試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版必修下冊(cè)《第1課 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 齊桓晉文之事 庖丁解?!?022年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、閱讀下面的文言文,完成下面小題。

  • 1.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾也。居則曰‘不吾知也。’如或知爾,則何以哉?”
          子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),乎大國(guó)之間,加之師旅,因之以饑饉;由也為之,及三年,可使有勇,且知方也。”
          夫子哂之。
    “求,爾何如?”
          對(duì)曰:“方六七十,五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!?br />“赤,爾何如?”
          對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!?br />“點(diǎn),爾何如?”
          鼓瑟希,鏗爾,瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰?!?br />      子曰:“何傷乎?亦各言其志也!”
          曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!?br />      夫子喟然嘆曰:“吾點(diǎn)也?!?br />      三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”
          子曰:“亦各言其志也已矣!”
          曰:“夫子何哂由也?”
          曰:“為國(guó)禮,其言不,是故哂之。唯求則非邦也與?安見方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,能為之大?”
    (1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.乎大國(guó)之間 攝夾、迫近
    及三年 比較
    B.瑟而作 放下
    五六十 或者
    C.吾點(diǎn)也 贊成
    會(huì) 諸侯相見
    D.其言不 謙讓
    能為之大
    (2)對(duì)下列句子中“以”字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.(因?yàn)椋┪嵋蝗臻L(zhǎng)乎爾
    B.毋吾(因?yàn)椋┮?br />C.為國(guó)(因?yàn)椋┒Y,其言不讓
    D.加之(把)師旅
    (3)下列省略內(nèi)容補(bǔ)充及其注釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.可使(之千乘之國(guó)的百姓)有勇,且知方也。
    B.求也為之,比及三年,可使(之縱橫各六七十里或五六十里的小國(guó))足民。
    C.(我公西華)非曰能之,愿學(xué)焉。
    D.如或知爾,則(之他們)何以哉。
    (4)下列對(duì)相關(guān)人物言行的評(píng)析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.冉有先說“方六七十”,轉(zhuǎn)而改口“如五六十”--優(yōu)柔寡斷,缺乏果決。
    B.冉有說“禮樂”大事“以俟君子”--謙虛謹(jǐn)慎,敦厚禮讓。
    C.公西華在孔子的催促下說“非曰能之,愿學(xué)焉”--忍讓謙恭,隱藏鋒芒。
    D.曾皙“鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作”--放達(dá)灑脫,從容自得。

