北師大版七年級上冊《2.3.2 細(xì)胞是生命活動的單位》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、單選題

• 1．海帶細(xì)胞內(nèi)的碘可以高出海水含碘量的許多倍，完成這一任務(wù)的就是海帶細(xì)胞中的（　?。┢鹱饔茫?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．細(xì)胞質(zhì)

  C．細(xì)胞核

  D．細(xì)胞壁
  組卷：86引用：7難度：0.7

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• 2．酒泉公園有許多柳樹，在柳樹樹根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　?。?/h2>

  A．線粒體、葉綠體和線粒體

  B．葉綠體、葉綠體和線粒體

  C．葉綠體和線粒體、線粒體

  D．葉綠體和線粒體、葉綠體和線粒體
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 3．與“種瓜得瓜，種豆得豆”這一生物特征的有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁

  B．葉綠體

  C．細(xì)胞膜

  D．細(xì)胞核
  組卷：9引用：2難度：0.6

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• 4．楊梅酒，味香甜。它是由楊梅、白酒和冰糖按一定比例制作而成的，含葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸及多種維生素。以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．冰糖和酒沒有進(jìn)入楊梅細(xì)胞內(nèi)

  B．這時的楊梅細(xì)胞的呼吸作用減弱

  C．這時楊梅細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的能力

  D．葡萄糖、果糖、檸檬酸等存在于楊梅的細(xì)胞質(zhì)中
  組卷：64引用：7難度：0.5

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二、非選擇題

• 11．大熊貓的學(xué)名叫貓熊，是我國國寶。大熊貓的數(shù)量很少，在自然狀況下很難相遇，因此繁殖后代比較困難。下圖是科學(xué)家們嘗試的用來繁育大熊貓的一種辦法，過程示意圖如圖：
  
  （1）這種培育大熊貓的技術(shù)稱為

   

  。
  （2）如圖所示的過程中，新組合的細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞的其他部分分別來自

   

  （填標(biāo)號）。
  （3）新生大熊貓D的長相與大熊貓

   

  （填標(biāo)號）的長相幾乎一模一樣，這說明了

   

  控制著生物的發(fā)育和遺傳。
  （4）在大熊貓D的胚胎發(fā)育過程中，所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由大熊貓

   

  （填標(biāo)號）供給的。
  組卷：34引用：3難度：0.4

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• 12．剛剛同學(xué)在實驗課上觀察到了人的口腔上皮細(xì)胞，于是他課后積極思考細(xì)胞膜的功能，并設(shè)計了下列的探究實驗，請你幫助他共同完成。
  提出問題：______？
  作出假設(shè)：活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
  制訂計劃：
  ①取兩個1000毫升的大燒杯，編號為A、B。
  ②在A.B燒杯中各加入500毫升的清水，并把B燒杯放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，直到沸騰；A燒杯不加熱
  ③把等量新鮮的藍(lán)色鮮花的花瓣分別放入A、B燒杯中。
  ④觀察并記錄A、B燒杯中的現(xiàn)象。
  （1）提出問題：

   

  ？
  （2）在該實驗中，A燒杯的作用是

   

  ，該實驗需重復(fù)幾次，理由是

   

  。
  （3）試預(yù)測實驗現(xiàn)象：A燒杯中的水顏色無明顯變化，B杯中的水

   

  ；則可得出的實驗結(jié)論是：

   

  。
  組卷：27引用：3難度：0.5

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