2021-2022學(xué)年江蘇省揚州市高郵一中高一(上)第二次段考歷史試卷
發(fā)布:2024/12/1 11:0:2
一、(選擇題,每題2分)
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1.1961年3月4日,國務(wù)院以龍山文化命名的山東濟南“城子崖遺址”被列為首批“全國重點文物保護”。龍山文化時期,人們使用的主要生產(chǎn)工具應(yīng)是( ?。?/h2>
A.打制石器 B.磨制石器 C.青銅農(nóng)具 D.鐵質(zhì)農(nóng)具 組卷:6引用:19難度:0.7 -
2.學(xué)者余秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史?!闭驹凇耙蟪瘡U墟”上,我們可以讀到的歷史是( ?。?/h2>
A.禹建都陽城 B.盤庚遷都安陽 C.發(fā)生“國人暴動” D.平王遷都洛邑 組卷:97引用:36難度:0.8 -
3.趙子,名無恤(亦作“毋恤”),戰(zhàn)國時期趙國人,本為趙鞅廢掉嫡長子趙魯,立毋恤為世子。趙襄子認為自己是庶子,不應(yīng)該得到嫡兄趙伯魯?shù)乃梦弧⑾M牙^承權(quán)歸趙伯魯一系。趙襄子即位后,乃立長兄趙伯魯之孫為儲。這一事件表明( ?。?/h2>
A.趙襄子感激嫡兄的禪讓 B.趙國傳承制度仍不成熟 C.趙廢立庶引發(fā)矛盾 D.宗法制仍有相當影響力 組卷:22引用:4難度:0.7 -
4.春秋戰(zhàn)國時期,老子認為統(tǒng)治者應(yīng)去除貪欲,回歸小國寡民中去就可以消除戰(zhàn)爭;孔子認為戰(zhàn)爭大多是非正義的,破壞了以仁義服人的禮制社會;墨子認為人與人“不相愛”是戰(zhàn)爭根源,主張兼愛,抨擊攻伐。這反映了當時( ?。?/h2>
A.春秋與戰(zhàn)國戰(zhàn)爭的性質(zhì)完全不同 B.思想領(lǐng)域大一統(tǒng)局面的逐漸形成 C.戰(zhàn)爭給社會和人民帶來深重災(zāi)難 D.反對戰(zhàn)爭是諸子百家的主流思想 組卷:13引用:3難度:0.6 -
5.春秋戰(zhàn)國時期,中國形成了十數(shù)個地域文化,如河北地區(qū)的燕趙文化、山西的三晉文化、內(nèi)蒙古地區(qū)的草原文化、河南為中心的中原文化、山東的齊魯文化等,這些地域文化同中有異、異中見同。這反映了( ?。?/h2>
A.諸侯紛爭 B.中原文化中心地位 C.百家爭鳴 D.中華文明多元一體 組卷:17引用:42難度:0.8 -
6.秦朝建立后,陸續(xù)修建了以咸陽為中心的三種道路交通網(wǎng)絡(luò):一是通向東北燕齊、向南直達吳楚地區(qū)的馳道;二是從咸陽至九原的直道;三是北起四川宜賓南通滇池地區(qū)的五尺道。這些道路的修建客觀上( )
A.促進了國家從分裂走向統(tǒng)一 B.加強了中央對地方的武力控制 C.有利于各地經(jīng)濟文化的交流 D.推動了統(tǒng)一多民族國家的形成 組卷:39引用:52難度:0.7 -
7.如圖是考古發(fā)掘出土的政府文書,其所載的內(nèi)容最可能涉及( ?。?br />
A.仁政民本 B.郡縣行政 C.禮樂德治 D.無為而治 組卷:17引用:3難度:0.8 -
8.如表為漢代部分大司馬大將軍(中朝官員核心)概況,據(jù)此可知兩漢時期( ?。?br />
姓名 人物簡介 衛(wèi)青 西漢武帝皇后衛(wèi)子夫的弟弟 霍去病 衛(wèi)青的外甥、霍光同父異母的兄長 霍光 西漢宣帝第二皇后霍氏的父親(廢黜劉賀) 王莽 西漢平帝皇后王嫵的父親 何進 東漢靈帝皇后何氏的哥哥(召董卓進洛陽) A.選官用官強調(diào)血緣關(guān)系 B.外戚政治具有兩面性 C.宦官勢力仍被外戚壓制 D.中朝的設(shè)立威脅皇權(quán) 組卷:46引用:25難度:0.5 -
9.漢初政府對鑄幣大開方便之門,允許民間鑄幣,政策上只規(guī)定鑄幣的面額(重量),其余一切包括師銅料開采、冶煉、鑄造等都交由鑄幣者自行處理,吳王劉濞和大夫鄧通皆因封地內(nèi)有銅山,成為巨富。漢初的鑄幣政策( ?。?/h2>
A.增加人民財富 B.影響經(jīng)濟恢復(fù) C.增強地方實力 D.造成通貨膨脹 組卷:33引用:12難度:0.7 -
10.漢武帝時期,平準是“坐商”的性質(zhì),是在物價波動的時候來調(diào)節(jié)商品的價格;均輸是“行商”的性質(zhì),在地區(qū)之間調(diào)劑物資余缺。兩者都歸國家管理,這意味著國家既掌握著零售市場,又掌握著批發(fā)環(huán)節(jié)??梢?,該政策( )
A.保障了大商人的經(jīng)濟地位 B.旨在削弱王國經(jīng)濟實力 C.屬于國家掌控經(jīng)濟的體現(xiàn) D.不利于國計民生的穩(wěn)定 組卷:18引用:18難度:0.5 -
11.最有可能符合如圖漫畫《一鍋好湯》中左側(cè)人物的思想和主張的是( ?。?br />
A.“民貴君輕” B.“天人感應(yīng)” C.“存天理,滅人欲” D.“發(fā)明本心” 組卷:9引用:8難度:0.5 -
12.下面是小明同學(xué)關(guān)于兩漢文化整理的讀書筆記。其中有誤的是( )
