2021年山東省臨沂市蒙陰縣中考生物模擬試卷(四)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
(選擇題,共50分)本卷共25題。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,每題2分。
-
1.2020年5月27日珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)登頂成功。登頂過程中,隨著海拔升高,空氣越來越稀薄,當(dāng)海拔超過8000米時(shí),對(duì)人類來說,就意味著進(jìn)入了“死亡地帶”。限制人類在“死亡地帶”存活的主要環(huán)境因素是( ?。?/h2>
組卷:192引用:10難度:0.3 -
2.某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了一個(gè)生態(tài)瓶(如圖所示)。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:198引用:11難度:0.5 -
3.下列有關(guān)顯微鏡的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:134引用:8難度:0.5 -
4.花生完成開花、傳粉和受精后,子房柄伸長將子房推入土中,子房最終在地下發(fā)育成果實(shí)(見如圖)。下列關(guān)于花生的描述中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:326引用:14難度:0.6 -
5.嬰兒的誕生與如圖生殖系統(tǒng)密切相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:283引用:27難度:0.5 -
6.如圖所示是探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn),向各試管中都加入少許等量淀粉糊,1、3號(hào)試管中各加入2mL清水,2、4號(hào)試管中各加入2mL唾液,充分?jǐn)嚢瑁鐖D處理5分鐘,然后向各試管滴加2滴碘液。關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析正確的是( ?。?/h2>
組卷:238引用:14難度:0.3 -
7.如圖是小景同學(xué)在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。請(qǐng)據(jù)圖分析判斷,下列推測(cè)不合理的是( ?。?br />
組卷:320引用:16難度:0.5 -
8.“合理膳食,均衡營養(yǎng)”是人們的健康理念,下列生活習(xí)慣與此不相符的是( ?。?/h2>
組卷:235引用:23難度:0.5 -
9.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下觀察血管和血液流動(dòng)的狀況(箭頭表示血流方向)如圖,標(biāo)號(hào)①②③分別是( )
組卷:148引用:13難度:0.4 -
10.如圖是血液循環(huán)示意圖,1-4表示與心臟相連的血管,下列說法錯(cuò)誤的是(
組卷:517引用:34難度:0.3
Ⅱ卷(非選擇題,共50分)
-
31.在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組的同學(xué)們?nèi)×巳齻€(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升肉湯,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理:
編號(hào) 甲瓶 乙瓶 丙瓶 瓶口 敞開 敞開 用消毒棉球塞住 溫度 25℃ 5℃ 25℃ 3天后觀察 變質(zhì) 不變質(zhì) 不變質(zhì)
(2)乙瓶與丙瓶不可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是
(3)根據(jù)甲瓶與丙瓶對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,你分析原因是
(4)細(xì)菌和真菌常常對(duì)人類有害,但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有益的,請(qǐng)列舉細(xì)菌或真菌對(duì)人類有益的一個(gè)實(shí)例:組卷:31引用:1難度:0.5 -
32.閱讀下列資料,回答問題。
資料一 新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病。2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織(WHO)將造成本次肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。由于人體缺少對(duì)2019-nCoV的免疫力,所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要傳播途徑有飛沫傳播、接觸傳播等。面對(duì)疫情,我國各族人民上下同心、全力以赴,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中取得重大戰(zhàn)略成果。
資料二 2020年3月24日是第25個(gè)世界防治結(jié)核病日,今年的活動(dòng)主題是“攜手抗疫防癆、守護(hù)健康呼吸”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的,以肺結(jié)核常見,主要通過飛沫和塵埃傳播,是嚴(yán)重危害人體健康的慢性傳染病。我國對(duì)肺結(jié)核診治實(shí)施一系列優(yōu)惠政策,包括免費(fèi)的痰涂片、胸片檢查,免費(fèi)提供國家統(tǒng)一方案的抗結(jié)核藥品等。
(1)新冠肺炎和肺結(jié)核都屬于傳染病。這兩種傳染病的病原體相比較,
(2)病原體侵入人體突破第一道防線后,機(jī)體可以通過第二道防線即體液中的
(3)計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段。接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
(4)親愛的同學(xué),在預(yù)防新冠肺炎時(shí),你采取了哪些科學(xué)有效的措施?組卷:145引用:9難度:0.4