2021-2022學(xué)年福建省福州市平潭縣翰英中學(xué)高三（下）入學(xué)生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（16小題，其中1-12題每題2分，13-16分，每題4分，共40分）

• 1．下列關(guān)于水綿和藍(lán)藻共性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．蛋白質(zhì)合成過(guò)程中共用一套遺傳密碼

  B．生命活動(dòng)一般以ATP為直接能源物質(zhì)

  C．依靠光合色素實(shí)現(xiàn)對(duì)光能的捕獲和轉(zhuǎn)換

  D．利用線粒體完成對(duì)有機(jī)物的徹底氧化分解
  組卷：25引用：3難度：0.7

  解析

• 2．中國(guó)領(lǐng)銜的人類肝臟蛋白質(zhì)組計(jì)劃中，科學(xué)家從肝臟提取所有蛋白質(zhì)進(jìn)行分析，以了解肝臟蛋白質(zhì)組成及其調(diào)控規(guī)律。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．肝臟細(xì)胞膜上存在胰高血糖素受體，不存在胰島素受體

  B．檢測(cè)血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶的含量，可了解肝臟的健康情況

  C．肝炎病毒侵染肝臟后，從肝細(xì)胞提取出的蛋白質(zhì)種類不變

  D．肝細(xì)胞癌變后，從肝細(xì)胞膜上提取出的糖蛋白種類和數(shù)量不變
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 3．在遺傳信息的表達(dá)過(guò)程中，蛋白質(zhì)與核酸的合成相依賴。在生命起源之初，究竟是先有核酸還是先有蛋白質(zhì)，科學(xué)家提出了以下假說(shuō)：最早出現(xiàn)的生物大分子很可能是RNA，它兼具了DNA和蛋白質(zhì)的功能，既可以像DNA一樣儲(chǔ)存遺傳信息，又可以像蛋白質(zhì)一樣催化反應(yīng)，DNA和蛋白質(zhì)則是進(jìn)化的產(chǎn)物。下列事實(shí)不支持該假說(shuō)的是（　?。?/h2>

  A．構(gòu)成核糖體的rRNA具有催化肽鍵形成的功能

  B．細(xì)胞核內(nèi)的DNA必須有RNA作為引物才能完成復(fù)制

  C．mRNA是在RNA聚合酶的催化下以DNA的一條為模板轉(zhuǎn)錄形成的

  D．四膜蟲rRNA的前體物能在沒有蛋白質(zhì)參與下進(jìn)行自我加工、剪切
  組卷：21引用：8難度：0.7

  解析

• 4．下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易穿過(guò)細(xì)胞膜，據(jù)此推測(cè)細(xì)胞膜由脂質(zhì)組成

  B．以人體紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，推導(dǎo)細(xì)胞膜磷脂分子排列為連續(xù)兩層

  C．科學(xué)家觀察到暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，推測(cè)生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)構(gòu)成

  D．同位素標(biāo)記小鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞進(jìn)行融合實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
  組卷：115引用：9難度：0.7

  解析

• 5．實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量。下列控制無(wú)關(guān)變量的操作錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理

  B．探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，先將每一組溫度控制在37℃

  C．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住

  D．探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉
  組卷：54引用：45難度：0.7

  解析

• 6．格列美脲為第三代磺酰脲類長(zhǎng)效抗糖尿病口服用藥，其作用機(jī)制是通過(guò)與胰島B細(xì)胞表面的磺酰脲受體結(jié)合，促使K⁺通道關(guān)閉，引起電壓依賴性Ca²⁺通道開放，Ca²⁺內(nèi)流而促使胰島素的釋放，并抑制肝臟中葡萄糖的生成。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．格列美脲適用于胰島細(xì)胞無(wú)法產(chǎn)生胰島素的糖尿病患者

  B．K+通道關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致胰島B細(xì)胞膜內(nèi)外電位發(fā)生變化

  C．格列美脲可能通過(guò)抑制肝糖原的分解來(lái)降低血糖濃度

  D．合理控制飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)可以緩解部分糖尿病患者的癥狀
  組卷：34引用：5難度：0.7

  解析

• 7．學(xué)習(xí)生物科學(xué)史，能夠幫助我們理解生物科學(xué)的本質(zhì)和科學(xué)研究方法。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．薩姆納從刀豆種子中提取并證明了脲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA

