2022-2023學(xué)年江蘇省南通市如皋市如城小學(xué)六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/9 8:0:9
一、填空題
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1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）看到liǎng bìn bān bái的老人摔倒在路口，我剛想去扶卻立刻想起“碰瓷”二字，內(nèi)心tǎn tè起來(lái)。不料，一位身材kuí wú的叔叔大步上前，一邊問(wèn)候一邊扶起老人，老人感動(dòng)得rè lèi yíng kuàng，連聲道謝。我卻陷入了深思。
（2）這座山上chù lì著一座寺廟，聽(tīng)說(shuō)廟里的菩薩很靈，qián chéng的信徒fēn zhì tà lái，使這里終日yān wù liáo rào。組卷：30引用：3難度：0.8
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2．下列幾組詞語(yǔ)中，注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.5 -
3．下列幾組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
4．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5
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12．課外閱讀。
雕 像 一位致富不忘家鄉(xiāng)的農(nóng)民企業(yè)家出資修了一座跨河大橋。
大橋竣工后，企業(yè)家找到一位頗有名氣的雕塑家，請(qǐng)他塑一尊人物石雕立在橋邊。
企業(yè)家說(shuō)：照片我沒(méi)有，但請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事——
20年前一個(gè)夏日的傍晚，山洪暴發(fā)，天昏地暗。一個(gè)放學(xué)歸來(lái)的少年躲在河邊一棵孤柳下渾身濕透，驚恐地盯著面前咆哮的河水。突然，少年聽(tīng)到一聲聲呼喚：狗子——狗子——
少年隱約看見(jiàn)河對(duì)岸母親頂著一塊兒塑料布艱難地走來(lái)了，可河上的小木橋早被洪水沖走了。母親也看見(jiàn)了兒子，來(lái)不及挽起褲腿便踏進(jìn)湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌過(guò)來(lái)，母親一閃不見(jiàn)了。少年急了，跟著洪水往下游跑。
良久，母親又被洪水托了起來(lái)。
娘！娘——少年哭喊道。
母親被浪頭掀起的片刻，用了最大的聲音喊：狗子——飯?jiān)谠钐爬铩瓱嶂?0塊錢(qián)在床上的棉絮里……母親話音未落就被洪水卷走了。
后來(lái)少年輟（chuò zhuì）學(xué)了。少年用母親積攢下的分分角角到鎮(zhèn)上做生意，一直到今天。
企業(yè)家講到這里聲音有些哽咽（yān yè）了，他說(shuō)：“您知道，那少年是我，我要給母親塑一尊雕像?！?br /> 那一夜雕塑家失眠了，那場(chǎng)景總纏繞在腦子里。雕塑家開(kāi)始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的創(chuàng)作與雕刻。
雕像揭幕（mù mò）的那一天，當(dāng)這位農(nóng)民企業(yè)家親手掀起雕像上的紅綢時(shí)，他驚呆了，久久不語(yǔ)——風(fēng)雨中，一位頭發(fā)凌亂的母親頂著一塊兒雨布，佝僂著腰，神情焦急地呼喚著……母親的背后，映襯著彩虹一樣的跨河大橋。
企業(yè)家緊緊抓起雕塑家的手：“謝謝您！謝謝您！”企業(yè)家的聲帶顫（chàn zhàn）動(dòng)著，眼睛閃著淚光。隨后他說(shuō)：“工錢(qián)多少？您說(shuō)個(gè)價(jià)！”
雕塑家輕輕推開(kāi)企業(yè)家的手，鄭重地問(wèn)：“你說(shuō)呢？”
（1）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。
（2）解釋詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字。
①頗有名氣：
②山洪暴發(fā)：
（3）讀文中畫(huà)“_____”的句子，想想這尊雕像表現(xiàn)出了怎樣的深刻意義。
（4）讀文中畫(huà)“_____”的句子，說(shuō)說(shuō)雕塑家想表達(dá)什么意思。
（5）請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)文中的三個(gè)角色。
企業(yè)家：
雕塑家：
母親：組卷：23引用：5難度：0.1 -
13．習(xí)作。
??在你的生活中，什么時(shí)候真切感受到了“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”？拿起你的筆，述說(shuō)那段特別的經(jīng)歷，那種細(xì)膩的感受，請(qǐng)你以此為話題寫(xiě)一篇記敘文。
??要求：（1）題目自擬。（2）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。（3）字?jǐn)?shù)不少于450字。組卷：2引用：2難度：0.5