2022年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．下列各題的四個選項中，只有一項最符合題目的要求（每小題0.5分，共15分）
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1．睡蓮的花大而美麗，浮于或高出水面?；ǘ湓谕砩祥]合，次日早上又會張開。影響睡蓮開花習性的因素是（ ）
組卷：139引用：4難度：0.5 -
2．大雨后蚯蚓鉆出地面；氣溫升高知了又開始鳴叫；向日葵幼嫩的花盤總向著太陽；狗遇陌生人狂吠等。這些事實說明（ ）
組卷：35引用：1難度：0.5 -
3．牙簽消毒后，用鈍端在漱凈的口腔內(nèi)頰部平刮取樣，制成臨時裝片染色后用顯微鏡的低倍鏡觀察，物像如圖。本實驗中不需要使用的試劑是（ ?。?/h2>組卷：31引用：3難度：0.7 -
4．某熒光劑的水溶液能發(fā)出藍色熒光。將帶葉柄的芹菜插入該熒光劑的水溶液中。幾小時后在暗處觀察，發(fā)出藍色熒光的部位集中在（ ）
組卷：31引用：1難度：0.8 -
5．禽畜的糞便經(jīng)堆肥腐熟后非常有利于農(nóng)作物的生長，原因是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.6 -
6．萎蔫的菜葉在水中會舒展開來；紫色洋蔥鱗片日曬后顏色變深，泡水后又會變淡。這些事實說明植物的器官葉片（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
7．下列事例中，反映不同種生物之間互惠互利的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
8．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.6 -
9．為了研究工業(yè)廢水對河流生物多樣性的影響，在受污染河流同側(cè)下游不同距離（km）進行取樣，結(jié)果如下表：
下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>離污染源的距離（km） 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0 動物類群（類） 20 23 37 50 58 動物個體總數(shù)（個） 365 665 750 1983 2490 組卷：28引用：3難度：0.5 -
10．下列事實中，能說明生物的性狀是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：1難度：0.5 -
11．分析圖中的不同細胞，它們的共性是（ ?。?br />
組卷：61引用：1難度：0.5
二、解答題（共4小題，滿分15分）
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33．郝老師帶領(lǐng)生物社團小組，運用模擬的方式探究染色體在親子代之間的傳遞。
步驟一：制備一對3cm×0.5cm紅色紙條，一對3cm×0.5cm黃色紙條，分別代表父母的一對染色體；
步驟二：在紙條上分別寫上字母A、a和A、A；如圖。
步驟三：準備5個小紙盒，分別模擬代表父母的體細胞、精子和卵細胞及子代體細胞；
步驟四：模擬有性生殖過程中精子、卵細胞和受精卵的形成：從代表父母體細胞的紙盒中分別任意取出一條紅紙條，一條黃紙條，一起放入代表子代體細胞的紙盒中，并做好記錄。記下紙條上的字母后，再把紙條放回。重復步驟四。（記錄表如下表）
（1）完成上述表格。體細胞的基因組成 生殖細胞中可能的基因組成 子代受精卵可能的基因組成 父親 Aa 、aAA、 母親 A
（2）通過模擬可知，基因是隨著由親代傳遞到子代的。
（3）基因從親代傳遞到子代的橋梁是，其內(nèi)染色體數(shù)目是不的。組卷：28引用：1難度：0.5 -
34．五一假日，小明和奶奶一起在菜園種莧菜。松土播上莧菜種子灑水后，奶奶用塊厚黑布罩上。小明困惑了，奶奶也說不出罩上厚黑布的科學道理。帶著疑問，小明和郝老師生物社團的同學們開展探究。他們先作出了下列假設(shè)：
假設(shè)1：用厚黑布罩上，避免莧菜種子進行光合作用
假設(shè)2：用厚黑布罩上，阻止鳥兒偷吃莧菜種子
假設(shè)3：用厚黑布罩上，創(chuàng)造黑暗環(huán)境，莧菜種子在暗處才能萌發(fā)
為了驗證哪個假設(shè)更合理，社團的同學們選取了4個9cm的培養(yǎng)皿，底部平鋪餐巾紙，各放入20粒莧菜種子，貼上甲、乙、丙、丁標簽。實驗過程和觀察結(jié)果如下表：
（1）該實驗結(jié)果，支持哪個假設(shè)？簡要說明原因。組別 實驗操作步驟 每天下午放學，去實驗室觀察，記錄結(jié)果 甲組 灑水 培養(yǎng)皿罩上厚黑布 25℃ 6天后，19粒莧菜種子胚根突破種皮 乙組 灑水 培養(yǎng)皿不罩厚黑布 25℃ 6天后，5粒莧菜種子胚根突破種皮 丙組 不灑水 培養(yǎng)皿不罩厚黑布 25℃ 6天后，0粒莧菜種子胚根突破種皮 丁組 不灑水 培養(yǎng)皿罩上厚黑布 25℃ 6天后，0粒莧菜種子胚根突破種皮 。
（2）該實驗結(jié)果表明，同樣是莧菜種子萌發(fā)的條件。
（3）莧菜種子萌發(fā)時間長，進行上述探究需要長期觀察。小明和郝老師生物社團的同學們采用的是長期觀察方法中的觀察法。
（4）周日，小明和奶奶他在學校探究的成果，奶奶聽了后臉上笑開了花。組卷：16引用：1難度：0.4