試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/1 8:30:2

一、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,本題共50分)

  • 1.下列動(dòng)物不是腔腸動(dòng)物的是( ?。?/h2>

    組卷:281引用:31難度:0.9
  • 2.下列不屬于扁形動(dòng)物共同特征的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:15難度:0.9
  • 3.蛔蟲(chóng)雖然生活在人體的小腸中,卻不會(huì)被消化液消化,原因是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.6
  • 4.下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)特征的描述,不正確的是(  )

    組卷:39引用:5難度:0.5
  • 5.果蠅是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,身體和附肢都分節(jié)。據(jù)此推測(cè)果蠅屬于(  )

    組卷:347引用:41難度:0.9
  • 6.水族館里水生動(dòng)物多種多樣,可謂“魚(yú)龍混雜”。請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚(yú)類(lèi)(  )
    ①娃娃魚(yú)  ②鮑魚(yú)  ③海馬  ④章魚(yú)  ⑤鱸魚(yú)  ⑥中華鱘  ⑦鯨魚(yú)  ⑧帶魚(yú)

    組卷:744引用:43難度:0.4
  • 7.下列動(dòng)物既能生活在水中,也能生活在陸地上,其中不屬于兩棲動(dòng)物的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.9
  • 8.爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是( ?。?br />①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露。

    組卷:535引用:169難度:0.9
  • 9.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩(shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是( ?。?br />①前肢變?yōu)橐?nbsp; ②體溫高而恒定  ③體內(nèi)有氣囊  ④胎生、哺乳

    組卷:61引用:51難度:0.7

二、填空題(本大題共3小題,共50分)

  • 27.根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖A示
     
     動(dòng)作,圖B示
     
    動(dòng)作。
    (2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是
     
    ;[2]是
     
    。
    (3)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是
     
     
    。
    (4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在
     
    的支配下。
    (5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),[1]和[2]所處的狀態(tài)是
     
    。
    A、都收縮                B、都舒張
    C、前者收縮,后者舒張    D、前者舒張,后者收縮。

    組卷:13引用:9難度:0.5
  • 28.當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉,試分析回答:
    (1)黑猩猩的這種行為屬于
     
    行為。
    (2)剛出生不久的幼猩猩
     
    (能/不能)完成這種行為?
    (3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和
     
    而獲得。
    (4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的
     
    決定的,而學(xué)習(xí)行為是在
     
    的基礎(chǔ)上通過(guò)
     
    作用而形成的。
    (5)先天性行為是動(dòng)物
     
    的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義?
     

    組卷:2引用:2難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正