2022-2023學(xué)年四川省成都七中高三（下）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9
一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．研究表明：在細(xì)胞膜、核膜以及多種細(xì)胞器膜上均有糖蛋白的分布，但是高爾基體中沒(méi)有糖蛋白的存在；研究還發(fā)現(xiàn)，分泌物中含有糖蛋白的某種小麥細(xì)胞在分泌旺盛期沒(méi)有高爾基體參與分泌活動(dòng)。下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
2．細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的樞紐，為生命活動(dòng)提供能量，中間產(chǎn)物可作為氨基酸、脂質(zhì)等物質(zhì)合成的原料，非糖物質(zhì)的代謝產(chǎn)物也能參與細(xì)胞呼吸的不同階段。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．在相同條件下，分別用不同濃度的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，觀察其質(zhì)壁分離，再用清水處理后觀察其質(zhì)壁分離復(fù)原，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.5
二、解答題（共4小題，滿分0分）
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10．如圖所示，圖表示果蠅正常體細(xì)胞中的染色體組成及部分基因分布，基因A、a分別控制果蠅的長(zhǎng)翅、殘翅，基因B、b分別控制果蠅的紅眼、白眼。
（1）圖表示的果蠅性別是，同時(shí)考慮基因A和a、基因B和b,圖示果蠅能產(chǎn)生種類型的配子，這是減數(shù)分裂過(guò)程中，的結(jié)果。
（2）果蠅細(xì)胞中長(zhǎng)翅基因與殘翅基因的根本區(qū)別是。長(zhǎng)翅基因表達(dá)過(guò)程中，下列事件發(fā)生的先后順序是。
①氨基酸之間形成肽鍵
②tRNA進(jìn)入核糖體，與密碼子配對(duì)
③核糖體與mRNA結(jié)合
④RNA聚合酶結(jié)合啟動(dòng)子，以DNA為模板合成mRNA
⑤mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
（3）據(jù)圖分析，設(shè)計(jì)一交配方案，通過(guò)某相對(duì)性狀快速識(shí)別子代果蠅的性別，繪制遺傳圖解說(shuō)明。組卷：3引用：2難度：0.5
三[生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
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11．β-苯乙醇是具有令人愉悅的玫瑰香味的高級(jí)芳香醇，廣泛用于食品和日化用品等生產(chǎn)領(lǐng)域。化學(xué)合成β-苯乙醇會(huì)產(chǎn)生多種雜質(zhì)，而植物萃取則周期長(zhǎng)、成本高，因此采用微生物合成天然β-苯乙醇是工業(yè)化新趨勢(shì)。研究小組從玉米胚芽粕和玉米皮等淀粉加工下腳料及其肥料堆放的土壤中篩選可耐受高濃度β-苯乙醇的酵母菌株（YDF-1），實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)需制作多種培養(yǎng)基，這些培養(yǎng)基的配方不同，但一般都含有水、無(wú)機(jī)鹽、等物質(zhì)，培養(yǎng)基制作后需使用法進(jìn)行滅菌，滅菌后的培養(yǎng)基再添加相應(yīng)濃度的β-苯乙醇。由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，初篩、復(fù)篩及再次復(fù)篩的培養(yǎng)基中，添加的β-苯乙醇的濃度應(yīng)（填“保持不變”或“逐漸增大”或“逐漸降低”），理由是。
（2）若取稀釋倍數(shù)為104的0.1mL稀釋液涂布到含2g/L的YEPD培養(yǎng)基后培養(yǎng)至菌落穩(wěn)定，計(jì)算得出每毫升菌懸液中含4.5×106個(gè)菌體，則在該稀釋倍數(shù)下平板上的平均菌落數(shù)是個(gè)。將初篩獲得的菌株進(jìn)行液體培養(yǎng)，其目的是。
（3）若選用葡萄糖作為碳源，為確定YDF-1增殖的最佳濃度，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)較為簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是。組卷：9引用：2難度：0.5