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部編版七年級下冊《第18課 一棵小桃樹》2021年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.根據(jù)拼音將對應(yīng)的詞語規(guī)范、工整地寫在下面的田字格內(nèi)。
    ān wèi
     
    jīn chí
     
    ào sàng
     
    huā bàn
     
    tuì jìn
     
    fú shì
     

    組卷:97引用:3難度:0.9
  • 2.字詞積累--給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
     
    chàn
     
     
    jīn
     
    服shì
     
     
     
    幼zhì
     

    組卷:125引用:3難度:0.9
  • 3.給加著重號的詞語注音。
    (1)看到爸爸拿著一
     
    資料進(jìn)來,我心里一陣哀號:不能去打球了!
    (2)這日新月異的變化,來自我們對美好生活的執(zhí)著
     
    追求。
    (3)妹妹身形
     
    瘦,弱不禁風(fēng),因此經(jīng)常生病。
    (4)他經(jīng)受不住內(nèi)心的煎熬,聲淚俱下,向母親懺悔
     
    自己的過錯。

    組卷:68引用:3難度:0.9

二、現(xiàn)代文閱讀

  • 8.閱讀下面的文章,完成各題。
    大雪封不住希望的心
    包利民
          ①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久,也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候,起了暴風(fēng)雪,漫天的狂風(fēng),無邊的大雪,甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動,我和表弟躲在樹下,滿心的恐慌。
          ②過了近兩個小 時,風(fēng)停了,雪也小了,我和表弟忙著往回趕??勺吡撕靡粫海l(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原,雪雖然沒有剛才下得大,可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚,知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路,至少有來時的腳印能引領(lǐng)我們回家??墒乾F(xiàn)在,周圍除了雪還是雪,沒有路。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。
          ③每走到一棵樹下,表弟便爬上樹去向遠(yuǎn)處張望,可是這么大的暴風(fēng)雪過后,很難見到村莊的影子,仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒。就這樣一路走著,心里焦急萬分,如果不能找到村莊,到天黑下來,等著我們的就是黑暗與寒冷,無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶,平時沒覺得甸子這么大,怎么周圍的村莊一個都看不見呢?我們本想朝著一個方向走,可是滿天風(fēng)雪,根本無從辨別方向,只好憑著感覺朝某個方向不停地走。
          ④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹時,他大聲喊道:“哥,前邊的雪地上有個黑點(diǎn)!”我們精神一振,奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深,一腳踩下去能沒掉整條腿,這讓我們提心吊膽,怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里,這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點(diǎn)也越來越近,這是我們唯一的希望了。
          ⑤終于走到了那個黑點(diǎn)所處的位置,卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極,我心里忽然一動,說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來了精神,飛快地爬上一棵最高的樹,觀望良久,忽然大喊:“哥,我看見那邊有一縷縷的煙,可能是個村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時已是傍晚,表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個小時,一個村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑,那一刻,我們都躺到在雪地上,大口地喘著氣,放下了心中的巨石。
          ⑥到了那個村子,我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒,便抄近路回到了家,才幾里 路的距離。想起來真是后怕,如果沒有那眼水井,我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風(fēng)雪,竟然封不住一個小小的井口!
          ⑦許多年以后,當(dāng)我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井,那么就算生命中的風(fēng)雪再大,也無法鎖住心里的熱情。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自《聯(lián)誼報》,有改動)
    (1)結(jié)合全文,說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。
    (2)根據(jù)提示,填空。
    情節(jié):突遇暴雪→
     
    →發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)→
     
    →發(fā)現(xiàn)村莊
    心理:
     
    →焦急萬分→
     
    →失望之極→放下心來
    (3)結(jié)合語境,按要求品析語言。
    ①表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點(diǎn)也越來越近,這是我們唯一的希望了。(分別說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)
    ②那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。(從修辭的角度說說這句話的妙處)
    (4)第五段劃線句子中的“真的”一詞包含著豐富的心理活動,請以第一人稱寫出來。(40字以內(nèi))
    (5)文中的“水井”一詞表意豐富,請說明。
    (6)即使有再大的困難,只要心中有希望,腳下不停步,就可能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。你有類似的感悟嗎?請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劇?/h2>

    組卷:195引用:10難度:0.5
  • 9.三角梅
    劉成章
          ①那年春天,我們陸續(xù)給小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花,所以對它懷著極為美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方,希望無論是誰來到我家門前,一眼就能看見。
          ②不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候,都一樣認(rèn)真,一樣施足了底肥澆足了水,栽好之后,管理也沒有偏三向四,可是別的花木都長得歡歡勢勢,到抽條時抽條,到開花時開花,一年下來,都長得很像個樣子了,唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒,停滯在那兒,好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。
          ③第二年,那棵三角梅仍然毫無變化。
          ④第三年,滿院子的花木都長得青春勃發(fā),高大喜人,那棵三角梅的葉片卻比當(dāng)初栽下時還少了好多,病懨懨的,一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想,它總有一天會死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬,心中仍存那么一絲絲的期盼。
          ⑤去年是栽下它的第四個年頭了。春天,當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時,那三角梅依然毫無生機(jī),一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉,嘆息,甚至責(zé)備。我們說,干脆把它拔了吧,省得它還占著一塊地方,還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿,也是這樣的觀點(diǎn)。至此,全家的意見都一致了,欲除之而后快。
          ⑥然而,事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的不長時間,我們驚喜地看見,三角梅可憐兮兮的枝葉間,居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條,而且長得很快,不久就長到二尺長了,接著又在那新條上旁逸斜出,生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了。可為什么會突然發(fā)生這么大的變化呢?也許是我們要挖掉它的議論被它聽懂了吧!如果是,對它來說,那可是個性命攸關(guān)的大事啊,于是它就拼命一搏,終于把生命的力量給搏出來了。好像每天太陽一出來,它就死盯著周圍的花木,與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機(jī),非常生動地展現(xiàn)在藍(lán)天之下,是那么醒目耐看。這時候與其他花木相比,它毫無遜色之處。它像沉默了好幾年的毛毛蟲,蓄滿力量,開始向著花蝴蝶的方向蛻變了。
          ⑦又過了一個多月,我出門要干什么去,忽見山墻邊露出一段紅色的花枝,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開了一嘟?;鸺t的花。它靜靜地趴靠在墻邊,正好長了一人高。我急忙叫來老伴,讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。
          ⑧又是一個春天來臨了,此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹,比房檐都高,它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。太陽照射的時候,它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;風(fēng)兒一吹,每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動著,奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩飛去……
          ⑨生命,在堅韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能的!
    (1)在栽種后的四年里,三角梅的生長經(jīng)歷是怎樣的?請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。
     
    →②
     
    →③
     
    →④由毫無生機(jī)到開始抽枝,生長,開花
    (2)請從修辭的角度,賞析文中畫線的句子。
    (3)下面對文章的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.這篇文章按照時間線索,記錄了三角梅從種植后了無生機(jī)到繁華怒放的生長經(jīng)歷。
    B.第①段交待作者栽種三角梅的原因,只是希望每一個經(jīng)過他家門前的人,都能看到小院中的花。
    C.第④段描寫三角梅“病懨懨”“要死不活”的樣子,凸顯了它后面的“枝茂花繁”,前后形成對比。
    D.文章采用欲揚(yáng)先抑的寫法,并綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情和議論等多種表達(dá)方式。
    (4)請簡要分析最后一段在全文中的作用。

    組卷:92引用:3難度:0.1
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