2023-2024學(xué)年遼寧省阜新實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/30 8:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（本題22小題，每題1.5分，共33分）在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將前面的字母符號(hào)填涂在答題卡的指定位置上。
-
1．“你的兩顆牙齒，揭開(kāi)了中華大地人類(lèi)活動(dòng)的奧秘；那一塊塊粗糙的石器，在向我們?cè)V說(shuō)著人類(lèi)智慧的閃爍：那遺留著的炭屑和燒骨啊，是不是告訴后人，你們是已經(jīng)征服了火的精靈……”這里的“你們”指的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：20難度：0.7 -
2．我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。我國(guó)最早的人工栽培的農(nóng)作物是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
3．半坡和河姆渡聚落原始居民過(guò)上定居生活的最主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：72難度：0.9 -
4．“華夏民族，非一族所成。太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！边@段材料可以看出華夏民族的形成特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：15難度：0.7 -
5．有一位作家，在游覽古代中國(guó)某項(xiàng)工程后感慨道：“看上去，是人在治水；實(shí)際上，卻是人領(lǐng)悟了水，順應(yīng)了水，聽(tīng)從了水。只有這樣，才能天人合一”。這項(xiàng)偉大工程的設(shè)計(jì)者是（ ）
組卷：165引用：25難度：0.7 -
6．《尚書(shū)》被列為儒家十三經(jīng)之一，最早記有“禪讓”之事。其中，《堯典》中有“堯舜禪讓”，《大禹謨》則有“舜禹禪讓”的記載。那么，“堯、舜、禹”“禪讓”的標(biāo)準(zhǔn)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.8 -
7．禹死后，啟繼承父王位，從此“公天下”變成了“家天下”，這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：43引用：26難度：0.9 -
8．西周時(shí)期，用鼎制度明確規(guī)定：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎?！辈牧戏从车谋举|(zhì)問(wèn)題是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：71難度：0.7
二、材料題共37分（23題11分；24題13分；25題13分）
-
24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一：天子適諸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無(wú)非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。
——《孟子?告子》材料二：如圖。
?材料三：中國(guó)古代早期的國(guó)家有夏商周三個(gè)。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，材料一所講述的是什么制度？
（2）周王設(shè)置這種制度初衷是什么？
（3）材料二反映的制度下周代的貴族分為哪幾個(gè)等級(jí)？
（4）你知道夏、商、西周最后的一位國(guó)王分別是誰(shuí)嗎？從夏商周王朝的更替，你能得到什么啟示？組卷：11引用：1難度：0.5 -
25．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一：秦王掃六合（六合，天地四方。掃六合，橫掃天下之意），虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。
——李白《古風(fēng)》（節(jié)選）材料二：
?
材料三：始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴(lài)宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也。而求其寧息，豈不難哉!”廷尉議是。
——《史記?秦始皇本紀(jì)》材料四：斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。
材料五：秦始皇……締造了一個(gè)大一統(tǒng)的大秦帝國(guó)....然而這個(gè)偉大帝國(guó)僅僅歷時(shí)14年就轟然倒塌。歷史的巨大反差，使得秦始皇和他的帝國(guó)成為世人關(guān)注的千古之謎。
（1）材料一中的秦王指的是誰(shuí)？材料贊賞他統(tǒng)一了中國(guó)，秦的統(tǒng)一有何重大的歷史意義？
（2）材料二圖一反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝為加強(qiáng)統(tǒng)治，在中央設(shè)立了哪一官職來(lái)負(fù)責(zé)掌管監(jiān)察事務(wù)？
（3）請(qǐng)說(shuō)出材料二中圖二所示的兩項(xiàng)統(tǒng)一措施。
（4）根據(jù)材料三，請(qǐng)指出秦朝為加強(qiáng)對(duì)地方的管理，實(shí)行什么地方制度？
（5）材料四“斬木為兵，揭竿為旗”農(nóng)民起義領(lǐng)袖是誰(shuí)？
（6）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦朝這個(gè)大帝國(guó)轟然倒塌的主要原因有哪些？組卷：10引用：1難度：0.5