    組卷:43引用:4難度:0.6

二、閱讀下面的文字,完成下面小題。

  • 2.閱讀下面的文言文,完成各題。
          田常欲作亂于齊,憚高、國(guó)、鮑、晏,故移其兵欲以伐魯??鬃勇勚?,謂門弟子曰:“夫魯,墳?zāi)顾?,父母之?guó)。國(guó)危如此,二三子何為莫出?”子路請(qǐng)出,孔子止之。子張、子石請(qǐng)行,孔子弗許。子貢請(qǐng)行,孔子許之,遂行。至齊,說田常曰:“君之伐魯過矣。夫魯,難伐之國(guó),其城薄以卑,其地狹以泄,其君愚而不仁,大臣偽而無用,其士民又惡甲兵之事,此不可與戰(zhàn)。君不如伐吳。夫吳,城高以厚,地廣以深,甲堅(jiān)以新,士選以飽,重器精兵盡在其中,又使明大夫守之,此易伐也?!碧锍7奕蛔魃唬骸白又y,人之所易;子之所易,人之所難。而以教常,何也?”子貢曰:“臣聞之,憂在內(nèi)者攻強(qiáng),憂在外者攻弱。今君憂在內(nèi)。吾聞君三封而三不成者,大臣有不聽者也。今君破魯以廣齊,戰(zhàn)勝以驕主,破國(guó)以尊臣,而君之功不與③焉,則交日疏于主。是君上驕主心,下恣群臣,求以成大事,難矣。夫上驕則恣,臣驕則爭(zhēng),是君上與主有郤,下與大臣交爭(zhēng)也。如此,則君之立于齊危矣。故曰不如伐吳。伐吳不勝,民人外死,大臣內(nèi)空,是君上無強(qiáng)臣之?dāng)?,下無民人之過,孤主制齊者唯君也?!?br />      田常曰:“善。雖然,吾兵業(yè)已加魯矣,去而之吳,大臣疑我,奈何?”子貢曰:“君按兵無伐臣請(qǐng)往使吳王令之救魯而伐齊君因以兵迎之田常許之使子貢南見吳王。”故子貢一出,存魯,亂齊,破吳,強(qiáng)晉而霸越。
    (選自《史記?仲尼弟子列傳》,有刪改)[注]①高、國(guó)、鮑、晏:高昭子、國(guó)惠子、鮑牧、晏圉,齊國(guó)握有實(shí)權(quán)的卿大夫。②卑:矮小。③不與:不在其中。
    (1)下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.君按兵無伐臣/請(qǐng)往使吳王/令之救魯而伐齊君/因以兵迎之/田常許之/使子貢南見吳王
    B.君按兵無伐/臣請(qǐng)往使吳王/令之救魯而伐齊/君因以兵迎之/田常許之/使子貢南見吳王
    C.君按兵無伐/臣請(qǐng)往使吳王/令之救魯而伐齊君/因以兵迎之/田常許之/使子貢南見吳王
    D.君按兵無伐臣/請(qǐng)往使吳王/令之救魯而伐齊/君因以兵迎之/田常許之/使子貢南見吳王
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“弟子”指門徒、徒弟,接受他人教導(dǎo)并幫助傳播和實(shí)行的人?!暗茏印敝缚鬃娱T下的學(xué)生。
    B.“二三子”,第二人稱代詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“諸位”“你們”。文中是孔子對(duì)自己門徒的稱呼。
    C.“甲兵”本來指鎧甲和兵器,后來也泛指裝備、軍事。文中“甲兵之事”意為“準(zhǔn)備作戰(zhàn)武器”。
    D.“大夫”,古代官名。先秦諸侯國(guó)中,國(guó)君之下有卿、大夫、士三級(jí)?!懊鞔蠓颉敝纲t明的大夫。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.田常想要奪取齊國(guó)政權(quán),但忌憚高、國(guó)、鮑、晏等握有實(shí)權(quán)的卿大夫,就想帶兵去討伐魯國(guó),名為伐魯,實(shí)為取得軍隊(duì)的控制權(quán)。
    B.當(dāng)魯國(guó)即將遭受齊國(guó)進(jìn)攻之時(shí),孔子的三言兩語,就突出了他關(guān)心魯國(guó),號(hào)召、激勵(lì)弟子為國(guó)排憂解難的動(dòng)人形象。
    C.子貢的說辭,指陳利害,縱橫捭闔,道理奇特而切中要害,充分體現(xiàn)了子貢口齒伶俐、巧于辭令、胸有韜略和極能游說的特點(diǎn)。
    D.田常之所以改變主意,同意攻打吳國(guó),是因?yàn)橘澩迂曀裕簠菄?guó)比魯國(guó)強(qiáng)大,攻打強(qiáng)大的國(guó)家,他自己才會(huì)真正受益。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①是君上驕主心,下恣群臣,求以成大事,難矣。
    ②雖然,吾兵業(yè)已加魯矣,去而之吳,大臣疑我,奈何?

