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2017-2018學(xué)年廣西欽州一中高三(上)開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.有關(guān)微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:37難度:0.7
  • 3.若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液,則一段時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:1632引用:138難度:0.7
  • 4.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,對(duì)此理解不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:74難度:0.9
  • 5.如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是( ?。?br />

    組卷:10引用:4難度:0.9
  • 6.用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí),其溶液的顏色變化過(guò)程為( ?。?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.9
  • 7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:291引用:45難度:0.9
  • 8.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是(  )

    組卷:73引用:130難度:0.9

二、第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)

  • 23.某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流 動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如表,單位是 J/(hm2?a)。
    植物田鼠
    固定的太陽(yáng)能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
    2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107
    (1)此地形成的群落是
     
    演替的結(jié)果。
    (2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,在 1hm2 范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記 30 只田鼠,第二次捕獲 20 只,其中有標(biāo)記的 10 只,則該種群密度是
     
     只/hm2.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
     
     (偏小/偏大)。
    (3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動(dòng)是單向的,而且是
     
    ,從田鼠到鼬的能量傳遞效率是
     
    。
    (4)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有 3%~5%用于自身的
     
    ,其余在呼吸作用中以
     
    的形式散失。

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 24.當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí),會(huì)形成RNA-DNA雜交體,這時(shí)非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu).研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等.如圖為某細(xì)胞遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)過(guò)程①為
     
    .酶A是作用是
     
    (填寫下列選項(xiàng)的編號(hào)).
    a.催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵
    b.將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上
    c.將兩條脫氧核酸鏈之間的氫鍵破壞
    d.將新合成的L鏈片段進(jìn)行連接
    (2)酶C是
     
    ,與酶A相比,除了有著相同的催化效應(yīng)外,還能使DNA分子中的
     
    斷裂.
    (3)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對(duì)的數(shù)量有關(guān),推測(cè)該片段可能含有較多的
     
    堿基對(duì),原因是
     
    .對(duì)這些基因而言,R環(huán)的出現(xiàn)可能會(huì)導(dǎo)致
     
    的失敗.
    (4)R環(huán)的形成還會(huì)
     
    (提高、降低)DNA的穩(wěn)定性,從而引起
     

    (5)過(guò)程②中,一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體,其意義在于
     

    (6)圖示為
     
    (原核、真核)細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,該過(guò)程的特點(diǎn)是
     

    組卷:22引用:3難度:0.3
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