2022-2023學年廣東省深圳市八年級（下）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)（25分）

• 1．學校開展了主題為“奮斗青春?追逐夢想”的綜合性學習活動。請你根據(jù)下列文段，完成小題。
  百年征程路      一百多年前，陳獨秀和李大釗創(chuàng)辦《新青年》，在宣傳民主科學上發(fā)揮了重要作用，呼喚青年自覺擔負起救國救民的重任。革命時代，數(shù)萬青年①               （風塵仆仆\跋山涉水），冒著生命危險奔赴延安，他們高舉理想，追求真理，胸懷憂國憂民之心，為革命事業(yè)留下了不滅的火種。青春是一團火，因追求而燎原。
  戰(zhàn)疫青年行      今年三月，面對嚴（jùn）           復(fù)雜的疫情防控形勢，深圳青年無畏向前。由各行各業(yè)青年組成的青年突擊隊紛紛深入疫情防控一線。突擊隊被派駐的地方，往往都是任務(wù)最為艱巨的封控、管控區(qū)。一個工作細節(jié)疏忽，就會功虧一簣；一個防范措施不到位，隨時都會有感染的風險。盡管如此，仍無一家單位②             （袖手旁觀\獨善其身），無一名隊員猶豫退縮，即便知道等待他們的將是一場硬仗，這平均年齡不到26歲的一批批群體仍然做出了他們的選擇：到最需要他們的地方去！這是深圳青年的戰(zhàn)疫群像。青春是一條河，因奮斗而壯闊。
  微光凝成炬      當白衣天使③              （絡(luò)繹不絕\川流不息）地充當最美“逆行者”時，我們被一個又一個的催淚瞬間所打動。我們的身邊也有許多“微光”青年：早高峰時期，一輛車因發(fā)生交通事故側(cè)翻在路中央，兩人被困車內(nèi)，恰巧路過的外賣小哥陳錦奮第一時間爬上側(cè)翻的車輛，成功把人救了出來；“90后”插畫師羅元根據(jù)網(wǎng)友的留言畫下1000個“星星小人”，一筆一畫照亮了網(wǎng)友們藏在心底的牽掛和思念；李亮是一名聽障人士，他積極參加核酸檢測的志愿服務(wù)工作，用手勢和翻譯手機為排隊的居民撫平焦慮，帶來溫暖。滾滾車流的④              ，一筆一畫的真情流露，疫情面前的⑤               。青春是一束光，因奉獻而閃耀。
        青年是整個社會最富有熱血、最有生氣的力量。青年人應(yīng)該有“大鵬一月同風起，扶搖直上九萬里”的遠大志向；青年人應(yīng)該有“恰同學少年，風華正茂”的青春朝氣；青年人應(yīng)該有⑥             。國家的希望在青年，民族的未來在青年。
  （1）請按要求完成下列題目。
  ①給加點字注音：燎原

   

  
  ②根據(jù)拼音寫漢字：嚴jùn

   

  
  （2）請你結(jié)合語境，選擇恰當?shù)脑~語寫到相應(yīng)的橫線上。
  ①

   

    ②

   

    ③

   

  
  （3）下列說法正確的一項是

   

  
  A．“高舉理想”、“追求真理”、“防范措施”這三個短語的結(jié)構(gòu)類型是相同的。
  B．“青春是一條河，因奮斗而壯闊”這句話運用了擬人的修辭手法。
  C．波浪線句子中的“大鵬”是春秋時期道家學派代表人物莊子在《逍遙游》中塑造的神鳥形象。
  D．“青年是整個社會最富有熱血、最有生氣的力量”這個句子提取主干后為：青年是力量。
  （4）材料中畫橫線的句子有語病，請修改后將正確的句子寫出來。
  （5）請你結(jié)合上下文，按照一定的句式補寫完④⑤⑥處的句子。
  （6）學校團委將開展以“逐夢青春”為主題的演講比賽。你的好朋友小深夢想成為一名演說家，他想?yún)⒓哟舜窝葜v比賽，但又擔心選不上丟臉，請你結(jié)合本次活動主題寫一段話激勵小深參加比賽。
  組卷：61引用：3難度：0.5

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• 2．小深在梳理課內(nèi)古詩中發(fā)現(xiàn)，古人們在追逐夢想的過程中遇到許多艱難險阻，但矢志不渝。請你幫助小深完成下列表格。
  

  內(nèi)容	篇目	詩句
  追尋夢想，堅持不懈	《關(guān)雎》	（1）窈窕淑女，   。
  	《蒹葭》	（2）   ，道阻且長。
  憐憫蒼生，濟世之夢	《石壕吏》	（3）   ，婦啼一何苦。
  	《茅屋為秋風所破歌》	（4）安得廣廈千萬間，   。
  夢想受挫，積極向上	《送杜少府之任蜀州》	（5）   ，天涯若比鄰。
  	《送友人》	（6）揮手自茲去，   。
  借助外力，實現(xiàn)夢想	《北冥有魚》	（7）野馬也，塵埃也，   。
  品質(zhì)高潔，堅守初心	《卜算子?詠梅》	（8）   ，   。
  	《卜算子?黃州定慧院寓居作》	（9）   ，寂寞沙洲冷。
  組卷：135引用：3難度：0.5

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二、閱讀（47分）

• 3．下列對《望洞庭湖贈張丞相》的分析鑒賞中，不正確的一項是（　　）
  望洞庭湖贈張丞相
  孟浩然
  八月湖水平，涵虛混太清。
  氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
  欲濟無舟楫，端居恥圣明。
  坐觀垂釣者，徒有美魚情。

  A．這首詩從體裁上看是一首五言律詩；從標題和內(nèi)容來看，是一首投贈詩。

  B．首聯(lián)“平”“涵”“混”等詞，錘煉精妙，寫出洞庭湖煙波浩渺、水天合一的宏偉氣象。

  C．頸聯(lián)用比喻手法，表達出自己想渡過洞庭湖投靠張丞相卻沒有船只的羞恥之情。

  D．整首詩歌表現(xiàn)了詩人不負太平盛世，愿為國家效力的積極進取精神。
  組卷：86引用：4難度：0.5

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二、閱讀（47分）

• 8．【赤子?成長】每個人成長過程中，最大的幸事莫過于擁有一位了不起的引路人，如傅雷是兒子傅聰?shù)囊啡?。請你說說引領(lǐng)保爾走上革命之路的引路人是誰？對保爾有什么作用？
  組卷：9引用：2難度：0.5

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三、寫作

• 9．按照要求完成寫作。
        請以“我不由得停下了腳步”為開頭，寫一篇文章。
        要求：（1）題目自擬；（2）除詩歌外，文體自選；（3）不少于600字；（4）文中不能出現(xiàn)校名，人名，如不得不出現(xiàn)，請用×××代替。
  組卷：32引用：4難度：0.5

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