語文S版六年級下冊《第六單元》2018年單元測試卷
發(fā)布：2024/12/12 13:0:2
一、基礎(chǔ)知識．
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1．看拼音，寫詞語。
tān lán zhī chēnɡ tuò mo fēnɡ zhenɡ chǔ jī fēnɡ shuò 組卷：9引用：1難度：0.9 -
2．在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫橫線。
碩果累累（léi lèi） 哽咽（yān yè） 饑腸轆轆（lǘ lù） 連翹花（qiáo qiào） 組卷：11引用：1難度：0.9 -
3．填空。
玉立不舍起舞氣喘 書聲 生機(jī) 組卷：10引用：1難度：0.9 -
4．查字典。
“已”：用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫。
“已”的字義有：①止，罷了；②副詞，已經(jīng)，已然，表示過去；③后來，過了一會兒，不多時；④太，過。
以下句子中的“已”字，應(yīng)該選取哪種解釋？
（1）每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。
（2）李季卿和在場的數(shù)十名賓客、隨從聽罷，都驚愕不已。組卷：13引用：1難度：0.9 -
5．在下面句中橫線上填寫詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 2006年4月，胡錦濤主席訪問美國，向全世界傳達(dá)了這樣一種信息：國際 、國內(nèi) 、兩岸 是中國當(dāng)前所要努力的方向，中國將按照自己的步伐、發(fā)展目標(biāo)與需要，來進(jìn)行有計(jì)劃的改革。
組卷：33引用：1難度：0.9
二、閱讀理解．
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14．課外閱讀。
校園交響曲 轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已像流水一般逝去，一年級還仿佛是昨天。有人把六年小學(xué)生活比作畫卷（juǎn juàn），有人則比作萬花筒，然而，我卻要把它比作一首充滿活力的樂曲，其中每一個樂章都是那么精彩，那么令人懷念……
樂章一：球迷總動員
近日，我班的幾位鐵桿球迷異常激動，因?yàn)镹BA季后賽已進(jìn)入（決 絕）定性的階段。當(dāng)然，功力最深的球迷當(dāng)屬李振了。他侃起（藍(lán) 籃）球來，可謂是無所不通，絕對的鐵桿，使我等望塵莫及。每每下課，他們幾個就聚在一起，一起聊最近的比賽。還記得那次聽說火箭隊(duì)以3：4輸給了爵士隊(duì)之后，高思斌失望至極、痛哭流涕。我本來是“兩耳不聞窗外事”，但在他們的影響下，也成了一位球迷，偶爾也發(fā)表一點(diǎn)兒“高論”。
樂章二：智力游戲
老師在下課前布置了幾道難題給我們。我等自然不甘示弱，立即擺開陣勢苦思冥想起來?！芭?，對了!”旁邊的王樊大叫起來。我連忙回過頭，聽了他的思路覺得有點(diǎn)兒不對，便討論起來。我倆寫畫一陣子后，確定他的方法是錯誤的。只好重新思考。這時，從后面緩緩而來的程越見狀，也大聲喊：“讓本大師來為你解答。”在他裝腔作勢一陣子之后，終于也承認(rèn)不會。我倆一齊說：“還以為你有什么高招兒呢!”不過，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，在一番努力之后，三個臭皮匠，終于解決了問題。
樂章三：陽光早讀
早晨，隨著班長的一聲令下，教室里也隨即（幽靜 安靜）下來。“把書翻到第=28頁。”班長（威風(fēng) 威嚴(yán)）地掃視了一下教室。然后，嗡嗡的早讀聲便向窗外飛出。不過，這其中也會出現(xiàn)幾個搗蛋分子。他們有的用書做屏（pínɡ bǐnɡ）障，在快樂地聊天兒；有的盯著窗外發(fā)呆，估計(jì)在想昨晚的電子游戲；有的則在桌下對作業(yè)……班長當(dāng)然不想讓“一粒老鼠屎，壞了滿鍋湯”。便下幾道命令：“小A快上位了?！薄敖M長小B不要下位收本子!”“把沒寫作業(yè)同學(xué)的名單給我!”……好一個陽光早讀!
尾聲
正是這樣一個個精彩的樂章，組成了我們的校園生活，這校園生活就像一首充滿活力的歌曲，永遠(yuǎn)留在我心中!
（1）畫去括號內(nèi)不正確的音節(jié)和字詞。
（2）題目“校園交響曲”用的是的修辭手法，把比作。
（3）聯(lián)系上下文，解釋詞語。
望塵莫及：
不甘示弱：
（4）文中引用了諺語，如“一粒老鼠屎，壞了滿鍋湯”，請找出文中另外一句諺語，并另外寫兩句。
（5）文章描寫了校園生活的哪些場面？表達(dá)了小作者什么樣的思想感情？組卷：20引用：1難度：0.5 -
15．習(xí)作實(shí)踐。
請你以“校園生活二三事”為題寫一篇習(xí)作，不少于500字。組卷：13引用：1難度：0.3