2021-2022學年海南省文昌市東路中心小學六年級(上)月考語文試卷
發(fā)布:2024/11/6 11:30:1
一、積累?運用。
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1.“卻看妻子愁何在”中的“妻子”是“愛人”的意思。
組卷:125難度:0.7 -
2.“大吃一驚”“若有所悟”“滿臉笑容”這三個詞語都是描寫神態(tài)的。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.維克多?雨果被稱為“法蘭西的莎士比亞”。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
4.“進”是半包圍結構,第一筆是“、”。
組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.“他倆真是一對死對頭?!迸c“他說的完全對頭?!敝械摹皩︻^”意思一樣。
組卷:9引用:1難度:0.7
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6.“‘快救克萊芒!’船長喊道?!本渲袆澗€的部分應用( ?。┑恼Z氣朗讀。
組卷:10引用:1難度:0.7 -
7.“ 我們趙國武有廉頗,文有藺相如, 秦王不敢侵犯我國?!痹跈M線上可填的最恰當的關聯詞是( ?。?。
組卷:26引用:1難度:0.7
二、閱讀。
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21.課外閱讀。
漢字與中國心 1998年春在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。”
漢字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯結著久遠的文化底蘊:例如“中華”、“九州”、“大地”、“海內”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法[體會 領會]
最最能體現漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩子,甚至在牙牙學語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結構。
我曾經對于文字改革持[激烈 熱烈]
(1)根據上下文理解詞語。
浮想聯翩:
(2)將文中括號內不正確的詞語劃去。
(3)仔細閱讀短文,回答問題:
①漢字中文的特點是什么?
②中國古典詩詞對中國人的影響主要體現在什么地方?
(4)文章中提及的“九州”指
(5)寫出文中下列幾句詩詞的后半句:
①明月幾時有,
②勸君更盡一杯酒,
③爆竹聲中一歲除,
(6)請你設計一條推廣漢字的宣傳用語。組卷:5引用:1難度:0.8
三、習作。
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22.題目:我懂得了
生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了友情的可貴,懂得了珍惜幸福,懂得了時間的珍貴……請你通過具體事例寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。
要求:(1)把題目補充完整;(2)不要出現真實的人名和校名;(3)內容要具體,有真情實感;4.不少于400組卷:3引用:1難度:0.5