    組卷:23引用:4難度:0.6

五、閱讀下面的文言文,完成后面的題目。

  • 5.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
          田常欲作亂于齊,憚高、國(guó)、鮑、晏,故移其兵欲以伐魯??鬃勇勚?,謂門弟子曰:“夫魯,墳寡所處,父母之國(guó),國(guó)危如此,二三子何為莫出?”子路請(qǐng)出,孔子止之,子張、子石請(qǐng)行,孔子弗許。子貢請(qǐng)行,孔子許之。
          遂行,至齊,說田常曰:“君之伐魯過矣,夫魯,難伐之國(guó)。其城薄以卑,其池狹以淺,其君惡而不仁,大臣傷而無用,其士民又惡甲兵之事,此不可與戰(zhàn)。君不如伐吳。夫吳,城高以厚,池廣以深,甲堅(jiān)以新,士選以飽,重器精兵盡在其中,又使明大夫守之,此易伐也?!碧锍7奕蛔魃唬骸白又y,人之所易;子之所易,人之所難。而以教常,何也?”子貢曰:“臣閱之,憂在內(nèi)者攻強(qiáng),憂在外者攻弱。今君憂在內(nèi)。吾聞君三封面三不成者,大臣有不聽者也。今君破魯以廣齊,戰(zhàn)勝以驕主。破國(guó)以尊臣,而君之功不與焉,則交日疏于主。是君上驕主心,下恣群巨,求以成大事,難矣。夫上驕則恣,臣驕則爭(zhēng),是君上與主有隙,下與大巨交爭(zhēng)也。如此,則君之立于齊危矣。故曰不如伐吳。伐吳不勝,民人外死,大臣內(nèi)空,是君上無強(qiáng)臣之故,下無民人之過,弧主制齊者唯君也?!碧锍T唬骸吧?。雖然,吾兵業(yè)已加魯矣,去而之吳,大臣疑我,奈何?”子貢曰:“君按兵無伐臣請(qǐng)往使吳王令之救魯而伐齊君因以兵迎之田常許之使子貢南見吳王?!?br />      子貢一出,存魯,亂齊,破吳,強(qiáng)晉而霸越。
    (選自《史記?仲尼弟子列傳》,有刪改)(注)①高、國(guó)、鮑、晏:高昭子,國(guó)惠子,鮑牧、晏圉,齊國(guó)握有實(shí)權(quán)的卿大夫。②卑:矮小。③不與:不在其中。
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.君按兵無伐臣/請(qǐng)往使吳王/令之救魯而伐齊君/因以兵迎之/田常許之/使子貢南見吳王。
    B.君按兵無伐/臣請(qǐng)往使吳王/令之救魯而伐齊/君因以兵迎之/田常許之/使子貢南見吳王。
    C.君按兵無伐/臣請(qǐng)往使吳王/令之救魯而伐齊君/因以兵迎之/田常許之/使子貢南見吳王。
    D.君按兵無伐臣/請(qǐng)往使吳王/令之救魯而伐齊/君因以兵迎之/田常許之/使子貢南見吳王。
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“弟子”指門徒、徒弟;接受他人教導(dǎo)并幫助傳播和實(shí)行的人?!伴T弟子”指孔子門下的學(xué)生。
    B.“二三子”第二人稱代詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“諸位”“你們”。文中是孔子對(duì)自己門徒的稱呼。
    C.“甲兵”本來指鎧甲和兵器,后來也泛指裝備、軍事。文中“甲兵之事”意為“準(zhǔn)備作戰(zhàn)武器”。
    D.“大夫”,古代官名。先秦諸侯中,國(guó)君之下有卿、大夫、士三級(jí)。“明大夫”指賢明的大夫。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.田常想要作亂,但忌憚高、國(guó)、鮑、晏等握有實(shí)權(quán)的卿大夫,就想帶兵去討伐魯國(guó),名為伐魯,實(shí)為取得軍隊(duì)的控制權(quán)。
    B.當(dāng)魯國(guó)即將遭受齊國(guó)進(jìn)攻之時(shí),孔子的三言兩語,就突出了他關(guān)心魯國(guó),號(hào)召,激勵(lì)弟子為國(guó)排憂解難的動(dòng)人形象。
    C.子貢的說辭,指陳利害,縱橫捭闔,道理奇特而切中要害,充分體現(xiàn)了子貢口齒伶俐、巧于辭令、胸有韜略和極能游說的特點(diǎn)。
    D.田常之所以改變主意,同意攻打吳國(guó),是因?yàn)橘澩迂曀裕粎菄?guó)比魯國(guó)強(qiáng)大,攻打強(qiáng)大的國(guó)家,他自己才會(huì)真正受益。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①是君上驕主心,下恣群臣,求以成大事,難矣。
    ②雖然,吾兵業(yè)已加魯矣,去而之吳,大臣疑我,奈何?
    (5)閱讀全文,說說子貢勸說田常不要攻打魯國(guó)的理由有哪些。
    (6)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲堅(jiān)新,士選以飽 以:連詞,而且
    B.吾聞君三而三不成者 封:受封賞
    C.上無強(qiáng)臣之?dāng)?,下無民人之 過:過錯(cuò)
    D.子貢一出,魯,亂齊,破吳 存:使……保全

