試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(1-15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.“化學(xué)助力,龍江更美!”下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:55引用:4難度:0.8
  • 2.“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:89引用:3難度:0.6
  • 3.下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是( ?。?/h2>

    組卷:330引用:8難度:0.6
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:5難度:0.7
  • 5.下列生活中的做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:2難度:0.6
  • 6.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:2難度:0.6
  • 7.下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.8

二、非選擇題

  • 22.某同學(xué)在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),為增強(qiáng)導(dǎo)電性,加快水的分解速率,取一定質(zhì)量的Na2SO4溶解于水中,配制成Na2SO4溶液(Na2SO4在水通電分解前后質(zhì)量不變)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

    (1)配制100g3%的Na2SO4溶液,需要Na2SO4的質(zhì)量為
     
    g,水的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)將上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2H2O
    通電
     
    。
    (3)根據(jù)生成O2的質(zhì)量,可求出
     
    g水發(fā)生了分解。
    (4)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定圖中的a=
     

    (5)將剩余的ag Na2SO4溶液蒸發(fā)掉46.4g水,得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    組卷:171引用:1難度:0.5
  • 23.某初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用所學(xué)的知識(shí)和一些實(shí)驗(yàn)用品,圍繞著實(shí)驗(yàn)室中的一瓶氫氧化鈉溶液,展開(kāi)了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):
    【提出問(wèn)題1】通過(guò)所學(xué)的知識(shí),同學(xué)們已經(jīng)知道氫氧化鈉溶液中的(1)
     
    (填一種離子符號(hào))能使無(wú)色酶酞溶液變?yōu)榧t色。如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論?
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了氫氧化鈉溶液中的水分子和(2)
     
    (填一種離子符號(hào))都不能使無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色,由此驗(yàn)證了問(wèn)題1中的結(jié)論。
    【討論交流】氫氧化鈉溶液在潔凈的空氣中可能會(huì)變質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出變質(zhì)的原因(3)
     


    【提出問(wèn)題2】瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?若變質(zhì)是否完全變質(zhì)?
    【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):
    步驟一:向溶液A中滴加過(guò)量的(4)
     
    (填化學(xué)式)溶液,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,得出這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì);
    步驟二:向過(guò)濾后得到的濾液B中通入CO2氣體,觀察到液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液中
     
    ,進(jìn)而得出這瓶氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
    【提出問(wèn)題3】已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前純氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即氫氧化鈉的變質(zhì)程度)?
    【深入探究】三位同學(xué)分別從瓶中取等質(zhì)量的溶液進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮氫氧化鈉再與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng)),并將實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
    甲同學(xué) 乙同學(xué) 丙同學(xué)
    實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù) 將所取溶液蒸干,稱量所得固體,質(zhì)量為4.26g 向所取溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為1.97g 向所取溶液中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),將溶液蒸干,稱量所得固體質(zhì)量為5.85g
    【分析與結(jié)論】通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),任選兩位同學(xué)的數(shù)據(jù),就可以計(jì)算出氫氧化鈉的變質(zhì)程度,氫氧化鈉的變質(zhì)程度為
     
    %。
    老師對(duì)同學(xué)們的探究意識(shí)和不斷深入的鉆研精神給予了充分肯定!

    組卷:398引用:5難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正