
  ①崇尚

   

  
  ②頭銜

   

  
  （2）根據(jù)拼音寫漢字。
  ①cháo

   

  流
  ②領(lǐng)yù

   
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 2．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不符合語境義的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．人生的旅行：可以抵達(dá)的目的地，使勁兒地達(dá)到，多多益善【越多越好】；不能抵達(dá)的，也不留遺憾。

  B．接受批評(píng)教育時(shí)，有的人陽奉陰違【表面上遵從，暗地里違背】，一旦再次碰到原有情況，他根本不清楚該如何正確應(yīng)對(duì)。

  C．向老師說：“等我已經(jīng)脫離教育戰(zhàn)斗第一線，不干什么事情了，淪落到了靠賣狗皮膏藥【比喻騙人的貨色】為生的時(shí)候，有的同學(xué)可能就要來請(qǐng)我去上課了?！?/label>

  D．扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流，當(dāng)然我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖【比喻重要的崗位或市場的前沿】上。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．宏立學(xué)校開展的“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，大大增加了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。

  B．掃碼支付已成為現(xiàn)代生活中重要的支付方式，能更好地解決支付不便捷。

  C．恩施州博物館舉辦的非遺體驗(yàn)活動(dòng)，旨在讓人們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，堅(jiān)定文化自信。

  D．清江河流域的生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，需要政府有序推進(jìn)、周密部署、統(tǒng)籌規(guī)劃。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 4．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確無誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．他很想弄明白《黃鶴樓》一詩是怎樣將神話傳說與眼前錄物融為一體的？

  B．據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。

  C．全班同學(xué)再也忍不住了，大家彎腰、搖頭、擠眉、弄眼，一齊哄堂大笑?。?/label>

  D．“我跟你玩兒呀”！這一天，忽然有誰在他耳邊輕輕地這樣說。
  組卷：106引用：2難度：0.7

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四、綜合性學(xué)習(xí)（6分）

• 12．文明恩施，以“和”助力，中國“和”文化源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，“和”既被視為誕育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，還被認(rèn)為是社會(huì)交往的準(zhǔn)繩，更被尊為地區(qū)發(fā)展的原則。請(qǐng)你參與“探究‘和’內(nèi)涵，傳承‘和’文化”綜合性學(xué)習(xí)，完成下列任務(wù)。
  （1）請(qǐng)結(jié)合對(duì)“和”字字源的解說，用自己的話說說“和”字的本義。
  
  ??“和”字由“禾”與“口”組成?！昂獭笔恰褒槨钡氖÷浴！褒槨钡男∽中螢椤?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/88/8300ac78.png" style="vertical-align:middle" />”，這個(gè)字極妙：左邊上面像間屋子，下面是一組編鐘和一個(gè)排簫的象形，表示用編鐘和排簫共同演奏樂曲時(shí)，各聲部的樂音雖有不同，但主調(diào)協(xié)調(diào)一致?！翱凇眲t表示人們發(fā)表言論。
  由此推知，“和”的本義為：

   

  。
  （2）“和”是一個(gè)內(nèi)涵豐富、意境深遠(yuǎn)的字，滲透著中國人為人處世的原則與智慧。某同學(xué)準(zhǔn)備以“和”為主題進(jìn)行演講，請(qǐng)依據(jù)他確定的“中心”對(duì)下面的演講內(nèi)容進(jìn)行排序，并且為每部分內(nèi)容選擇相應(yīng)的名言或故事作為支撐，補(bǔ)全下面的演講提綱。（填寫序號(hào)即可）
  【演講內(nèi)容】
  甲：“和”體現(xiàn)顧全大局、國事為重的理想觀。
  乙：“和”體現(xiàn)修身正己、推己及人的道德觀。
  丙：“和”體現(xiàn)和睦孝順、融洽和美的家庭觀。
  【名言或故事】
  A．事父母者莫善于順，宜兄弟者莫善于讓?！斓濔ⅰ稅u言》
  B．敬則小心翼翼，事無巨細(xì)，皆不敢忽。恕則凡事留余地以處人，功不獨(dú)居，過不推諉?！鴩杜c鮑春霆》
  C．戰(zhàn)國時(shí)，趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，趙王封他為丞相。老將廉頗居功自傲，對(duì)此不服，屢次故意挑釁。藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后來廉頗終于醒悟，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好，共同輔國。
  【演講提綱】
  
  （3）孔子說：“君子和而不同?！薄昂汀保牟粻幰?；“不同”，志各異也。你所在班級(jí)正在籌備“‘和而不同’適用于修身養(yǎng)性還是社會(huì)交往”辯論賽，請(qǐng)根據(jù)雙方觀點(diǎn)，為主持人寫一段總結(jié)發(fā)言。
        正方觀點(diǎn)：“和而不同”適用于修身養(yǎng)性。“和”是平和的心態(tài)，面對(duì)不同見解時(shí)能保持內(nèi)心平靜，不與人爭高低輸贏；“不同”就是理性看待、辯證分析別人的觀點(diǎn)，不輕易改變自己的主張，保持鮮明的個(gè)性。“和而不同”是不被局限的主觀能動(dòng)性，體現(xiàn)著良好的個(gè)人修養(yǎng)。
        反方觀點(diǎn)：“和而不同”適用于社會(huì)交往?！昂汀币馕吨约耗軌蚺c別人和睦相處，即將他人與自己置于同一高度，給予充分理解、尊重，不使別人陷于難堪的境地，不強(qiáng)制別人接受自己的觀點(diǎn)；“不同”就是求同存異，保持個(gè)性?！昂投煌本褪穷櫲缶郑墙ㄔO(shè)和諧社會(huì)的重要手段。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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五、個(gè)性表達(dá)（50分）

• 13．按要求寫作。
        “真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”最好的“戲”與最好的“豆”，是“樂土”留給少年迅哥兒成長的印記。正當(dāng)少年的你們，關(guān)于過去，關(guān)于未來，相信也有某段經(jīng)歷、某種感悟，讓你的心靈里長出一朵“最好”的花，值得回味，值得憧憬。
  請(qǐng)按要求完成如下寫作任務(wù)。
        任務(wù)一：請(qǐng)以“最好的______”為題，寫一篇敘事類文章，寫出自己的故事。
        任務(wù)二：總有一些經(jīng)典人物的結(jié)局讓人嘆惋。請(qǐng)你以“最好的結(jié)局”為題，從下面的文學(xué)故事中選擇一個(gè)人物形象，發(fā)揮想象，續(xù)寫或改編人物的結(jié)局：
  A.賣炭翁
  B.桃花源中的村人
  C.《石壕吏》中的老嫗
        要求：①自選一項(xiàng)任務(wù)寫作，作文紙第一行請(qǐng)寫出相應(yīng)的標(biāo)題；②符合文體特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于650字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名及個(gè)人信息。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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