試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣東省湛江實驗中學(xué)七年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/12 8:30:2

一、單項選擇(本大題30小題,每題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑)

  • 1.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:11難度:0.9
  • 2.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,都能為人體提供能量的是( ?。?/h2>

    組卷:390引用:71難度:0.9
  • 3.關(guān)于人體血液的組成,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:22難度:0.7
  • 4.我們平常吃的米面中,含( ?。┹^多

    組卷:156引用:19難度:0.9
  • 5.下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機能相適應(yīng)的特點( ?。?/h2>

    組卷:285引用:77難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于消化系統(tǒng)相關(guān)的描述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.6
  • 7.2017年農(nóng)業(yè)部聯(lián)合中國奶業(yè)協(xié)會在北京啟動了“中國小康牛奶行動”,牛奶為青少年提供的主要營養(yǎng)成分是(  )

    組卷:433引用:56難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:770引用:73難度:0.9
  • 9.貧血的原因是( ?。?/h2>

    組卷:130引用:113難度:0.9
  • 10.每年5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理膳食更有助于青少年健康成長。下列有關(guān)合理膳食與解釋的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:272引用:43難度:0.5
  • 11.小明用加碘的淀粉溶液檢測某種試劑,加入試劑后,發(fā)現(xiàn)加碘的淀粉溶液褪色了。這種試劑最可能是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:3難度:0.5

二、非選擇題(本大題共4小題,每題10分,共40分。請把下列各題的答案填寫在答題卡相應(yīng)題目的答題位置上)

  • 33.現(xiàn)在,有些同學(xué)常不吃早餐就去上學(xué)。上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。也會有些同學(xué)偏食、挑食,不愛吃蔬菜和水果等,這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,也會影響健康。請你利用所學(xué)的知識,根據(jù)下表五種食物(各100克,除去水以外)的主要成分,幫助同學(xué)們擬定一個較為科學(xué)的膳食計劃,回答問題:[(1)(2)(3)(4)題中的食物只填表格中的字母]
    食物 糖類
    (克)
    脂肪
    (克)
    蛋白質(zhì)
    (克)
    維生素A
    (毫克)
    維生素C
    (毫克)
    維生素D
    (毫克)
    A 0.4 90 6 4 7 40
    B 48 7 38 40 12 0
    C 9 10 65 7 10 14
    D 78 1 8 0 0 0
    E 18 2 5 3 220 0
    (1)為保證上體育課時同學(xué)們有充足的能量做體育運動,早餐應(yīng)多吃食物
     
    。
    (2)有的同學(xué)晚上看不清東西,建議他多吃食物
     
    。
    (3)有的同學(xué)感覺全身乏力,醫(yī)生診斷為貧血,醫(yī)生建議他多吃含
     
    (填無機鹽)多的食物和表格中的食物
     
    。
    (4)李明同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,他平時應(yīng)多吃食物
     
    。
    (5)一些同學(xué)長期以食物B作為主食,這些同學(xué)患
     
    的幾率較大。
    (6)民以食為天,食以安為先,健康生活是人們的愿望,人們對食品的基本要求是
     
    ,并且符合應(yīng)有的營養(yǎng)要求。
    (7)消化食物與吸收養(yǎng)分的主要場所是
     
    ,它的絨毛壁很薄,只有
     
    層細(xì)胞構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)特點使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)很容易進(jìn)入血液,再由血液運送至全身,用于全身的生命活動。

    組卷:62引用:3難度:0.5
  • 34.某生物小組的同學(xué)要探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計了如表所示的實驗方 案:當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,某同學(xué)猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,口腔中的唾液使饅頭變甜了。
    試管編號 1 2 3 4 5
    饅頭碎屑或塊 適量碎屑 適量碎屑 適量饅頭塊 適量碎屑 適量碎屑
    唾液有無 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
    是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 不攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td>
    溫度 37℃ 0℃ 100℃
    水浴時間 10分鐘
    加入碘液 2滴
    (1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并攪拌,這是為了模擬
     
    ,選用1號和
     
    號兩支試管進(jìn)行對照實驗,實驗結(jié)果是1號試管中加入碘液后不變藍(lán),原因是
     

    (2)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入
     
    ,與1號試管形成對照作用。實驗過程中加入碘液的目的是檢測
     
    的含量。
    (3)為了排除偶然因素的影響,應(yīng)進(jìn)行
     

    (4)水浴溫度保持在37℃的原因是
     
    。
    (5)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗,那么這時候所探究的問題是
     
    ?

    組卷:18引用:4難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正