2021-2022學(xué)年浙江省金華市義烏市四年級（上）第一次月考科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、科學(xué)觀念。（本題共有7小題，每空1分，共13分）
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1．小科用力按壓鼓面，發(fā)現(xiàn)鼓不會發(fā)聲，這是因為鼓面沒有
。組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．小科把玻璃鐘罩里的空氣抽走后，里面的鬧鐘發(fā)出的聲音會變得很輕，甚至聽不見，這是因為聲音的傳播需要
，聲音是以的形式傳播的，所以宇航員在月球上借助無線設(shè)備來進(jìn)行交流。（填“需要”或“不需要”）組卷：7引用：3難度：0.3 -
3．如圖所示，如果小科把手放在耳后，并朝向聲音發(fā)出的方向，他聽到的聲音會更加清晰，在這個實(shí)驗中，手模擬的是 ，產(chǎn)生振動的是（填序號），④是。組卷：6引用：5難度：0.7 -
4．如圖所示，小科和小學(xué)同學(xué)用棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。
（1）用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10米間的通話，通話時傳播聲音的主要物體是。
（2）小科同學(xué)在說話時，小學(xué)同學(xué)聽到對方的講話，（選填“能”或“不能”）這是由于。組卷：0引用：1難度：0.6 -
5．圖書館里的警示語“不要在公共場所大聲喧嘩”是提醒人們控制聲音
（強(qiáng)弱/高低）。組卷：14引用：2難度：0.6 -
6．用不同大小的力撥動同一把尺子時，發(fā)出聲音的
不同（強(qiáng)弱/高低）；用相同大小的力撥動伸出桌面長短不同的尺子時，發(fā)出聲音的不同（強(qiáng)弱/高低）。組卷：4引用：2難度：0.7
二、選擇題（共19小題，每小題3分，滿分57分）
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7．音樂廳里正在彈奏一首悅耳的鋼琴曲，這個鋼琴聲是由下列哪種物質(zhì)振動產(chǎn)生的（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．將皮筋繃在支架上，將皮筋按壓到一定程度后放手，皮筋發(fā)聲。三組實(shí)驗中，能證明“聲音強(qiáng)弱與振動幅度大小有關(guān)”的是（ ?。?/h2>
組卷：130引用：11難度：0.5 -
9．響鼓需要重錘敲，這說明振動（ ?。┰酱螅曇舻模ā 。┰酱?。
組卷：1引用：1難度：0.6
三、探究實(shí)踐（共2小題，每小題3分，滿分6分）
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27．實(shí)驗：我們的耳朵。
如圖是小科研究“耳的結(jié)構(gòu)和功能”的一個模擬實(shí)驗，請完成下題。
（1）實(shí)驗中氣球皮模擬的是耳的結(jié)構(gòu)中的，它接收聲音后會產(chǎn)生。
（2）實(shí)驗中我們在氣球皮上撒些紙屑，音叉與氣球皮的距離固定不變，用力敲擊音叉，音叉發(fā)出的音，紙屑跳動（填“明顯”或“不明顯”），說明氣球皮振動幅度（填“大”或“小”）。在這個實(shí)驗中敲擊音叉發(fā)出的聲音是通過（填“音叉”或“杯子”或“空氣”）傳到氣球皮上的，紙屑的作用是若小科同學(xué)未準(zhǔn)備紙屑，可以選擇來替代。
（3）用相同大小的力敲擊同一個音叉，一次距離氣球皮遠(yuǎn)，一次距離氣球皮近，紙屑跳動更明顯的是音叉距離氣球皮填“較遠(yuǎn)時”或“較近時”）
（4）戴耳機(jī)聽音樂保護(hù)聽力。（ 填“能”或“不能”）組卷：1引用：1難度：0.5
四、選擇題（共1小題，每小題3分，滿分3分）
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28．尤克里里是小科最喜歡的樂器，它有四根粗細(xì)不同的琴弦。小科在演奏的時候通過撥動琴弦讓尤克里里發(fā)出悅耳的聲音。瞧，小科正在開個人音樂會呢！請完成下面小題。
（1）小科演奏時，為了聽到彈奏的聲音由高到低，則彈奏的順序是
（2）為了讓琴聲更響亮，讓聽眾們都能聽到，小科應(yīng)該A.①②③④ B.④③②① C.①③②④
（3）美妙的琴聲通過A.輕輕地?fù)軇忧傧?/td> B.用力撥動琴弦 C.撥最細(xì)的琴弦 傳到人們的耳朵內(nèi)。
（4）小科在彈奏的時候發(fā)現(xiàn)弦發(fā)出的聲音偏低，下列處理方法合理的是A.琴弦 B.大地 C.空氣
（5）演奏時，演奏的手指會在琴弦上移動，這樣，一根琴弦也會演奏出高低不同的聲音。移動手指會改變琴弦振動部分的A.把弦繃緊一點(diǎn) B.把弦調(diào)松一點(diǎn) C.把弦放長一點(diǎn) A.長短 B.粗細(xì) C.松緊 組卷：8引用：1難度：0.4