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2022-2023學年重慶市萬州二中高二(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質交換,需要體內(nèi)各個器官、系統(tǒng)的參與。如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的人體系統(tǒng),甲、乙、丙表示三種體液。依據(jù)本圖,下列說法錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:4難度:0.7
  • 3.一日天氣十分炎熱,同學小張連續(xù)不斷地喝純凈水解渴。后來,他感覺到四肢發(fā)冷、心慌,接著就不省人事,昏迷過去,到醫(yī)院后被診斷為水中毒。下列曲線中能夠反映小張體內(nèi)水的相對含量(a)和滲透壓(b)變化趨勢的是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:3難度:0.6
  • 4.機體的多種生理、生化反應是在內(nèi)環(huán)境中進行的。下列反應發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的是(  )

    組卷:22引用:6難度:0.8
  • 5.同學甲認為愛吃肉類食物的人易形成“酸性體質”,因為肉類食物被消化吸收后經(jīng)代謝會產(chǎn)生一些酸性物質進入內(nèi)環(huán)境;同學乙則對此持反對意見。他給出以下理由,其中分析合理的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:8難度:0.7
  • 6.在抗震救災中,發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者,當移開重物被救出后,肌肉大量釋放的肌紅素、鉀等物質迅速進入血液,最終幸存者因心腎功能衰竭而不幸去世。下列與之有關的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 7.下列關于“模擬生物體維持pH穩(wěn)定”的實驗,敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.7
  • 8.下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.7
  • 9.人的大腦有很多復雜的功能,使人類能夠主動適應環(huán)境,創(chuàng)造出燦爛的人類文明。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:16難度:0.7

三、非選擇題,共50分

  • 28.用微電極記錄細胞膜上的電位變化是研究神經(jīng)沖動產(chǎn)生、傳導和突觸傳遞原理的常用方法。根據(jù)以下實驗方法和結果,分析和解決相關問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)當圖1中的微電極M記錄到動作電位時,興奮到達突觸前膜所在軸突末梢,引起突觸小泡向
     
    移動并與突觸前膜融合釋放
     
    ;若突觸小泡釋放的是興奮型遞質,突觸后膜上將依次產(chǎn)生的電位變化是
     
    ;興奮在突觸處單向傳導的原因是
     
    。
    (2)研究表明,在突觸小體未產(chǎn)生動作電位的情況下,微電極N上也會記錄到隨機產(chǎn)生的、幅度幾乎相等的微小電位變化,如圖2所示。結合突觸的結構和突觸傳遞的過程,分析導致該電位變化產(chǎn)生的原因:
     

    (3)在某些突觸中,突觸小體產(chǎn)生動作電位后,微電極N上記錄到電位負值增大的抑制性突觸后電位(IPSP),如圖3所示。已知K+和Cl?通道都參與了IPSP的形成,IPSP產(chǎn)生的原理是
     
    。
    (4)已知從刺激開始到動作電位產(chǎn)生有一短暫的延遲,且與刺激強度有關。為了規(guī)避該延遲對測量精度的影響,可利用微電極記錄技術設計實驗,精確測量動作電位在神經(jīng)軸突上的傳導速度。請寫出簡要實驗思路。(實驗儀器:微電極記錄設備、刺激器、計時器、刻度尺等。)。

    組卷:8引用:1難度:0.4
  • 29.下列是利用小鼠所做的幾個實驗,請回答相關問題:
    實驗一選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小鼠,將其隨機分為甲、乙兩組,并進行如下處理:
    組別 實驗處理方法 實驗結果
    切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺 切除10天后,測得其物質代謝強度大大下降
    切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺,5天后,連續(xù)給小白鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素 切除10天后,測得其物質代謝強度沒有下降
    注:測定小鼠單位時間耗氧量的平均值,以代表小鼠的物質代謝強度。
    (1)由此可以推測:甲狀腺激素能增強
     
    。為了證明這一推論,應增加一組對照實驗,對照實驗的處理方法是
     

    實驗二已知卵巢分泌的雌激素能促進子宮發(fā)育。研究人員為探究垂體分泌的促性腺激素對卵巢和子宮發(fā)育的影響,用一批幼鼠做了如下實驗:
    組別 處理方法 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢的平均重量/mg 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量/mg
    1 手術但不切除垂體,同時定期注射適量生理鹽水 68 216
    2 A 36 93
    3 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 37 219
    4 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 66 219
    注:雌激素與促性腺激素均用生理鹽水配制。請回答下列問題:
    (2)實驗所用的幼鼠性別應為
     
    ,且小鼠的生長發(fā)育狀況和個體大小等應相近,原因是
     

    (3)表中A的處理方法為
     
    。
    (4)從實驗結果可以看出,雌激素只影響
     
    的發(fā)育,第3組實驗結果產(chǎn)生的原因是
     
    。

    組卷:20引用:4難度:0.6
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