2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市海豐小學(xué)四年級(jí)（上）月考語文試卷（9月份）

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用．（27分）

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  fán  nǎo	jìn  tòu	guān shǎng	yí   shì	dì  tǎn
  xiāo  huǐ	qī  wǔ	biān  zhī	lì   shǐ	zhèng  fǔ
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“--”表示）
  

  蘊(yùn)含（wēn  yùn ）	心血（xǔe  xùe）	一丘之貉（gè  hé）
  埋怨（mán  mái ）	情不自禁（jīn  jìn）	水獺（tǎ   lǎn）
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．按要求寫成語。
  （1）末尾字是“人”的成語，如“一鳴驚人”：

   

  、

   

  
  （2）表示熱愛祖國(guó)的成語，如“以身許國(guó)”：

   

  、

   

  
  （3）至少含有一組反義詞的成語，如“出生入死”：

   

  、

   
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．按要求完成練習(xí)。
  （1）把下面句子換個(gè)說法，意思不變。
  那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
  

   

  
  （2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下列兩個(gè)句子合起來。
  民族英雄沒收了鴉片。 民族英雄銷毀了鴉片。
  

   

  
  （3）修改病句：在“紅領(lǐng)巾走訪”活動(dòng)中，使我受到了很大的教育。
  

   

  
  （4）仿寫句子：蘋果嚷著冷了，要穿紅襖。

   

  
  （5）老師利用中午休息的時(shí)間為你講解題目，你應(yīng)該怎么向老師表達(dá)謝意？請(qǐng)把你要說的話寫下來。
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.7

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二、閱讀積累與運(yùn)用．（43分）課內(nèi)閱讀積累．

• 5．秋風(fēng)如同

   

  ，把田野

   

  ；秋光如同

   

  ，蓬蓬勃勃在田野上

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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課外閱讀運(yùn)用。

• 16．

   

         春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。
  “小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟?，長(zhǎng)得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛?dòng)??！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
  “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
        終于，有一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍?，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。
        孩子們從大墻下走過，都說：“

   

  ！”
  （1）填空。
  小蜜蜂建議小花苗

   

  ；小蝸牛建議它

   

  。文中小花苗的“手和腳”指的是

   

  。
  （2）請(qǐng)給短文加上一個(gè)題目
  （3）回答問題。
  ①假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說些什么？
  

   

  
  ②你最喜歡小花苗、蜜蜂，還是小蝸牛？為什么？
  

   

  
  （4）孩子們從墻下走過，會(huì)說些什么呢？把最后一節(jié)補(bǔ)充完整。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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三、習(xí)作。（30分）

• 17．新學(xué)期，又遇到了不少新同學(xué)、新老師，他們對(duì)你還不怎么了解呢，請(qǐng)以“夸夸我自己”為題，向大家介紹你的一兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，要有具體的事例，還要把事情寫清楚、寫具體。不少于350字。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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