  B．羅伯特森通過(guò)電子顯微鏡看到細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型結(jié)構(gòu)

  C．魯賓、卡門熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

  D．傘藻核移植實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)構(gòu)建主要與細(xì)胞核有關(guān)
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共5小題，共60分。

• 20．中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)某實(shí)驗(yàn)室在某果蠅品系中發(fā)現(xiàn)了一只卷翅突變體，經(jīng)不斷選育獲得了紫眼卷翅果蠅品系（甲品系）。為了研究該品系相關(guān)基因的傳遞規(guī)律，研究人員做了一系列實(shí)驗(yàn)。
  （1）甲品系果蠅與純種野生型（紅眼正常翅）果蠅進(jìn)行雜交，結(jié)果如圖1所示。
  
  ①分析果蠅的眼色遺傳，紫眼和紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀，其中紅眼是

   

  性性狀。
  ②實(shí)驗(yàn)正反交結(jié)果相同，由此可知果蠅的翅型屬于

   

  染色體遺傳。
  ③根據(jù)F₂的表現(xiàn)型及比例推測(cè)，決定

   

  性狀的基因純合致死。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，果蠅的正常翅基因（+）和甲品系的卷翅基因（A）位于2號(hào)染色體上，該染色體上還分布有某隱性致死基因（b）及等位基因（B）。甲品系內(nèi)果蠅相互交配，后代表現(xiàn)均為卷翅，如圖2所示。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在圖2相應(yīng)位置上標(biāo)出F1中相關(guān)基因在2號(hào)染色體上的位置

   

  （不考慮基因突變和交叉互換）。
  （2）像甲品系這樣能夠穩(wěn)定保存兩個(gè)致死基因的品系稱為平衡致死系。研究人員從北京大學(xué)某實(shí)驗(yàn)室獲得另一果蠅平衡致死系（乙品系），其表現(xiàn)型為紅眼卷翅，已知該品系果蠅的卷翅基因（A′）和隱性致死基因（b′）同樣位于2號(hào)染色體上。甲、乙品系果蠅雜交，子代中卷翅與正常翅的數(shù)量比約為2：1。
  ①根據(jù)子代中出現(xiàn)了表現(xiàn)型為

   

  的果蠅，可判斷b和b′不是相同基因。
  ②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，兩個(gè)品系的卷翅基因A和A′是等位基因。若它們是非等位基因，雜交后代的翅型性狀及其數(shù)量比應(yīng)該是

   

  。兩個(gè)純合致死的等位基因存在互補(bǔ)和不互補(bǔ)兩種關(guān)系：若互補(bǔ)，則同時(shí)含有這兩個(gè)基因的雜合子能存活；反之，則不能存活。根據(jù)（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：A和A′

   

  （填“互補(bǔ)”或“不互補(bǔ)”）。
  組卷：278引用：1難度：0.5

  解析

• 21．人乳鐵蛋白是一種重要的藥用保健蛋白。如圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的部分過(guò)程。圖中Tet表示四環(huán)素抗性基因，Amp表示氨芐青霉素抗性基因，四種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  
  

  限制酶	BamHⅠ	HaeⅢ	BclⅠ	NotⅠ
  識(shí)別序列 及切割位點(diǎn)	G↓GATCC CCTAG↑G	GG↓CC CC↑GG	T↓GATCA ACTAG↑T	GC↓GGCCGC CGCCGG↑CG

  （1）一般從cDNA文庫(kù)中獲取人乳鐵蛋白基因，該文庫(kù)的建立方法是

   

  。
  （2）為構(gòu)建重組載體，應(yīng)選擇

   

  酶對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割。將上述酶切后得到DNA末端連接起來(lái)，連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為

   

  。
  （3）以大腸桿菌為受體細(xì)胞，將酶切后的連接產(chǎn)物導(dǎo)入受體細(xì)胞。為篩選出導(dǎo)入目的基因的受體菌，首先需要將得到的上述大腸桿菌接種到含

   

  培養(yǎng)基（A）上，一段時(shí)間后，將A上生長(zhǎng)的菌落拓印到含

   

  培養(yǎng)基（B）上，在B上能生長(zhǎng)的

   

  （填“是”或“不是”）成功導(dǎo)入重組質(zhì)的受體菌。經(jīng)檢測(cè)，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因不能表達(dá)，其最可能的原因是

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析