A 史學(xué) 《史記》首創(chuàng)紀傳體通史體裁 B 文學(xué) 漢賦講究鋪陳排比,辭藻華麗 C 數(shù)學(xué) 《九章算術(shù)》在中國數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位 D 醫(yī)藥學(xué) 《神農(nóng)本草經(jīng)》是古代第一部藥物學(xué)專著 A.A B.B C.C D.D 組卷:19引用:10難度:0.8 -
13.《洛陽伽藍記》記載,某使臣到洛陽后感嘆道:“自晉、(南朝)宋以來,號洛陽為荒土,此中謂長江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族,并在中原。禮儀富盛,人物殷阜。”洛陽的這一變化得益于( ?。?/h2>
A.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展 B.孝文帝改革的實行 C.經(jīng)濟重心南移的加快 D.方田均稅法的實施 組卷:6引用:10難度:0.5
二、(非選擇題)
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39.春秋戰(zhàn)國時期社會處于動蕩與巨變之中,兼并戰(zhàn)爭、制度變革和思想學(xué)術(shù)的繁榮,成為這一時期的主要特征。閱讀材料,回答問題。
材料一:
(1)從材料一中你可以獲取哪些歷史信息?
材料二:七國乃是以春秋時代許多戰(zhàn)爭而產(chǎn)生的集權(quán)國家,已不是原來的封建諸侯國。這些集權(quán)國家的政權(quán)在官僚士大夫之手而不在封建貴族之手。一些國君意識到,要想比對手在王位上坐得更久,就不能讓地方封建領(lǐng)主繼續(xù)分享他的權(quán)威。領(lǐng)地不能再作為封邑在親屬和公子之間進行分封。春秋末年,普遍的做法是任命地方官來管理各個地區(qū)。許掉云(歷史學(xué)家)先生將這種國家稱之為“新型國家”。
(2)依據(jù)材料二,借助表格內(nèi)容提示,概括戰(zhàn)國“新型國家”的主要特征。時期
內(nèi)容春秋及以前 戰(zhàn)國 治理國家 分權(quán)治理 ① 官員產(chǎn)生 貴族世襲 ② 地方管理 分封諸侯 ③設(shè)置郡縣
材料四:先秦諸子百家的部分主張老子認為“道”是天地萬物的來源,其思想包含了樸素辯證法思想;
孔子;思想核心是“仁”,即“仁者愛人”;提出為政以德;
孟子:提出“仁政”道德標準;提出“舍生取義”的思想;
莊子:主張人應(yīng)順應(yīng)自然的本性;
韓非:主張建立中央集權(quán)制度,倡導(dǎo)變法革新的思想。學(xué)派 觀點 史實 示例:道家 道家學(xué)說構(gòu)成了兩千多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ) “道”是天地萬物的來源,包含了樸素辯證法思想 組卷:1引用:2難度:0.5 -
40.有學(xué)者認為:華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進,造極于趙宋之世。閱讀材料,回答問題。
材料一:
材料二:西漢中葉,中國商人渡海到達印度半島,購置當?shù)仄嬲?。到了唐代,海外貿(mào)易得到進一步發(fā)展,在廣州設(shè)置了管理海外貿(mào)易的機構(gòu)——市舶司。宋代是我國海外貿(mào)易大發(fā)展的時期。當時同中國發(fā)生貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)多達數(shù)十個,進口貨物在4000種以上,宋王朝在海外貿(mào)易方面的收入不斷增加。宋高宗紹興初年,海外貿(mào)易收入占當時全部收入的1/20。宋代及以后,海路已經(jīng)取代陸路而成為中外經(jīng)濟和文化交流的主要通道。
——摘編自王嘉《兩宋海外貿(mào)易發(fā)展的社會基礎(chǔ)》材料三:不返本開新,不接續(xù)源頭活水,綜合創(chuàng)新便會食多不化,推陳出新就會迷失方向;不綜合創(chuàng)新,不引進眾家異說和外來文明,返本開新便會泥古不化,推陳出新就會乏力蒼白;不推陳出新,不致力于內(nèi)部創(chuàng)造,返本開新就會徒說空話,綜合創(chuàng)新也會主體不明。因此,“三新”之說相輔相成,相得益彰,則儒學(xué)的繼承與創(chuàng)新庶幾可以順利進行。中國宋代實現(xiàn)了社會經(jīng)濟的躍進,都市的發(fā)達,知識的普及,與歐洲文藝復(fù)興現(xiàn)象比較,應(yīng)該理解為并行和等值的發(fā)展,因而宋代是十足的“東方的文藝復(fù)興時代”。
——牟鐘鑒《儒學(xué)繼承與創(chuàng)新的三種途徑》完成下列要求:
(1)依據(jù)材料一,指出北宋初期為加強中央集權(quán)在地方管理制度上的創(chuàng)新表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料二,概括宋代海外貿(mào)易的特點。
(3)根據(jù)材料三概括作者關(guān)于宋代的觀點。指出北宋前期儒學(xué)危機之下“推陳出新”后的儒學(xué)內(nèi)容。組卷:6引用:2難度:0.6