    組卷:3引用:4難度:0.7

六、閱讀下面的文言文,完成問題。

  • 6.閱讀下面的文言文,完成問題。
          魏瑩與田侯牟約,田侯牟背之。魏瑩怒,將使人刺之。
          犀首公孫衍聞而恥之,曰:“君為萬乘之君也,而以匹夫從仇。衍請(qǐng)受甲二十萬,為君攻之,虜其人民,系其牛馬,使其君內(nèi)熱發(fā)于背,然后拔其國(guó)。忌也出走,然后抶其背,折其脊?!?br />      季子聞而恥之,曰:“第十仞之城城者既十仞矣則又壞之此胥靡④之所苦也令兵不起七年矣此王之基也。
    衍,亂人也,不可聽也?!?br />      華子聞而丑之,曰:“善言齊者,亂人也;善言勿伐者,亦亂人也;謂伐之與不伐亂人也者,又亂人也?!?br />      君曰:“然則若何?”
          曰:“君求其道而已矣?!?br />      惠子聞之,而見戴晉人。戴晉人曰:“有所謂蝸者,君知之乎?”曰:“然?!薄坝袊?guó)于蝸之左角者,曰觸氏;有國(guó)于蝸之右角者,曰蠻氏。時(shí)相與爭(zhēng)地而戰(zhàn),伏尸數(shù)萬,逐北自有五日而后反。”君曰:“噫!其虛言與?”曰:“臣請(qǐng)為君實(shí)之。君以意在四方上下有窮乎?”君曰:“無窮?!痹唬骸爸涡挠跓o窮,而反在通達(dá)之國(guó),若存若亡乎?”君曰:“然”。曰:“通達(dá)之中有魏,于魏中有梁,于梁中有王,王與蠻氏有乎?”君曰:“無辯?!?bdo class="mathjye-underline">客出而君惝然若有亡也。
          客出,惠子見。君曰:“客,大人也,圣人不足以當(dāng)之?!被葑釉唬骸胺虼倒芤玻q有嗃也;吹劍首者,吷而已矣。堯、舜,人之所譽(yù)也。道堯、舜于戴晉人之前,譬猶一吷也。”
    (選自《莊子?雜篇?則陽》,有刪改)[注]①魏瑩:魏惠王。田侯牟:齊威王。②犀首:官名。③內(nèi)熱發(fā)于背:內(nèi)心焦急而病發(fā)于背。④胥靡:服役的犯人。⑤嗃:洪亮而悠長(zhǎng)的聲音。⑥劍首:劍鼻環(huán)的小孔。⑦吷:細(xì)微的聲音。
    (1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.魏瑩與田侯牟 約:結(jié)盟
    B.善言齊者,亂人也 伐:攻打
    C.臣請(qǐng)為君實(shí) 實(shí):證實(shí)
    D.王與蠻氏有 辨:辯論,爭(zhēng)
    (2)對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是分
     

    A.筑十仞之城城者/既十仞矣/則又壞之此/胥靡之所苦也今兵/不起七年矣/此王之基也
    B.筑十仞之城/城者/既十仞矣/則又壞之/此胥靡之所苦也今兵/不起七年矣/此王之基也
    C.筑十仞之城/城者既十仞矣/則又壞之此/胥靡之所苦也/今兵不起七年矣/此王之基也
    D.筑十仞之城/城者既十創(chuàng)矣/則又壞之/此胥靡之所苦也/今兵不起七年矣/此王之基也
    (3)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.因?yàn)辇R國(guó)毀約而主張發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,是要爭(zhēng)一口氣;反對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,是顧及帝王基業(yè)。這兩者本質(zhì)上都是主張“有為”。
    B.華子既不支持主戰(zhàn),也不支持反戰(zhàn),是最合乎“無為之道”的,但是華子卻不愿意講,只是讓君主求助虛靜之道。
    C.戴晉人用“蝸角虛名”的寓言,讓魏瑩明白了為名利而戰(zhàn)是多么渺小?!拔伣翘撁钡墓适?,想象奇特,形象中蘊(yùn)藏著不易領(lǐng)悟的“道”。
    D.文章一方面指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯間的戰(zhàn)爭(zhēng)是為了名利,予以否定;同時(shí)也宣揚(yáng)了道家的無為思想。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①時(shí)相與爭(zhēng)地而戰(zhàn),伏尸數(shù)萬,逐北的有五日而后反。
    ②客出而君悄然若有亡也。
    ③道堯、舜于戴晉人之前,譬猶一吷也。

    組卷:0引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正